【精品】實用的四年級的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
最近我考試考的不理想，可是我們偏偏要進行期末考試了，我這時內心焦急如焚，如果我明天考試考的不好怎么辦？我就在內心的掙扎中慢慢的進入了夢鄉。
第二天，我艱難的完成了考試，就等著“世界末日”的降臨。試卷發下來了，我喜出望外，竟然得了97分，這可是全班第一名啊！我拿著試卷高高興興，蹦蹦跳跳的回家去了。回到家中，媽媽激動的問：“孩子，這次考試考了多少分？”我高興的回答道：“我得了97分，而且還是班級第一名呢！”“來，寶貝，讓媽媽看看你的試卷好不好？”這時媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。我把試卷給了媽媽，她習慣性的.給我檢查了起來。這時，媽媽的額頭突然皺了起來，然后跟我說道：“寶貝，你過來看一下，這道題你做錯了，老師沒有發現。”我來到媽媽的身邊，真的發現了一道連線題做錯了，這時媽媽又發話了：“孩子，明天把這件事告訴老師可以嗎？”我委屈的說道：“不嗎，媽媽，如果我告訴老師的話，我就不是班級第一名了。”這時媽媽一本正經的說：“孩子，成績不是最重要的，重要的是誠實。”聽了媽媽的話，我決心明天一定要告訴老師。第二天，我把這件事告訴了老師，老師夸我是個誠實的孩子。
通過這件事，我明白了以后一定要誠實守信，腳踏實地，不能因為你的虛偽去扭曲事實。
四年級的作文 篇2
星期六的早上，我們又迎來了期盼已久的第五次親子活動，我早早的起了床，等待爸爸媽 媽的召喚。
我們驅車來到媽 媽的物流中心，坐上大巴，向都江堰開進，盼望著這次李阿姨安排的豐富內容，內心十分激動，不知不覺我們就來到了目的地，原來這次安排的節目是現實生活中的爸爸去哪兒，就是爸爸們帶我們做飯，媽 媽們來享用和點評。活動開始了，我看爸爸們很快分好工，就開始做起飯來，爸爸們分成兩隊，一隊包餃子、一隊做竹筒飯，他們分工合作，做得井井有條，我們幾個小伙伴幫著撿了一些柴火，就沒有什么事情可以做，只好等爸爸們去忙了。
我們幾個小伙伴也沒有閑著，就跑到河邊用石頭玩堵水的游戲，但不聽話的水又從石縫里冒了出來，于是我們就把先前做好的工程全部拿掉，大家一致同意我們來修一條運輸通道，我們先把上游的水攔住，然后把水里大大小小的石頭全部清理掉，一條彎彎曲曲的航道就修好了，我們繼續造船，找來幾塊木板，把木板拼在一起，做成了一艘‐泰坦尼克號，我們把船抬到水利工程的上游，一切準備好后，就讓管水的`同學把閘門打開，只見波濤洶涌，滾滾而來，把我們做成的泰坦尼克號沖得東倒西歪，但越到后面船就行得越平穩，我們又在船上裝上石頭，讓它順水漂流，我們這樣反復玩耍，其樂無窮，我們在玩的過程中，弄濕了衣服，弄花了臉，但我們的臉上始終充滿了燦爛的笑容。
雖然我們沒有和爸爸們一起做飯，沒有體會到做飯的快樂，但我們也玩耍中深深感受到了親子活動的快樂和幸福。
四年級的作文 篇3
雪一直帶給人純潔美好的印象。我一直認為只有冬天才能見到真正的雪，沒想到會在現實生活中見到這樣的實驗。
今天作文課，老師帶我們做實驗。“大家看這是什么"老師舉著一個小杯子神秘的笑了一笑。“咦，不就是一次性小杯子嗎，有什么好稀奇，“那你們看這又是什么，”老師手拿一袋沙粒狀的'物體，同學們疑惑：“是面粉？奶粉？還是食鹽？”"哈哈，看好了"只見老師將粉末倒入杯中，只不過0。5厘米大。她又把水倒入其中。
發生了什么？只見那不明物體像被施了魔法一樣，把水吸過后，竟開始擴大。變成細小顆粒，摸上去，軟綿綿，涼絲絲，像極了雪。
隨著老師一次又一次倒入純凈水。那雪一樣的物體，一次又一次的擴散，后來竟裝滿了飯盒。如果不是親眼所見，真不敢相啊！
實驗結束了，老師讓同學們回到座位。語重心長的說："同學們，這是“人造雪粉”。每加一次水，每個顆粒都會增大一百倍！
我們聽得津津有味，科學的力量真是神奇。
四年級的作文 篇4
春天來了，我建議大家去雙龍垂釣園春游，哪里是一個春意盎然、充滿詩情畫意的地方。
首先，雙龍垂釣園的景色十分迷人，大家可以先到垂釣園的山坡上走一走，山坡上有一棵棵桃樹，粉色相間，一朵緊挨著一朵，三五成群，一團團，一簇簇，那濕潤的花瓣散發著一股淡淡的清香，迎春花聞到了這春色的氣息，快樂地露出了燦爛的金黃笑臉，在陽光下，格外引人注目，加上潔白如雪的梨花和千萬條嫩綠色的柔柳，形成了一副美麗的圖畫，坐上一旁的秋千，身處這樣的美景，別有一番情趣，令人賞心悅目，心曠神怡。
接著，同學們還可以換上漂亮的`漢服，跟隨著我們的老師一起去學習國學、禮儀，先是舉行一次“國學禮儀會”，學習古人的禮儀，在學習“茶藝”，親手泡一杯“茶”給自己、父母、老師品嘗。爸爸媽媽工作后，我們還能泡一杯茶給他們，讓他們忘記工作的煩惱。然后，我們能一起來體驗古人的娛樂方式，從中，我們可以把學到禮儀知識，把她用到今后的生活中。
最后，學習“茶花”是我最喜歡的，因為我們可以把插好的花束送給父母、老師、同學、朋友，讓我們懂得感恩。
身處這么美麗的景色中，還能讓我們學會國學、禮儀，加上感恩他人的活動，簡直令人“流連忘返”。具體的感恩活動可不止“插花”，也非常有趣，在哪還可以開展豐富多彩的活動，到那時，大家還是親自去看看吧！
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