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四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
有一天媽媽在菜地里干活，我也幫媽媽干活。忽然我發現一片菜葉上有一只很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子里玩。
這只蝸牛長著一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我發現蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發現蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水里。蝸牛的.殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的殼是尖的。
我帶著許都的疑問上網查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那么大，它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農業害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當食物吃，它們的蛋白質很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。
在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學不完的，只要我們用心去學才能讓自己學地更多。
四年級的作文300字 篇2
“今天我該干什么好呢？”我情不自禁地這樣想。
于是我坐在湖邊看書，湖中心上有一大片荷花還有荷葉，荷葉真綠的可愛，翠綠的大圓盤上有幾滴“珍珠”粉紅的荷花，多么像美麗動人的仙女，一陣風吹來，那溫暖的風，猶如媽媽用她的手輕輕的撫摸著我的臉，柳樹的樹梢在這陣微風中翩翩起舞，好像以為批頭散發的少女站在湖邊。
接下來，我留去花園摘花了，花園里有各種各樣，五彩繽紛的花朵，那里的花朵都很美麗，我都不知道該摘哪朵好了，花園里鳥語花香，可真是野餐的.好地方，放眼望去，我看到了一片綠色的草原，看到這些草的時候，我便回想起這么一首詩“野火燒不盡，春風吹又生”
然后，我又去和爸爸釣魚，在這清澈見底的海水里有奇形怪狀的小魚，五顏六色，除了各種小魚，還有許多小蝦，在沙灘上我看見一只螃蟹在爬行，它是那么可愛，那么活潑，它爬的非常快，好似后面有人在追它，時間過去好久，我們盡然連一條魚都沒有釣到，這是爸爸安慰我說，“堅持就是勝利”于是，我們一直堅持到最后，終于釣到了一條魚，我興奮的笑了，原來真的是“堅持就能勝利啊！”
今天不但開心，而且還學習到一些新知識，好快樂的一天。
四年級的作文300字 篇3
我想發明一種特殊的文具盒，讓它服務于億萬學生。這種文具盒是由特殊材料制成的，48種外表顏色和一萬種圖案可按鍵選擇。它比塑料還輕，比鋼鐵還硬，耐摔耐磨、永不生銹。
它除了具備一般文具盒的功能外，還具備以下幾個特殊功能：
1、防治近視。把它放在課桌上，它能放射出一種讓人覺察不到的光，這種光對預防和治療近視有奇效。這種光還能有效刺激大腦，讓人頭腦清醒不走神，專注聽講想問題。
2、透視掃描。把各種課本、課外讀物、詞典等，放在文具盒的下面，按下“透視掃描”鍵，3秒鐘就能把書本里的內容掃描并儲存進文具盒的微型電腦里，這樣上學時就不要背沉重的書包了。
3、語音識別。只要對著文具盒說普通話，它就能聽懂，并在顯示器上回答你的問題。按下“語言”鍵，它還可以用各種語言回答，查詞典、找資料都非常方便。
4、上課補充。老師的課講到哪里，文具盒上的顯示屏就會顯示那里的內容，并自動會把重點處標上符號。老師沒有講到的`地方，它會用最簡潔的文字給予補充。
世上只有想不到的事，沒有做不到的事，我想在不久的將來，我一定會發明出這種特殊的文具盒。
四年級的作文300字 篇4
一件事，可讓人刻骨銘心；一件事，可讓人開懷大笑；一件事，可讓人痛徹心扉；一件事，可讓人看透世間萬物；一件事，可讓人追悔莫及。在我腦海里，就有令我追悔莫及的故事，我嘗試著遺忘它，但腦海中還是有一些被我忘得支離破碎的記憶撐著它。我就講一講我那一件后悔莫及的事情吧！
在二零零九年的新年，我剛好滿5周歲，當月黑風高之時，我們全家人都喜氣洋洋地吃著面條，我小時候不太愛吃青菜，因為我的面條里剛好有青菜，所以我要出門去扔青菜，突然，我被什么東西給絆倒了，接著又是一聲嘣的聲音，我手上的碗就碎了，碗的碎片把我的手劃破了兩個傷口，傷口里鮮紅的血液像波濤洶涌的浪花似的涌出來，全家人都被這突如其來的`景象給嚇壞了，爺爺和姑姑如離弦之箭一迅雷不及掩耳之速把我抱到車上，送我到附近的一個診所治療，當我睜開眼睛的時候，就看見姑姑緊緊地摟著我，我還看見了一根在熊熊烈火里面燒的通紅的針，然后，醫生用那根針幫我把我的傷口縫了起來，在那樣的情況下，我睡了過去，第二天，我已經感覺到我的傷口恢復了一點。
那件事令我后悔莫及，如果世界上有后悔藥，那我一定回去買！
四年級的作文300字 篇5
以前，我們上學放學都要背著沉重的書包，現在我們上學放學不用在背著沉重的書包了。
當我們走進教室，我們可以看見教室里空空如也，當你走到教室中間的時候，神奇的事發生了，桌椅突然出現在我們眼前。
當我們坐在椅子上的時候，要是我們沒有坐端正時椅子會響起警報聲提醒你坐好，課桌上有一個按鈕按下去桌面上會出現一個屏幕，我們就可以在課桌上面聽老師講課，要是有人搗亂，桌子就會發生警報提醒你不要搗亂，老師可以在屏幕上布置作業。
考試的時候我們不再需要卷子，在屏幕上就可以完成考試，如果有人作弊就會再罰一張卷子，當你打完題時課桌就會自動打分，如果有錯題就可以在桌子上訂正錯題。
放學了，我們再也不需要打掃衛生了，當教室里都沒人了桌椅會自動回復到原來的地方，教室門會自動關閉，再也不需要學生關門了。
你喜歡這個教室嗎？可是現在還沒有，但是我相信將來一定會創造出一個這樣的.教室。
四年級的作文300字 篇6
放眼望去，校園里面有許許多多的花草樹木。有楓樹、葡萄樹、廣玉蘭、柳樹、指甲花、雞冠花、桂花等，還有各種各樣的植物。
最喜歡的還是最香最美的桂花。如果你走進校園，一陣陣清香就會從遠處傳來，這是桂花樹開花的緣故。走到桂花樹下，氣味就更濃烈了。一簇簇綠葉叢中，藏著一朵朵美麗的桂花，站在遠處看著桂花，就好像看到了一只只正在采蜜的小蜜蜂。當桂花還是花骨朵的時候，在近處看，那花骨朵就像一粒粒金黃的小米粒。當桂花盛 開的時候，就像一只只黃色的蝴蝶。只要把樹上的桂花摘下，在陽光下曬著，然后泡在杯子里，過一會兒，就變成了美味的桂花茶。把剩下的.桂花放在家中的各個角落，家里就會充滿香味。
如果你站在桂花樹下，用手輕輕地搖一搖，桂花就會落下，這樣你就會像天女散花一樣而美麗。只要你從桂花樹旁走過，你的身上就一定會沾上桂花的香氣。下雨時，雨給它澆水。晴天，陽光給它養分。
怎么樣？我們志成小學的桂花是不是很美，很誘人？歡迎你來我們學校來賞桂花。還有呢，我們美女校長的名字叫丁九香，難怪我們的校園總是香噴噴的。
四年級的作文300字 篇7
我喜歡收藏，有人喜歡收藏各種各樣的貝殼，有人喜歡收藏意義深刻的郵票，還有人喜歡收藏五彩繽紛的蝴蝶，可我喜歡收藏大熊。現在我就來給你們介紹一下吧。
那是我十歲生日時，爸爸答應給我買個小熊，我和爸爸來到了超市，我飛快地跑到了賣大熊的地方，一眼就看見了一只漂亮的大熊，就讓爸爸買了下來。大熊是白色的，渾身毛絨絨的.，小巧玲瓏的鼻子上是一雙黑寶石似的眼睛。它坐在那里顯得十分可愛。
回到家后，我把它摟在懷里，愛不釋手。
每當我生氣或委屈時，總抱著它，讓傷心的委屈的淚水浸透它的衣服，它好像總是笑著說：“小主人別生氣，讓歡樂與你同在。”每當我高興時，它仿佛也在對我笑，和我一起分享快樂。
收藏各種各樣的大熊，成了我的愛好。收藏給我帶來快樂，等我長大了，我一定要收藏各種各樣的大熊。
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