四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
春天的家鄉杭州，顯得格外有活力，將自然之美展現得淋漓盡致。
春天的杭州，最美是西湖。白堤、蘇堤上，柳樹垂下細枝，顯出一種獨特的嬌美。柳枝有的垂到特別低，幾乎碰觸到水面，春季這里什么東西都是綠的.，但只有柳葉的綠色最為鮮明，引人注意。只有西湖水不動聲色地保持著長年不改的、十分柔和的墨綠或青綠色。此時，最為愜意的事情，莫過于在湖邊品一杯清香淡雅的純正西湖龍井，聞著花香，聽著鳥鳴，一派幽雅詳和的風景，真想長歌一曲，賦詩一首啊！
在其它地方，最吸引人的非春花莫數――桃花、櫻花、杏花、山茶花……不過在那茫茫花海中，我的最愛是海棠，因為它有桃花之艷、櫻花之茂盛、梅花之雅，魅力十足。我最喜歡在小道上散步，賞著海棠，一賞就是幾個鐘頭，折一枝花不忘說聲謝謝，再將花帶回家，插在書房桌邊上。你看到海棠，一定會心花怒放，趕緊照相，或將設想的一篇美文一氣呵成，再或者，真恨不得回到唐代，讓詩仙李白寫幾首關于海棠花的詩。海棠、桃花、櫻花、杏花、山茶花，春天的杭州紅綠交加，像畫一樣，原來這就是“丹青”的由來呀！
春天的杭州，美不勝收，像美麗的山水畫，讓人愛不釋手。
四年級作文 篇2
今天下午十分悶熱，太陽火辣辣地照著大地，媽媽給我一元錢讓我上街買飲料喝。
路上，我看見一個小販在殺青蛙，賣青蛙。一只只活蹦亂跳的小生命，在小販的刀下，垂死掙扎地斷送了生命。我想：青蛙是益蟲，是農民伯伯的好幫手，怎么能亂殺呢？于是，毫不猶豫地上前，拉住小販的`手，奪過他手里的青蛙，嚴肅地說：“叔叔，請你不要殺青蛙，好嗎？青蛙它可是益蟲啊！我們要愛護它。”可是小販兩眼一瞪，說：“小毛孩別多管閑事。” 說著就伸出那血淋淋的手又把青蛙奪回去了，繼續在殺青蛙。這時我仿佛聽見青蛙在喊救命，我急的團團轉，實在無能為力，這時我想到了買飲料的一元錢，于是不假思索地買下了一只青蛙。
在回來的路上，我小心翼翼地捧著青蛙，青蛙它鼓著一對大眼睛，好像在說：謝謝你，是你救了我的生命，謝謝！”這時我想：原來，一元錢也能換取一個生命呀！
來到河邊我蹲下來，把手放在水面上，小青蛙一蹦一跳地跳到了荷葉上，我心里美滋滋的。
四年級作文 篇3
去年，爸爸在麗水掛職。冬天，那里發生了一次火災。熊熊燃燒的野火從下往上，一浪高過一浪。沒多長時間，半個山頭的花草樹木被燒得一干二凈。遠遠望去，燒過的地方變成了黑壓壓的一片。當時，我爸爸也參加了打火。
今年夏天，我和媽媽到麗水去看望爸爸。在路上，我看到有一個山頭與其它山頭不一樣。我好奇地問:“爸爸，那個山頭光禿禿的，是怎么回事？”爸爸微笑著，說：“那就是去年被野火燒毀的半個山頭啊！”聽爸爸這么一說，我馬上想起了剛學過的一首古詩——《賦得古原草送別》。“野火燒不盡，春風吹又生”，現在，那里是不是已經長出草來了呢？
我想看個明白。于是，我們跳下車，爬上了山坡。果然！有許多野草長在山坡上，綠綠的，嫩嫩的，有的十幾厘米長，有的都長到我腰這兒了，它們在微風里自由地搖擺著。“為什么這些小草會長得那么快呢？”我接著追問。爸爸說：“火燒后，樹木變成了灰。下幾場雨，這里的`泥土就變得更肥沃了，野草也就可以一個勁兒地往上長了。”
白居易寫野草是為了送別朋友。今天，我看著這些頑強的野草，回想起爸爸不在杭州的這些日子。我想告訴爸爸：爸爸，您放心！您不在家，我也會像小草一樣，很堅強！
四年級作文 篇4
今天是星期天，我上午就把我的作業全部“消滅”掉了。于是我就提議下午到贏之城的“華潤萬家”商場購物。爸爸媽媽同意了，我別提多高興了，因為這樣我就能買到我喜歡吃的東西了。
我們一行三人來到商場門口，我在商場門口推了一輛購物車，就和爸爸媽媽走進了“華潤萬家”商場。因為差不多到圣誕節了，所以商場裝點得非常漂亮，有一棵非常高大的圣誕樹擺放在商場門口的正中央，圣誕樹上掛滿了禮物盒、水晶球、鈴鐺等。圣誕樹下站著一個身穿紅袍的圣誕老人玩具人，他笑著地張開了雙手，好象對我們說“歡迎你們光臨!”商場里的人熙熙攘攘的，商場貨架上的貨物琳瑯滿目，看得我得眼花繚亂了，真想把所有的東西都買回家。
我們來到零食區，爸爸先拿了兩瓶“口香糖”，我看爸爸動手了，我可就“不客氣了”在貨架上拿了一包花生和一包香瓜子放進了我推的購物車里。然后我們又來到了食品區，我馬上就將車推到了冰柜前，在冰柜里拿了好幾包奶香饅頭和豬肉餃子放進了購物車，因為這些可是我每天早餐非常喜歡的必備食品，可馬虎不得。我們三人大約在商場里逛了兩個小時左右，我推著的'購物被塞得滿滿的。媽媽就叫將車推到付費處，商場付費處這時是人山人海，每一個付費通道都排排了一條長長的隊伍，象一條“人龍”似的，我將車推到其中一條“人龍”后面，足足等二十分鐘，我們才將款付了。然后我們三人各自拎著大包小包的，高高興興地離開了商場。
啊!這個星期天過得真快樂啊!
四年級作文 篇5
校園是一個神圣的地方，校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好！
走進校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室急促的腳步聲，看見學生們對著老師敬禮，說“老師好。”的情景，看見同學下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹林，青松翠柏，四級常青的松樹。沒有喧嘩，沒有汽笛聲，一切都是那么的寧靜、平淡……
下課了，校園里，到處都是人。同學的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學之間相互追逐，每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學們飛快地跑著，如脫了弦的箭。
站在操場的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時回頭看一眼，多么讓人流戀的地方啊！
休息的時候，有的同學去圖書館，然后找一張凳子靜靜的.坐下來，神情專注地看著書。
中午，放學了，同學們飛快地奔出教室，跑向食堂，看著那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽地吃起來了。
老師對待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時的嚴肅，批改作業時的一絲不茍，同學與老師之間的相處的快樂。
打掃衛生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們在好的環境里學習。我們也要愛護我們的校園，因為這里是我們的第二個家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。
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