(精品)小學四年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
每年的除夕我都很開心,今天也是一樣。
今天,我和朋友出去打籃球。打了一會兒,爸爸來叫我,要我幫他貼春聯。我回到家,就看見家家戶戶張燈結彩的,弄得一片喜氣洋洋。爸爸走到哪,我就跟到哪,像是個小隨從似的'。貼完了春聯,媽媽燒香辭年。我問媽媽:“辭年是什么?”媽媽回答:“辭年就是去舊迎新的意思。”
到了晚上,我們一家三口圍爐吃團圓飯,然后爸爸就去準備跳火圈。“兒子,來跳火圈嘍!”爸爸在外面叫道。“哦,來了!”我急沖沖地跑到外面。剛開始,火焰很大,爸爸先跳,跳出去又跳進來,連續跳了三遍。該輪到我了,這時火也變小了,我也跳了三遍。
跳完火圈后,要開始放煙花和炮竹的時候,周圍不約而同地響起了炮竹和煙花
小學四年級作文 篇2
20xx年,我們已經可以隨便住在哪個星球上了,我和爸爸、媽媽住到了木星上,那里有三大部分組成:歡樂城、海洋國和水果園。 我們先住進了歡樂城,哇,大地是超大彈簧床,我們一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在彈簧床上學小兔跳,媽呀,我竟然蹦到天上,
“啊 ”我張大了嘴,結果等我落下來時,嘴邊貼滿了奶油,細細一嘗,嘿,好好吃耶!原來天是蛋糕做的!來到 “一家三口”樂園,媽媽進了“蔬菜門”去學炒菜,等回到地球上讓我看看媽媽學做的“木星蔬菜”。爸爸進了口腔牙科醫生門”,因為爸爸整天嚷著,不是嘴巴那里痛,就是這里癢,現在可好了,再也不用捂耳朵了聽他嘮叨了
。我嘛,進了“書海”,啥叫書海呢?就是書的'海洋,我可以整天坐在那里看書,看也看不完,因為你看完一本書,機器人又會拿來十本新書。我們就這樣在歡樂城住了兩年。 然后我們來到海洋國,哇 ,好奇怪,一個蝦士兵說了聲:“歡迎光臨鄙國!”就塞給我們每人一大串河蚌珍珠走了,我們定睛一看,好大的珍珠,我發傻了,大喊一聲:di di du di di”這時,鑼鼓,鞭炮聲聲響起,把龍王給招來了,后面還跟著三公主呢......
接著我們來到水果園,哇,水果房子好氣派!水果們都邀請我們住進“水果別墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙發,蘋果桌子,西瓜搖椅,還有石榴燈呢!水果園的菜更是豐富多彩,我們在那里常吃的菜就有什么水果鬼臉,水果補身子啦,等等......我一口氣還說不完呢!還有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一個問題,就能吃到一個小石榴,如果你滑滑梯想多滑幾次,只要稍微用一點力氣,等你滑到快要結束的時候……
小學四年級作文 篇3
今天,我和爸爸一起回山東老家看望爺爺奶奶。
一進家門,我就聽到了一陣“咩,咩,咩”的叫聲,我到羊圈里一看,原來是一只小羊羔正在和自己的媽媽親熱的談話呢!只見那只小羊羔的毛雪白雪白的,就像一個毛絨玩具,別提多可愛了。我迫不及待的地問:“奶奶,我能把小羊放出來,讓它在院子里玩一會兒嗎?”“可以呀,讓它出來散散步吧。”奶奶慈祥地說。還沒等奶奶說完,我就興高采烈地打開籠門,把小羊放了出來。小羊一出來,就活蹦亂跳地在院子里到處跑,時不時聞聞這兒,嗅嗅那兒。過了一會兒,我便打算把它趕回羊圈,這只機靈的小羊一看,我要趕它回羊圈,干脆兩前腿一跪,好像可憐兮兮地說:“小主人,求求你,讓我再玩一會兒吧!”我看它這么可憐,便不再趕它了。小羊歡快地叫了一聲,就一頭扎進草堆里玩了。
突然,小羊的媽媽焦急地叫了起來,小羊一聽,馬上從草堆里鉆了出來,“咩咩”地叫著跑向它的媽媽。我一看,連忙把籠門打開,讓它們母子團聚。小羊一進羊圈,它的'媽媽就十分歡喜地舔它,好像在說:“寶貝,你可算是回來了,媽媽擔心死了。”小羊則乖巧地依偎在它的媽媽身邊,像一個小娃娃。
我看著這一幕,心里溫暖極了。我心想:這時候遠在上海的媽媽是不是也在思念我呢?
小學四年級作文 篇4
在暑假中,我經歷過許許多多的趣事。但有一件事,覺得非常有趣。
那是一個晴朗的一天。我和弟弟、去健身場玩。我們走著走著,突然,看見了一只瘦骨如柴的小貓,它圈在地上,像是剛剛出身沒好久時間一樣。見它怪可憐,我和弟弟決定給它做一個小屋,于是我叫弟弟回家去拿一個紙箱和一些舊衣服,我在這守著小貓。不一會兒,弟弟就把東西拿了下來,我和弟弟就開始給小貓做窩,不一會兒,小貓的窩做好了,我輕輕的把小貓抱進了它的小“家”里。我想:這下好了,小貓有家了,剛想離去的時候,小貓輕輕的叫了一聲,我高興的說;“小貓在給我們說謝謝呢”!弟弟說:“好象不是吧?”我們仔細的瞧了瞧,我和弟弟異口同聲的說:“小貓是餓壞了,我們去給它拿點吃的來”。于是,我們連忙跑回家拿了牛奶,還有火腿,就急忙的跑了下去喂小貓。小貓看見了吃的來了,就把它的嘴張的大大的.,好象一下子就要把我們拿來的東西一口吃光似的。我們說:“別著急,慢慢來”。小貓好象聽懂了我們的話,慢慢地吃起來。看見小貓吃的很高興的樣子,我和弟弟也都開心的跳了起來。
正在這時候,走來了一位老奶奶,她問我們這是誰家的小貓。我們告訴了老奶奶,老奶奶就說;“把小貓讓她帶回家”。我和弟弟商量了一下,我們要開學了,沒人照顧它。就同意把小貓送給了老奶奶。
這就是我在暑假中的一個最有趣的事。
小學四年級作文 篇5
前幾天我精神差,腦袋好像一直在脹大,為什么呢?是不是空氣溫度直上直下,感冒了?還是沒有喝水干渴?一個個疑問在我腦中出現,媽媽給我買回來一代胖大海。
我拿出來一顆胖大海聞了聞,有股中藥味,再細細聞聞有股青草香。看了看它的模樣,想一個縮小版的榴蓮,可是從它的顏色上看,像咖啡豆。我摸了摸,表面上凹凸不平,有深有淺的溝,而且摸久了手上就會很麻。我看它硬邦邦的,它仿佛在挑釁我。我用力一壓,“咔擦”一聲,它裂開了,露出一顆極小的“杏仁”。我見它像杏仁,情不自禁地咬了一下,“咔”又有一層,我把它剝開,露出一顆肉色的“果仁”,像兩片干了的百合。
正在這時,我聽到了開水燒開的聲音。媽媽拿了一個玻璃杯,把兩顆胖大海放進杯中。好似見到了新伙伴,兩顆胖大海在杯中跳舞,一會兒在上,一會兒在下,還冒著氣泡呢!媽媽把胖大海端給我,沉在水中的胖大海長毛了,我聞了聞,有一股令人神清氣爽的'香味,水的顏色變黃了,上頭最大的胖大海慢慢沉入下面成為其中的一員。一顆胖大海就能占據一半,不用說,兩顆胖大海不就能占據整個杯子了嗎。難怪它叫胖大海。在熱水中越來越漲,像水母,又像果凍,快解脫的胖大海也成了水母沉浸在水中。
水變涼了,我迫不及待地端起來喝下去。喝了幾天,我的精神變好了。胖大海嗎,沒有中藥那么苦,沒有西藥那么難吞,也不用打針,病就能好了,真是神奇的胖大海。
小學四年級作文 篇6
今天,我們體育課玩了一個力量與智慧共存的游戲——拔河。
“烏拉”男生們聽到這個消息后興奮地上躥下跳,手舞足蹈,仿佛陽光都在為他們能“大展身手”而高興。而女生區,卻是烏云罩頂,太陽的光芒頓時黯淡了下來,烏云多了起來,感受到了毛毛細雨。遠遠地正看見失敗在向她們招手。
可是鐵面無私的體育老師卻完全不顧女生的反應,讓兩隊人馬各抓住一邊繩子,然后退到中間,抓住中間的繩子說“記住,拔河時候右手在前,左手在后,身體的力量盡量向后傾斜,不要摔跤就行。”接著老師一聲令下“比賽開始。”
我立馬穩了穩腳步,身體保持45度傾斜,然后雙手發力。但我很快的發現光靠自己一個人的力量是不行的,因為對面就像一塊磁鐵一樣把我們往那里拖。我靈機一動想到了口號。只見我大聲地喊:”一,二,三,拉——一,二,三,拉!”剛開始大家還沒有反應,但很快,疑惑與不解被團結和興奮代替。紅繩在我們的吶喊下慢慢地向我們這邊靠攏,但忽然紅繩劇烈地顫抖了起來,又往男生的方向移動。這時孫茱萁妙在我的耳邊悄聲的說;“姬,你繼續大聲喊號子,我們加把勁把他們拉過來。”我們女生都很默契,面上不露聲色暗地卻使出洪荒之力,在我們齊心合力的努力下,紅繩終于移到女生這邊。
老師看勝負已分,便大聲喊:“女生勝利!”頓時,女生區沸騰了,喜悅的情緒充斥了每個女生。而男生們卻像斗敗的.公雞,個個愁眉苦臉,心生不爽。看著我們在他們面前耀武揚威,甚至高喊;“有種單挑。”女生們望著他們悲憤交加的樣子,每個人臉上都笑開了花!
環視著班級中的每一個人,我的腦海里在思索;勝利其實不是那么困難,只不過有時人們把自己的力量想的太過于卑微或強大。只要所有的力量團結在一起,就一定會成功。記住,一切皆有可能!
小學四年級作文 篇7
“六一”一是孩子們的節日,“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動,讓同學快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣,這次有拔河比賽,也就是讓我們較量一下自己的力量。
一場激烈的拔河比賽就要拉幕開始了,大家興高采烈的來到操場上,在裁判的.一聲令下,比賽就將開始。首先是六年級和五年級比拼,接著又是四年級和三年級比拼,最后是二年級和一年級比拼,大家都以三局兩勝的方法來比,最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當五年級同學灰心時,裁判突然說:“現在最精彩的時候來了,五一班和五二班比拼
聽了這句話,五年級同學有信心了,他們一個個精神飽滿,蹲起馬步,用起力來。而那些沒被選上的也配合著他們,在旁邊建立了一個拉拉隊,為自己班的人喊加油。可是最終五一班取得了勝利,但五二班的同學也不覺得遺憾,因為他們努力了。
拔河比賽結束了,但這次比賽給同學帶來了快樂與幸福。
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