小學四年級作文錦集(6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
媽媽，是您帶我到這個世上。我想對你說:為了我的成長，您操碎了心。我在這個世上十幾年，一直是您在照顧我，而我卻不能報答您。
媽媽，我已經長大了，請放開您春天一樣溫暖的手，我該學會自立了，您不用再為我擔心。
媽媽，您培養我長大，是想讓我成為一個出色的.孩子，您花費這么多錢給我上學、給我上補習班，不就是想讓我成為一個出色的孩子嗎？您為我這樣做，我不是應該以優異的成績來報答您嗎？您這么的愛我，而我卻老是讓您受氣，您不是正想讓我聽話，長大成為一個成功的人嗎？所以我應該聽您的話，盡心盡力的去考高分，報答您。
媽媽，我想對你說：我以后不會考不好的成績，我一定會考好，過去不代表現在，更不代表將來，您不用再說：嘴上說沒有用，行動才是實際。我已經長大了，不再是那個弱小的、需要父母照顧的小孩子了，您有什么事不能理解，不能解決，我可以和您一起解決！
小學四年級作文 篇2
傲慢貓占領了膽小狗的窩，它們之間會發生什么樣的故事呢？
在這里首先要介紹一下膽小狗和傲慢貓。膽小狗非常“奇葩”，體型很小，屁股通紅，全身是黑白相間的奶牛斑，兩只眼睛里透露出傻氣。傲慢貓呢，顧名思義，非常傲慢，經常瞇著眼睛“打量”別人，連狗都不放在眼里。
為了奪回屬于自己的窩，膽小狗采用了以下三種策略——第一種策略：虛張聲勢。膽小狗先從喉嚨里發出一串低吼，然后身體輕輕地伏在地上，屁股撅得老高，好像隨時可能撲到傲慢貓的.身上。這時傲慢貓把一只雪白的前爪搭在窩的一角，瞄了一眼膽小狗，似乎在說：“小不點，你快走吧！反正你也打不過我。”膽小狗見第一種策略不管用，就用上了第二種策略：拉“車”。膽小狗用牙咬住了窩的一角，用力向后拉，把窩拉到了桌子腿前。此時膽小狗已經累的一屁股坐在了地上，而傲慢貓卻悠閑地躺下來了。
膽小狗并不灰心，“傻”機一動，想出了一個它自認為很好的辦法：攻擊傲慢貓。它伸出一只前爪試探了一下，可是貓并沒有像它想的那樣嚇了一跳，相反，傲慢貓只是歪著頭，一只眼瞇著一只眼閉著，輕蔑的打了一個鼻響。膽小狗無助的望望主人，見主人沒有幫它的意思，便拖著尾巴無奈的走了……
膽小狗和傲慢貓大戰的結局就是這樣，喵星人終于出了一把風頭。如果它們兩個長大之后再次相遇，又會發生什么樣的故事呢？
小學四年級作文 篇3
我喜歡的動物可多了，有機靈的小猴、聰明的小狗。不過，我最喜歡的就是可愛、調皮的小龍蝦了。
小龍蝦威風凜凜，就像一位穿著堅硬鎧甲的'大將軍。晃著大刀似的鉗子，搖著天線般的胡須，蹬著退，伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。
小龍蝦剛剛到我家時，非常警惕。如果有人走過來，它會舉起鉗子，一陣亂揮，好像在說：“不要靠近我！”
可是沒一會兒，它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前，它都會豎起胡須。有時候，它還會做動作給我看呢！只見小龍蝦把胡須向前伸直，鉗子也伸得直直的；尾巴翹起來，身體下面的幾條小腿也伸得筆直，一副霸氣十足的樣子。好像在說：“小主人，看我，帥不？”
一次，我把魚缸的一面傾斜過來，想逗逗小龍蝦。沒想到，卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時，小龍蝦突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，潑出水珠，直接打到我的臉上。結果，把我弄得狼狽不堪。
瞧小龍蝦那機靈威武的樣子，長大準是個又兇猛又好斗的“大將軍”！
小學四年級作文 篇4
下午的第一節是語文課，王老師說過這節課要把單元考試卷發下來并改錯。
到了下午的第一節課，王老師抱著卷子走進了教室，我的心情十分緊張，生怕沒考到90分以上，因為我給媽媽保證過這次一定要考到90分以上。王老師說話了：“這次全班考的還不錯，有大部 分同學都考到了80分以上，有兩個同學滿分，現在我把卷子發下來。”“張宗揚 、董玉婷滿分，大家鼓掌！”我心想，這下媽媽肯定會很高興的，我快速地跑向講臺拿到卷子，回到了座位上，當我正高高興興看著全對的卷子時，我忽然發現“令人”的.“令”少些了一點，誠實天使和不誠實惡魔開始了激烈的戰斗，誠實天使說：“如果你去給老師說這題錯了，再把這件事告訴媽媽，媽媽會更高興的。”不誠實惡魔不高興了，說；“回家以后i，你把這個字改一下，媽媽不就看不出來了嗎？”經過了激烈的戰爭，誠實天使獲勝了。我大膽地舉起了手，將這個錯字說給老師 ……
在這次考試中，我收獲了誠實。
小學四年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。我在外學習工作，離開故鄉已有二十個年頭，是時候該回去看看了。
在臨近故鄉時，我看到了老家后面那一大片郁郁蔥蔥的森林，當初可是一片荒地，看來這二十年來綠化了不少呀。
我向前走去，到了村口。前面有一個3D投影，投射出了一位老人。啊，這不是從前的老村長嗎？老村長見了我之后樂呵呵的可開心了，他說：“原來是你回來呀，快進村里來吧！”話音剛落，屏幕上就出現了歡迎的話語，讓我一下子感受到家鄉的溫馨。
進村之后，我發現這里空氣清新，路邊的小河變得干干凈凈，沒有一點污染，而且還有許多小金魚在里面嬉戲。我驚訝了，以前這條小河不是被附近的工廠給嚴重污染了嗎，現在怎么變得這么清澈見底了呀？我無意間發現，這條河里的魚有些特別，有幾條并不是真正的魚，而是幾條機械魚。它們和真的魚兒沒有兩樣，不仔細看，還真分辨不出來呢。機械魚會在水中尋找食物——垃圾。它們吃下垃圾之后，會通過消化分解垃圾、浮出水面凈化空氣，它們可以和普通的魚兒們生活在一起。
以前村子里的`那一片片矮小的房屋已經不復存在，都變成了幢幢高樓大廈，房子的外層還裝有隔音玻璃來阻隔噪音，讓村民能夠享受美好安靜的生活。我找到了我家的小區，走進電梯，電梯內有一個機器人，你只需要說到幾樓，通過語音感應電梯便會自動上升。一旁還有另一種電梯，那是專門給需要減肥的人設計的，它會顯示到某一樓層需要跑多少米的步數才會抵達你所要的高度。當然也可以切換模式，比如蛙跳、深蹲等高效能運動，電梯也會自行上升。
到了我家的樓層，我發現這里的門非常獨特，必須要通過一個檢測橋。在這橋上可以探索到你的動作、聲音、腳印、身材等來判斷來客信息，如果沒有提前告知主人，你就會吃閉門羹。
沒想到二十年后的故鄉，竟有如此巨大的變化。
小學四年級作文 篇6
“取人之長，補己之短”這是老人常說的一句話，是啊，一個人有自己的長處有自己的短處，我們有時會在一瞬間發現自己的光芒，就會讓我們受益匪淺。
我的長處不多，但最精的要屬三十六計的`最后一計了，那就是逃跑了，我發現我的長處，是在闖禍之后發現的。
那是在三年級的時候，中午的太陽熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點什么事情出來，我就會覺得特別無聊似的。
正好有一個金色的籃球滾了過來，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時，一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個小矮子，對他說：“老羅，你不是田徑隊的嗎，快去捉住這個小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開丫子狂奔起來，只見那個大高個，像一只加速中的獵豹似的，飛快地跑著，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開了那個田徑隊的。我心想：嘿嘿！田徑隊也不過如此呀！
自此以后，我發現我的短跑還不錯，特別是逃跑，這一優勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。
每一個人都有屬于自己獨特的優點。
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