四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
你們想知道有關消防安全方面的小知識嗎？跟我一起來吧！
如果爸爸媽媽不在家，家里著火了該怎么辦？
1、如果火勢不大且還沒有蔓延開來，就迅速把油之類的易燃物品挪離火場，并用水潑滅，想辦法延長求救時間。
2、可以用燈往下照，發出求救信號。
3、趁火勢不大，趕快打火警電話“119”，注意要向對方說清楚地址。然后想辦法迅速用濕毛巾捂住口鼻壓低身體，順墻根逃離火場。
4、注意逃離時不要乘坐電梯。
這些“小知識”你記住了嗎？要學會保護自己喲！
四年級作文 篇2
清晨，我走在鄉間的小路上，路兩旁的小草沾滿了晨露。嫩綠的小草上，落滿了晶瑩的小水珠兒，在陽光下的照射下發出迷人的光芒，多么美麗可愛的小水珠兒呀！我手中捧著一罐醉棗，打開喝了一口用棗干泡的水，甘甜的水沁人心脾，它流進了我的心里，在向我發出呼喚，將我的心靈洗滌走塵埃。我望著周圍的一切，望著它們出了神，思緒也飛到了遠方。
我接到電話，爺爺給我做了醉棗，讓我回去拿，于是我就趕回故鄉。
我回到了家門口，在那里佇立不動。看著有些破舊的屋子，三棵棗樹的樹皮溝壑遍布，它們似乎在向我無聲的問候。我走進家中，看著爺爺背朝著我不知在做些什么。瘦弱的后背，弱不禁風的，寬大的肩膀經常為我遮風擋雨，現在卻只剩下向內凹的肩膀。我的鼻子酸了，我在后面看著，心里很亂，思緒萬千，以前都是從前的那樣，人卻變得蒼老了，瘦弱了，成熟了。
爺爺似乎覺察到后面有人，轉過頭來看見了我。他布滿皺紋的臉，有些渾濁的眼睛讓我心疼。我知道我該說些什么，只能從嘴里哽咽的說出：“爺爺，我……回來……了！”說完我緊緊把爺爺擁抱在懷中。他拍了拍了我的肩膀說：“長大了啊，就知道你會回來的，你的醉棗我早早的準備了，你先坐那等著，我去拿。”爺爺見到我回來了，蹦蹦跳跳的去給我拿醉棗，他的模樣像得到了糖果的孩子一樣高興，我也開心的笑了。
醉棗拿來了，爺爺讓我吃吃看，還嘆了口氣說：“這棗樹也老了，才結了半框的棗子。跟我一樣，老了，不中用了。”我立刻安慰爺爺說：“誰說您沒用啊，您會做我最喜歡吃的醉棗，還有您是最愛我的，這是沒有任何一個人能夠替代的。”爺爺聽完，開心的笑了。不知道為什么看見爺爺笑了，我的`心里就有暖流流過，向甘露一樣洗滌我心里的灰塵。
我喝了一口棗子泡的水，非常的甜！甜到我的心坎兒里它滋潤著我，滋潤著我已經干涸已久的心田，它之所以那么甜，是因為它包含了太多太多的東西，包含了爺爺對我的愛與思念；包含了故鄉對我的思念；包含了我對爺爺的感恩。我又吃了一個醉棗，一咬，汁水四濺非常的好吃，我將醉棗包含的愛全部吮吸的干干凈凈，一滴也不浪費。
因為那是爺爺對我的愛和故鄉的思念，我沒有權利浪費，我只能做的是把它們全部留下來。
我吃著吃著，爺爺的樣子漸漸模糊了起來，慢慢的消失在我的眼前。我大驚失色，連忙四處尋找爺爺，可惜沒有找著，我哭了，哭的很傷心。我眼前的小草清晰起來了，我從回憶中走來出來，爺爺已經離我而去了，留下了的只有一罐醉棗，以及對我的。
此后我每年有時間，就回來照顧那三棵棗樹。走到破舊的屋前，看著那三棵棗樹，我看到了爺爺的身影。從棗水中我看到了爺爺的笑容。我喝了一口故鄉爺爺做的的棗水，那甜甜的水，像甘露一樣將我包容起來，撫慰我受傷的心靈。
四年級作文 篇3
前幾天，小兔子過生日了，小猴子送給小兔子一個隱身衣。
小兔子就穿著隱身衣去外面走走，別人都看不見小兔子，小兔子自己也看不到自己，小兔子走啊走，走到了小貓咪家，看見小貓媽媽做了一個美味可口的大蛋糕，小貓咪去洗手，頑皮又貪吃小兔子就穿上隱身衣，走到小貓咪家，悄悄地把蛋糕吃掉了，小貓咪洗完手回來吃蛋糕，看見蛋糕沒有了，小貓咪非常傷心。小兔子繼續走啊走，走到了小狗家看見小狗剛剛寫完作業，正準備去吃飯呢，小兔子又穿上隱身衣，走到小狗家，把小狗的作業扔進了垃圾箱里面，小狗怎么找都找不到，結果小狗第二天上學老師來收作業，小狗沒有交，小狗被老師狠狠地批評了一頓！小兔子走啊走，看見小雞主人給小雞一大堆毛毛蟲吃，小兔子又穿上了隱身衣，拿著毛毛蟲左晃右晃，小雞怎么也吃不著，好不容易不晃了，小兔子把蟲子弄到小雞的臉上，小雞怎么吃也吃不著，小雞餓的'肚子直“咕咕叫”。
過了幾天，很多動物都來和動物市長投訴，小兔子再也不敢了！小兔子的隱身衣也被沒收了！
四年級作文 篇4
今天中午，沒有一絲風，樹葉一動不動的，天氣真悶呀！人好像被關在一間沒有窗戶的屋子里，簡直讓人透不過氣來，連蜻蜓也好像很不安似的在空中飛來飛去。
過了好一會，大片大片的烏云從天邊匯聚過來，烏云越聚越多，越聚越濃，最后把整個天空都罩住了，似乎將要落到大地上的不是雨，而是濃濃的墨汁，天陰得如同黑夜一般。忽然，起風了，狂風刮個不停，它抓起塵土中的沙石往空中拋，它抱住每一棵樹用力搖，小樹被折彎了腰，痛得“哇哇”大叫。
緊接著，雷聲響起了，好像一聲聲洶涌澎湃的海濤聲滾滾傳來，大地被震得發抖，天空也被嚇得顫抖起來，大顆大顆的雨點像淚珠子一樣從天空中直落下來，仿佛天上有個巨大的'噴壺在往地上倒水。雨水從屋檐上流下來，像一條條晶瑩的絲帶似的，落到地面上，濺起無數朵水花。
過了一會，雨停了，天晴了，空氣清新，散發著泥土的芬芳。一道美麗的彩虹橫跨在天邊，好像搭起了一座又亮又長的七彩拱橋，真美啊！
四年級作文 篇5
中秋節過后，校園里的桂花盛開了，整個校園都彌漫著醉人的芳香。
一天下午，班主任老師告訴我們一個振奮人心訴消息，讓我們到校園里去揀桂花。教室里立刻沸騰了。
我們爭先恐后地來到學校的中心花園，只見四周那一棵棵桂花樹的綠葉叢中密密麻麻地盛開著金黃色的桂花，一股股濃濃的芳香撲鼻而來，沁人心脾。不少同學都情不自禁的說道：好香啊!
隨著老師的一聲號令，同學們就向桂花樹下飛奔而去，花園里立刻充滿了歡聲笑語。我也迅跑到一棵比較大的桂花樹下，看見地上落了許許多多的桂花，我馬上褲兜里掏出一張餐巾紙，攤開放到左手心里，然后蹲下身子，伸出右手，用拇指和食指夾住掉落在地上的桂花。我專揀那些比較新鮮的桂花，看著用里越來越多的桂花，我的心里甭提有多高興了。這時，一個調皮的男生跑過來，用雙用抱著桂花樹使勁搖起來，樹上的桂花就簌簌簌地紛紛落下來，真像下場雨。我蹲在地上，盡情地享受這場桂花趕雨，我的頭上的身上落滿了桂花，也不忍心抖落它。一個同學看見了，就來抓我頭上的`桂花，把我的頭發都拔掉了幾根，我非常生氣，看著他歉意的微笑，我也友好地笑了。這時，我發現有的同學在摘樹枝上的桂花，有的同學伸出雙手接同學搖落下來的桂花，老師似乎也不阻攔，于是，我也加入到他們的行列之中。
不一會兒，突然傳來一陣洪亮的聲音：同學們，回教室了!班主任喊道。不少同學仍然在樹下揀桂花、摘花，對老師的喊話不理不睬。后來，在老師的再三催促下，我們戀戀不舍地離開了花園。
看著手中那一大把金黃色的桂花，我不禁想到：我們今天揀到的不止是桂花，還有那一份難得的快樂。
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