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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我喜歡張家界峻美的山，我喜歡桂林漓江柔柔的水，但我更喜歡深圳大梅沙遼闊的大海，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)讓人流連忘返的地方。
大梅沙的海藍(lán)藍(lán)的，海水有深有淺，海里的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的珊瑚像煙花，有的珊瑚像開放的花朵……海里的魚成群結(jié)隊(duì)好像要跟我們打招呼呢！大龍蝦全身披甲劃來(lái)劃去，真滑稽！
大海一望無(wú)際，平靜的'時(shí)候像一位恬靜溫柔的小姑娘，我悄悄地走過去雙手把水捧在手心里舔了一口，味道咸咸的。我把我的小腳丫輕輕地放在里面，冰冰涼涼的，舒服極了！海面吹起了一波又一波的浪花，沖在我的小腳丫上，許多柔柔的沙子在撫摸我的小腳丫，我的小腳丫爽極了，浪花像害羞的小姑娘躲回家了，留下了白白、細(xì)細(xì)、柔柔的沙子，里面還藏著許多的貝殼呢！
我和爸爸媽媽在沙灘上玩耍，我時(shí)而把爸爸的腳埋在沙子里，使爸爸動(dòng)彈不得；時(shí)而把沙子堆成了一個(gè)個(gè)城堡；時(shí)而在上面畫畫……我們玩得很開心！
美麗的大海，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你這位恬靜調(diào)皮的小姑娘。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的同桌，叫鐘文娟。她個(gè)子不高，身材有些胖，圓圓的腦袋，大大的眼睛，挺可愛的。我卻私下給她取一個(gè)外號(hào)：鐘大娘。為什么給她取這樣一個(gè)老氣橫秋的外號(hào)呢？因?yàn)樗鍪裁炊枷翊竽镆粯印?/p>
首先，她的口氣像大娘。我稍微一招惹，她就打我。有時(shí)候還叉著腰說：“這小子，老娘也敢打，不想活。”
其次，她前后語(yǔ)言矛盾也像大娘。我記得有一次，我借一本《阿衰》看，她瞟一眼，不屑的說：“這樣的垃圾書，好難看呀，我才不看！”第二次，我又借一本《阿衰》，她卻睜大眼睛看著書，滿心歡喜的說：“這樣的書，好好看哦！”這大娘的.變化可真大呀！
另外，她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學(xué)期，老師批準(zhǔn)我寫鋼筆，卻沒有批準(zhǔn)她寫，她呢，又特想寫鋼筆字。那天趁我去上廁所時(shí)，她偷偷地幫我用鋼筆寫完作業(yè)。鐘大娘呀！請(qǐng)你以后別幫我，因?yàn)槟鞘菐偷姑ρ剑∥疫�得把作業(yè)重做一遍……
鐘大娘平時(shí)嘻嘻哈哈，嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關(guān)于鐘大娘的事就太多，三天三夜也說不完。哎呀，媽呀！鐘大娘來(lái)，我得快溜……
四年級(jí)的作文300字 篇3
走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，那是花圃中的玫瑰花散發(fā)出來(lái)的。
順著香氣，踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招著手，風(fēng)一吹，無(wú)數(shù)的花瓣散落在地上，踩上去，像踩在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶有清香的絨毛毯上，非常愜意。爭(zhēng)寵的海棠花也不時(shí)的散發(fā)出陣陣香氣，使人陶醉，沁人心脾。
走出花園，來(lái)到了柏樹林中，一棵棵柏樹拔地而起。它們站立的姿勢(shì)活像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，颯爽英姿，好像在列隊(duì)迎接我的到來(lái)。在它那粗壯的枝干上，一簇簇綠葉堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。柏樹林中，有一條小道，小道周圍的小草隨風(fēng)搖曳，向我打著招呼，葉面上留存的.水珠，像是剛從海底撈出來(lái)的鉆石，被陽(yáng)光一照，五光十色，閃閃發(fā)光。
轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，我來(lái)到了池塘邊的一個(gè)“小島”上了，薄荷散發(fā)出陣陣清香，我深吸了一口，感覺甜絲絲的。坐在香木的椅子上，觀賞著池塘里的小魚，紅的、黃的、黑的……，它們嬉笑打鬧，自?shī)首詷贰＞拖瘛缎∈队洝分袑懙哪菢印皞m爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂。”這一刻，我好像進(jìn)入了綠野仙蹤中的“奧茲國(guó)”，不能自已。
我們的校園如此美麗，每到課間，我都要跑出來(lái)飽覽風(fēng)光，開心一下。
四年級(jí)的作文300字 篇4
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)感動(dòng)人心，陌生人的愛在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
廣州的天氣非常奇怪，時(shí)不時(shí)下雨，千變?nèi)f化，讓我防不勝防。一天中午，下起了傾盆大雨，雨珠而越下越大，匯成了小水池。我吃飽飯洗了洗手。我轉(zhuǎn)身看到大雨無(wú)情地下著，我慢悠悠地看了看雙手暗暗自喜的.說：“幸好我有帶傘。”但我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)雙手空空如也，我驚慌失措，我明明是帶了傘的，怎么會(huì)不翼而飛呢？我恍然大悟想了起來(lái)，我上完課就把雨傘放在桌子上就去洗手了，然后就排隊(duì)了。
這時(shí)我即感到沮喪又感到孤獨(dú)。心想:如果有人和我在一起就好了。但是這根本都不可能。突然從雨中隱約地看到了一熟悉而陌生的面孔，擦了擦眼睛仔細(xì)地看了看，原來(lái)是陳雅雯的姨媽穿著藍(lán)色的雨衣拿著一把傘向我走來(lái)。她親切地問我：“要不要我送你過去？”“真的可以嗎?”我興奮地問道。她對(duì)我說：“當(dāng)然。”我的心情感到即緊張又開心，我心想：陳雅雯的姨媽真好人啊！時(shí)間像火箭一樣快，她也把我送到宿舍，她走時(shí)我感激不盡地說了聲：“謝謝！”她對(duì)我笑了笑。
感動(dòng)無(wú)處不在，只要細(xì)心體會(huì)你身邊的陌生人對(duì)你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你一定會(huì)感動(dòng)的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
s在校園的操場(chǎng)旁開出兩塊菜地，供老師和學(xué)生種植，我一直很想去看看。
上周三上午，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去參觀學(xué)校里的菜地。穿過長(zhǎng)廊，我們看到一棵枝繁葉茂的蘋果樹，樹上結(jié)著不少紅彤彤的大蘋果。再看地上，幾棵蔬菜長(zhǎng)得稀稀拉拉的，好像營(yíng)養(yǎng)不良，正當(dāng)我們充滿疑惑的時(shí)候，老師告訴我們，這是水蘿卜，真正的果實(shí)藏在地下呢。
出了長(zhǎng)廊，我們看見了幾根藤，上面吊著三個(gè)可愛的'小葫蘆，大家搶著上去摸。左邊還有一片白蘿卜地，它們的葉子挨挨擠擠長(zhǎng)了一地，分不清是你的還是我的。右邊地里長(zhǎng)著一顆顆大白菜，猶如一個(gè)個(gè)穿著綠色睡裙還睡眼惺忪的小姑娘。中間夾著一小片芹菜地，綠綠的葉子探頭探腦地望著外面的世界。
走出菜地，空氣中還彌漫著蔬菜的清香，我心想：什么時(shí)候我才能擁有這樣一塊菜地呢？在飯桌上吃著自己親手種植的蔬菜，一定很可口吧。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的筆袋里不光有鉛筆、鋼筆，還有水筆、圓珠筆、魔筆……弄得我的筆袋滿滿的，沉沉的。隨著人類科學(xué)水平日新月異的不斷提高，我希望在不久的將來(lái)發(fā)明出一種新型綜合筆。
這種筆外型可愛，操作簡(jiǎn)單。除了一有一個(gè)顯示屏以外，其它都是語(yǔ)音智能控制。一枝筆能把所有的功能集于一身：糾錯(cuò)功能、識(shí)別功能、疑難解答功能、錄音錄像功能等等。比如我愛馬虎，寫字總是缺筆少畫，有了這枝筆我寫作業(yè)的時(shí)侯它就會(huì)隨時(shí)語(yǔ)音提示我，并在顯示屏上出現(xiàn)正確答案。或者上課的時(shí)侯我不小心溜號(hào)，智能筆不但會(huì)提醒我注意聽講，還可以把課堂內(nèi)容全部錄下來(lái)，方便我課后復(fù)習(xí)。這種筆還可以隨時(shí)切換筆頭，不但可以隨時(shí)變成鋼筆、鉛筆、水筆，甚至可以變成五顏六色的.彩筆。這種筆還非常結(jié)實(shí)耐用，不用灌水，利用高科技自動(dòng)生成所需要的墨水。
這就是我希望未來(lái)所出現(xiàn)的筆。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，這種筆一定會(huì)出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的，讓我們拭目以待吧！
四年級(jí)的作文300字 篇7
在人的成長(zhǎng)道路上，朋友是我不能缺少的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的`朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會(huì)掉落下來(lái);有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有千言萬(wàn)語(yǔ)，就會(huì)有一朵桃花就新開枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“maker”，是指那那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己同時(shí)也為別去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)先敗，有時(shí)成功，但我們很快樂。
有一次，我們?cè)谝黄鹜妫匆娏艘粋�(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人飛機(jī)往前一飛便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會(huì)，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和他分開了，但他永都是我的朋友。
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