四年級的我作文（合集6篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級的我作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
在我成長的道路上，我的到了許多人的關心與愛護。但和我朝夕相處、親密無間、最為熟悉的人要數我的媽媽了。
我的媽媽是一名光榮的'人民教師。一頭烏黑的長發，一雙大大的眼睛，不太高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡，臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時很溫柔，我就像無拘無束的小鳥在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時也很幽默，我無數次在她爆笑的話語中感受快樂。媽媽有時更是嚴厲，每次犯了錯的我都在她的諄諄教導下懂得做人與做事的道理。
我的媽媽可是個大忙人。在學校里總是忙她的學生�；氐郊疫�要把工作帶著：備課、給學生家長發短信、接聽學生家長的電話，哎，一聊就是很長時間……本以為放暑假了，媽媽可以閑下來了，可是姥爺又生病住進了醫院，這下又忙壞了媽媽。平時不總做飯的媽媽走進了蒸籠式的廚房，做著姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服，可媽媽總是默默地承受著，笑著對我說：“沒關系的，媽媽挺得住。”就這樣，一個月的時間里，媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩，還要風雨不誤地堅持送我學英語和拉二胡，身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天，媽媽因為中暑而病倒了，她渾身一點力氣也沒有，爸爸勸她打吊瓶，媽媽怕不能照顧姥爺不肯打，就吃藥繼續堅持著。在我們再三地勸說下，媽媽終于答應休息半天。三天過去了，媽媽的病終于好了，又看見她忙里忙外、忙前忙后的身影。
從媽媽身上，我感受到偉大的母愛，也學到了責任與感。
四年級的我作文 篇2
長大的我成為了一名賽車手，提到這個賽車，那我但是是高手。
那天，我剛剛大學畢業，工作去，沒意思，我又想了許多，還是賽車有意思，我很快就發現了一個由上屆f1賽車亞軍組成的一個賽車俱樂部，那里正在火熱收人，我帶著對未來美好的憧憬去了哪里，但是是比我想象中的更為火熱，有70個人要面試，等了好長時間，終于輪到了我，原來7個人一組，冠軍留下，時間不得超越1分鐘，我本以為是考賽車小常識，沒想到是實戰，幸好我小時候常開卡丁車，我馬力全開，不好！這里是彎道型，我便順藤摸瓜，來了幾個閃電漂移，沒想到是第2名我十分不服氣，便再次向他挑戰，可那人不接受，可憎那！但是我還是被選上了，那人是上一屆的季軍。
之后，我們對刻苦練習這四個字有深刻的感悟，所以百戰百勝。
終于有一天，我們與冠軍的決賽到來了，敵方派一個小卒擋住了我們隊長，這可真是一個艱難的選擇哪，是與那人撞車還是自己跑了，我沒有退縮而是與那人玩碰碰車，但是那人的.車太弱了，一樁就飛了，我們以團體較強的協作精神取得了勝利。
四年級的我作文 篇3
如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
然而我喜歡春天。
“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢！
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說“好戲還在后頭呢！”
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發，好一派生機勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的'歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！
四年級的我作文 篇4
秋天已經到了，似乎都要過去了，那么就讓我們來抓住秋天那小小的尾巴吧!
秋天是一個扎著小辮兒的女孩兒，她讓樹葉換上金色的衣裳;讓小草回到大地睡一個甜甜的.覺;讓鮮花放 心得把種子交給西風，然后安然地回到大地母親的懷抱中去……
小小的楓葉聽了狡猾的小風的話，自己離開了樹媽媽和小風玩兒去了。小風過了一會兒就走了，小葉子便摔到了地上，這是，調皮的秋來了，她扔著小葉子往前跑，直到小葉子要哭出來了，她才開玩笑似的一松手。看著小落葉一溜煙兒的逃走了。
秋天，讓高梁快樂的搖起自己那美麗的紅色綢緞;她把嚴肅的玉米逗笑了;她讓世間萬物都像度了金一樣……
這就是我眼中的秋天，多美麗呀!
四年級的我作文 篇5
我喜愛《西游記》中的孫悟空，他可是《西游記》中的男一號呢！
在我眼中，孫悟空可是當之無愧的英雄呢！
孫悟空的出世令我驚嘆不已。他是花果山一塊仙石所生——石猴。孫悟空當了猴子的大王后，成天快活，把那與生俱來的頑皮展現得淋漓盡致。
孫悟空經歷了一次死亡的洗禮之后，他拜了菩提祖師為師，決心學會長生不老之術。他的本領令人佩服。長生不老、筋斗云、火眼金睛，當然少不了令人眼花繚亂的七十二變。這些也造就了一個不服人的孫悟空。降龍伏虎，大鬧天宮，一根金箍棒掃橫天下地下。這些都出現在了一只普通而又神奇的的時候身上，你說他神不神？
孫悟空是機智、勇敢的化身。在西天取經的路上，不知打死多少妖怪，為了保護唐僧取經立下了還沒過來，他的.事跡脫口而出。悟空三借芭蕉扇就是個好例子。
孫悟空在我眼里是這樣的，他在你眼里是怎樣的呢？
四年級的我作文 篇6
我想，我們每個人都有一個書聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導游，帶領你們暢游我的美麗校園！下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧！
大家的校園里一定都有樹吧，我們的校園里也有，那兩棵粗壯的合歡樹，可好看了。春天到了，合歡樹抽出了新的枝芽。我看見過粗壯有力的松樹，也看見過挺拔壯麗的橡樹，可他們都比不過我們校園那兩棵合歡樹。合歡樹真粗啊，粗的好幾個人都合抱不過來；合歡樹真奇啊，像那彎腰的老人，像那可以頂天立地的大柱子；合歡樹真黑啊，黑的仿佛那夜晚的天空，猶如黑色的顏料，涂在了樹干上。
大家的校園里一定有花兒吧，那是當然，我們校園也有。我看見過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，可他們都比不過我們校園的月季花。月季花真艷啊，艷得猶如天上的仙女，降臨了人間；月季花真秀啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花也很奇，像美麗的仙女，又像張開雙手的孩子。
忘了給你們介紹我們的教學樓了，這是我最喜歡的地方，也是最值得觀賞的地方！它像一座城堡，高大的立在那里，我們每天進進出出，都會慢慢的變聰明，好神奇！
我們的校園坐落在鄭州市惠濟區的師家河村里，進入校園，你首先看見了我們的操場，雖然操場很小，但我們也很愛護它。大屏幕上閃爍著五個大字:師家河小學，比門口的那幾個字明亮多了！
走進校內，在第一層你會看到東樓梯的一個圖書角，我們就是在那里看書的.，西邊還有科學實驗室、儲存室等等的教室。走上二樓，那里有許多教室班級，有一年級的、二年級的、三年級的等等。我是四年級的學生，我們的教室在三樓，三樓不光有我們四年級的教室，還有六年級的教室、計算機教室、總務處等教室。繼續走到樓頂，也就是四樓，那里的教室可多著呢，有音樂教室、舞蹈教室、烙畫室、烙畫展覽室等教室，我最喜歡的教室就是四樓的圖書館了，那里有許許多多的書，童話書、文藝書等等。
“叮鈴鈴”，呦！熟悉而又動聽的上課鈴聲響了，我的導游工作也到此結束了，這就是我的校園，一個充滿書聲、充滿歡聲笑語、充滿智慧的校園！
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