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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天又是一年一度的國(guó)慶節(jié)，我的心情有一些激動(dòng)。但今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，我的心情有些低落。不管怎么說(shuō)我還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶。
國(guó)慶長(zhǎng)假的'第二天晚上我和我的“兄弟”去看了電影《全城戒備》，講二戰(zhàn)時(shí)日軍在一個(gè)地下實(shí)驗(yàn)室做生化實(shí)驗(yàn)用我們中國(guó)人來(lái)做實(shí)驗(yàn)品，英軍發(fā)現(xiàn)了就把洞口炸了，后來(lái)一群現(xiàn)代雜技演員發(fā)現(xiàn)了成了生化人……可怕及了。哦，我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，馬上就要接觸到化學(xué)，我有很多關(guān)于化學(xué)的奧秘弄不懂，我一定好好學(xué)化學(xué)，自己的疑惑及謎團(tuán)給揭開(kāi)：什么化學(xué)變化，物理變化，目前我一竅不通。
國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天晚上我還跟爸爸去看噴泉，噴泉隨著音樂(lè)不斷的噴出水來(lái)，水柱跟隨者音樂(lè)不斷地變化著，扭動(dòng)著，猶如少女在翩翩起舞，漂亮極了。在噴泉下有很多的彩燈照著噴泉這場(chǎng)面十分壯觀，在噴泉的對(duì)面的小亭子里時(shí)不時(shí)的有綠色的光柱照射過(guò)來(lái)，特別好看。
這就是我的快樂(lè)國(guó)慶，雖然沒(méi)有去哪里旅游，但我還是過(guò)得很有意義，我希望明年的國(guó)慶還像今年一樣快樂(lè)。
四年級(jí)作文300字 篇2
今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的“中層干部旅游團(tuán)”去溫州的南麂列島旅游。一路上，我們游玩了很多景點(diǎn)，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。
上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪沖下了下去。這時(shí)，我感覺(jué)到一個(gè)浪頭巨大的`力量把我給推了回來(lái);我不死心，再次朝浪頭沖去，沖到了極點(diǎn)，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗(yàn)著，感受著，享受著……忽然，在我前面又有一股“大殺氣”，只聽(tīng)“轟”一聲巨響，又一個(gè)巨浪把我沖到了離沙灘的不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我心想：我應(yīng)該把腳伸進(jìn)海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會(huì)被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進(jìn)：我用腳邊踩著海底的沙石一步一步往前移，看見(jiàn)又一個(gè)巨浪朝我沖過(guò)來(lái)時(shí)，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪沖去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過(guò)海浪，我再次被海浪沖到了岸邊。
這時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)：腳下的沙灘上躺著許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……
大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多么想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭里乘風(fēng)破浪……
四年級(jí)作文300字 篇3
“走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……”聽(tīng)到這首歌，我不由得想起這個(gè)故事。
一位名叫徐秀娟的女孩，她很小的時(shí)候，就和丹頂鶴一起玩。長(zhǎng)大后，她雖然考上了大學(xué)，但她和丹頂鶴結(jié)下了深厚的感情，所以，畢業(yè)后，她還是回到了家鄉(xiāng)，和她喜歡的丹頂鶴在一起。這一天，一只丹頂鶴出去了，很久都沒(méi)有回來(lái)，她趕緊到處去找。忽然，在一塊沼澤地里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)絕望的丹頂鶴。于是，徐秀娟連忙去救它，丹頂鶴被救了出來(lái)，可是，徐秀娟卻被沼澤地緊緊地“抱”住了……
像徐秀娟一樣平凡而又無(wú)私、偉大的人，還有很多很多。
在我還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界上的一個(gè)冬天的夜晚，爸爸正在騎著摩托車回家。忽然，他發(fā)現(xiàn)路邊有一位瑟瑟發(fā)抖的'老人。原來(lái)，老人想回家，可他沒(méi)錢坐車；想走路，可是路非常泥濘而遙遠(yuǎn)。爸爸看到他可憐的樣子，毫不猶豫地伸出了援助之手，說(shuō)：“來(lái)，快上車�！崩先藷o(wú)奈地說(shuō)道：“我沒(méi)有錢。”爸爸說(shuō)：“不用付錢，我送你回去。”那位老人感激地說(shuō)道：“謝謝你！這個(gè)世界還是好人多呀！”
愛(ài)，讓世界有了美麗的色彩。正是這些愛(ài)，溫暖著每一個(gè)人！
四年級(jí)作文300字 篇4
打開(kāi)記憶的書(shū)本，讀著以前的故事，耳邊響起了媽媽的.話：“孩子，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)，有媽媽呢。”
那一天上午，媽媽送我去幼兒園，臨下車時(shí)，媽媽依舊對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，你每天都說(shuō)一遍，不嫌煩�。俊闭f(shuō)完就把車門給關(guān)上了。這一關(guān)不要緊，竟然把我的手也帶了進(jìn)去。霎時(shí)，我像一尊雕像一樣一動(dòng)也不動(dòng)，臉色發(fā)青，媽媽看我一動(dòng)不動(dòng)，奇怪地問(wèn)：“珂珂，你怎么不走呢？還有事嗎？”我想說(shuō)沒(méi)事，可是疼得張不開(kāi)嘴。媽媽突然意識(shí)到了什么，飛一般跳下車，跑到我這邊，開(kāi)車門把我的手取出來(lái)，將我抱到車上，自己也麻利地上了車，開(kāi)車送我到醫(yī)院。醫(yī)院里，醫(yī)生給我先消毒，讓我去拍片子看看，我疼得哇哇大哭，這時(shí)耳邊響起媽媽溫柔的話：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，有媽媽在�！甭�(tīng)了媽媽的話，我想：媽媽這么愛(ài)我，我不能再讓她傷心了。我漸漸地不哭了。
這件事過(guò)去很久了，但我依然記得很清楚。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。
四年級(jí)作文300字 篇5
閱讀是美好的，閱讀是快樂(lè)的。在這學(xué)期里大家一定閱讀過(guò)許許多多，各種各樣的書(shū)籍吧！我也讀了許多書(shū)。這些書(shū)有的帶給我了憂傷、有的帶給我了幸福，還有的書(shū)帶給我了無(wú)限的希望……在這里我介紹的是閱讀帶給我了快樂(lè)。
閱讀帶給我了快樂(lè)。當(dāng)我讀書(shū)時(shí)都帶著興趣和快樂(lè)，每一次，我讀著讀著，都會(huì)隨著書(shū)里面人物的心情波動(dòng)。好比走路一樣。當(dāng)讀到陰森森的地方時(shí)，就會(huì)小心翼翼地走著；讀到幸福的地方時(shí)，就會(huì)快樂(lè)大步大步地走著；讀到憂傷的地方時(shí)，就會(huì)低著頭默默的`走著。當(dāng)我讀完一篇文章時(shí)心中仿佛又回到了幼兒時(shí)無(wú)比的歡樂(lè)，無(wú)比的高興。真是心中充滿了美好的憧憬。
閱讀帶給我快樂(lè)。每次讀到有趣的地方時(shí)我都會(huì)隨時(shí)批注，遇到不認(rèn)識(shí)的子時(shí)隨時(shí)都會(huì)翻開(kāi)字典查一查，對(duì)感興趣的句子反復(fù)體會(huì)意思反復(fù)讀。這一切啊！我總覺(jué)得它們能夠帶給我知識(shí)，讓我無(wú)比快樂(lè)。
我覺(jué)得讀書(shū)那樣的快樂(lè)，每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，總會(huì)深感快樂(lè)。批注、查字典、反復(fù)體會(huì)、反復(fù)遐想……書(shū)真的是讓我無(wú)比快樂(lè)，有一種無(wú)限的興趣帶我走向未來(lái)。
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