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四年級(jí)敘事作文(錦集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
“把螺絲釘放上面,螺母放下面,按緊螺絲釘·····”咦,這是什么聲音呀?原來,是我們小記者在參加活動(dòng),做機(jī)器人呢!我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
寒假的一天,我到樂博機(jī)器人活動(dòng)中心參加小記者活動(dòng)。教做機(jī)器人的老師在簡(jiǎn)單地講解了螺絲釘、螺母、支架、馬達(dá)這些做機(jī)器人的零件后,就發(fā)給我們做機(jī)器人第一步的圖紙。我按照?qǐng)D紙上的要求,第一次做機(jī)器人了。
做機(jī)器人首先要把墊片和馬達(dá)裝起來。這一步,就花了我不少時(shí)間。要把墊片按在馬達(dá)上,再用起子把螺絲釘將兩者連接起來。一開始,螺絲釘總是掉,后來,我想了一個(gè)辦法:先把螺絲釘插在起子上,再旋轉(zhuǎn)起子,把螺絲釘裝上去。我試了一下,果然快多了。不一會(huì)兒,墊片就裝在了馬達(dá)上。
我依次安裝了機(jī)器人的“大腦”、電池、輪胎、燈等等。在一次次旋轉(zhuǎn)螺絲、拼接零件的過程中,一輛“永不撞墻”的機(jī)器人小車就裝好了。
我請(qǐng)老師把機(jī)器小車程序調(diào)好,輸入機(jī)器人內(nèi)存卡后,就來到室外沒有太陽的.地方,按下開關(guān),玩了起來。機(jī)器人小車很聰明,根據(jù)事先設(shè)定好的程序,前進(jìn)時(shí),它亮綠燈;后退時(shí),它亮紅燈,并自動(dòng)拐彎;拐彎時(shí),它亮黃燈。機(jī)器人小車不停地行駛著,遇到障礙物總會(huì)自動(dòng)避讓,還真不撞墻呢!
體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,我要回家了。我可真想把它帶回去呀!做機(jī)器人不但給我?guī)砹藰啡ぃ培養(yǎng)了我的耐心、手腦協(xié)調(diào)性。我真是太開心了!
四年級(jí)敘事作文 篇2
農(nóng)歷7月19日是我的生日,我非常感謝爸爸、媽媽、外婆以及妹妹能一起陪我過生日。首先媽媽端上了她精心為我準(zhǔn)備的生日蛋糕,爸爸點(diǎn)燃了十根火紅的蠟燭插在了漂亮的生日蛋糕上,告訴我:“十根蠟燭代表著我十歲了,過了今天我就十一歲了。”爸爸還希望我生日快樂,天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,長大后成為一個(gè)有知識(shí)、有能力,對(duì)國家有用的人才,我非常感謝爸爸媽媽在生活中對(duì)我無微不致的關(guān)心和照顧,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后加倍報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
今天我妹妹還給我表演了一個(gè)節(jié)目,就是她剛剛學(xué)來的舞蹈,她那不熟悉的舞姿把我們逗的笑翻了天,雖然她的.表演很一般,但是我也很高興,因?yàn)樽詮乃齺淼轿覀兗遥以僖膊挥X的孤獨(dú)了。其次我要感謝我的外婆,因?yàn)樗秊槲覀兗颐η懊螅鲲埓驋咝l(wèi)全都是她一個(gè)人包了,每天還要接送我和妹妹上學(xué),謝謝我親愛的外婆。今天我過的很開心,我希望我的家永遠(yuǎn)都是充滿溫暖和幸福的。
四年級(jí)敘事作文 篇3
夕陽西下,秋風(fēng)習(xí)習(xí),正是農(nóng)民伯伯結(jié)束一天辛勤勞作,坐在搖椅上乘涼的時(shí)間。三五個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親湊在一塊,便成了一場(chǎng)輕松愉快的“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。你聽,他們又聊上了……
村里的農(nóng)民王大爺先開了口:“曉得不?俺閨女在城里開公司,做起生意咧!準(zhǔn)備回我們農(nóng)村蓋房子呢!”
眾人吃了一驚,大家都認(rèn)識(shí)老王的女兒,也不過是個(gè)普普通通的鄉(xiāng)下丫頭罷了。有人耐不住好奇,問王大爺:“老王啊,你閨女年紀(jì)輕輕的,為什么不在城里買房?”
老王哈哈大笑,補(bǔ)充道:“俺也問過她,她說現(xiàn)在有錢人都往農(nóng)村來,空氣新鮮,房前屋后可以種瓜栽花,可寬敞了!”
這時(shí),小李一拍腦袋,恍然大悟道:“怪不得城里人個(gè)個(gè)都羨慕我們農(nóng)村人。”
老張也插話道:“聽你們這么一說,我倒是想起來了,前些天,我那娃兒打來電話,說是申請(qǐng)的新型農(nóng)具已經(jīng)投入生產(chǎn),手頭小有盈余,還專門給我買了棟房子,問我什么時(shí)候搬進(jìn)城里住?”
眾人紛紛“老張有福了,養(yǎng)了個(gè)孝順的好兒子。”
老張擺了擺手,謙虛地說:“我吩咐他,咱鄉(xiāng)下人離不開土地,也住不慣大城市,他就想個(gè)法子,索性將工廠移到咱們村來。到時(shí)候,大家在種地時(shí)都能用上最新的'工具嘍!帶動(dòng)我們村的農(nóng)業(yè)發(fā)展。”
聽到這兒,大家七嘴八舌議論開了,連村子里愣頭愣腦的大力也冒出一句:“現(xiàn)在正是城市包圍農(nóng)村了!”
老王喜不自勝地贊嘆道:“我們這些人有福嘍,跟著改革開改的腳步走向新生活,黨的領(lǐng)導(dǎo)就是好,我們自豪地?cái)[脫了貧窮與落后,將迎來更美好的明天。”
大伙兒聽到這話,異口同聲點(diǎn)頭稱贊直叫好。
四年級(jí)敘事作文 篇4
星期六,我?guī)е恍┦澄锖蛢蓚(gè)放大鏡去觀察螞蟻。
在小區(qū)大樓的后面,我找到了一個(gè)蟻穴,于是開始了工作。我把幾粒米飯和一些小肉末放在螞蟻穴不遠(yuǎn)的地方,放好放大鏡,看小螞蟻們?cè)鯓影徇\(yùn)食物。
等了許久,幾只紅黑交錯(cuò)的小螞蟻爬出了蟻穴,它們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了食物,飛快地走著“之”字形路,向一塊最大的肉末爬去。為了能更好地觀察小螞蟻是怎樣運(yùn)食物的,我把兩個(gè)放大鏡合并成一個(gè)簡(jiǎn)單的顯微鏡來觀察螞蟻。只見它們沿著“看不見的路線”,直接到達(dá)食物跟前,先用兩只觸角碰了一下食物,然后迅速后退,再碰一次,又后退,感到?jīng)]有危險(xiǎn)后才用嘴吃起來,并企圖用嘴巴把肉拉回巢穴,但肉末太大,它們根本就拉不動(dòng)。突然,一只螞蟻從食物上爬了下來,像趕火車似的,急匆匆地往會(huì)趕,鉆進(jìn)了巢穴里,我想:“它大概是想叫來更多的‘兵’搬吧。”果不其然,不一會(huì)兒,密密麻麻的小螞蟻從不同的出口魚貫而出,就像一條條黑色的小溪。這時(shí),我突發(fā)奇想:“人們都說螞蟻的本性就是團(tuán)結(jié),如果遇上了災(zāi)難會(huì)是怎么樣呢?”這個(gè)想法一發(fā)不可收拾,我隨手抓了一小撮細(xì)沙,撒在它們的必經(jīng)之道上,有一些螞蟻被細(xì)沙打中了,像喝醉了酒一樣,原地轉(zhuǎn)了幾圈,倒在了地上,觸角不停抖動(dòng)好像在向同伴發(fā)出“sos”的求救信號(hào),而它的同伴也急急忙忙地爬過來,甚至“背”起它們,爬向洞穴。話說回來,那些搬食物的螞蟻,有的推,有的咬,有的`頂,有的拉,還有的不斷在用觸角碰觸角,傳遞信息,調(diào)動(dòng)“人馬”去增援,好一番熱鬧的場(chǎng)面,終于用集體的力量成功地把食物運(yùn)回了巢穴。
觀察螞蟻真有趣,只要有一雙明亮的慧眼,就能發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣!
四年級(jí)敘事作文 篇5
有一天,我看見一位小朋友在小區(qū)里滑旱冰,一轉(zhuǎn)眼就滑的很遠(yuǎn)。我想我穿上一雙旱冰鞋,也能滑的很遠(yuǎn)很好,一定好玩極了。于是回到家里就和媽媽說了我的想法,第二天,媽媽就給我借了一雙,我心里特別開心我可以學(xué)習(xí)滑旱冰了!
穿上旱冰鞋,爸爸和媽媽先扶著我在屋里走來走去,不到幾分鐘我就不用人扶了。于是我到樓下去練習(xí)。到了樓下,開始慢慢地滑了起來,跌跌撞撞的'總也滑不起來。有一位阿姨看到了,告訴我不要緊張,就像走路一樣。我試著按著她的話去做還真滑了起來,滑的還不錯(cuò)。
滑旱冰難免會(huì)摔跤,但每次摔跤起來后我都會(huì)有所進(jìn)步,這樣我一次比一次滑的好了。我也可以一轉(zhuǎn)眼就滑的很遠(yuǎn),心里甭提多開心了。
滑旱冰看起來就像走路一樣的簡(jiǎn)單,學(xué)起來還真的是很辛苦啊!不過只要堅(jiān)持,一切都能做到做好!事上無難事,只怕有心人!
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