小學(xué)四年級(jí)作文必備【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
20年以后，我已經(jīng)在畫(huà)館里當(dāng)畫(huà)師了。我畢業(yè)于北京師范大學(xué)美術(shù)系，在學(xué)校時(shí)我以?xún)?yōu)異的畫(huà)畫(huà)水平，讀完了4年的大學(xué)生活，到畢業(yè)時(shí)通過(guò)了A級(jí)美術(shù)專(zhuān)家的評(píng)點(diǎn)和認(rèn)可，被分到一家著名的畫(huà)館——“我心飛揚(yáng)”美術(shù)館當(dāng)畫(huà)師，當(dāng)時(shí)我自己高興的連話(huà)都說(shuō)不出，回到宿舍后，我精心地打扮著自己，讓自己成功的一天更有意義。
來(lái)到“我心飛揚(yáng)”畫(huà)館門(mén)口時(shí)，我鎮(zhèn)定了一下自己，讓自己激動(dòng)的心情靜下來(lái)，然后小心翼翼地推開(kāi)畫(huà)館的門(mén)，邁著輕輕的步伐走了進(jìn)去。一切都如想像中那般美好。走進(jìn)我的畫(huà)房，開(kāi)始創(chuàng)作，我畫(huà)的作品是帶有古典風(fēng)格的山水畫(huà)，畫(huà)房?jī)?nèi)沒(méi)有電腦與多媒體，一切畫(huà)具都是古老的.，因?yàn)楣爬系漠?huà)具才能畫(huà)出風(fēng)景古老的“味道”，能讓你陶醉于畫(huà)中。我盡情地潑灑，在具有古樸的古箏演奏中盡情地展開(kāi)思維，紅黃橙綠青藍(lán)紫……不一會(huì)兒，一幅美麗清秀的荷花圖就躍然紙上。同事們一個(gè)勁地叫好，向我投來(lái)了贊許的目光。
這時(shí)，一個(gè)外國(guó)來(lái)賓走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我那幅畫(huà)連聲說(shuō)：“真棒，真棒，中國(guó)油畫(huà)真是名不虛傳。”聽(tīng)了同事和客人的稱(chēng)贊，我仿佛看到，我的畫(huà)已經(jīng)飛起來(lái)了，我的心也跟著飛了起來(lái)，它帶著中國(guó)五千年文明史飛到了遙遠(yuǎn)的外國(guó)，飛到了全世界。
這時(shí)，我似乎更加理解“我心飛揚(yáng)”畫(huà)館的深切含義。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光穿過(guò)空地上的那片天空，穿越過(guò)林地時(shí)的陰冷頓時(shí)被一掃而空，讓人頓生暖意。幾只隨著太陽(yáng)的升起而蘇醒的紅色蜻蜓在慢慢地盤(pán)旋，尋找著細(xì)小的虻蟲(chóng)，那透明閃亮的翅膀如同碎裂的寶石。
寫(xiě)地真美啊，這優(yōu)美的環(huán)境帶我來(lái)到了小馴鹿“牛仔褲”的故鄉(xiāng)——敖魯古雅鄉(xiāng)的鄂溫克人定居點(diǎn)。
剛剛降生不久的小馴鹿“牛仔褲”居然遇到了一只大灰熊。熊一巴掌拍到了前面的小鹿，它抱著那只可憐的小鹿搓著搓著，似乎準(zhǔn)備把小鹿揉成團(tuán)更好下口，最終叼起那只小鹿走了，卻沒(méi)有意識(shí)到后面還栓著一只小鹿——“牛仔褲”。
第二天，小鹿“牛仔褲”呆呆的.站在那兒，由于灰熊的氣味沾在它的身上，母鹿拒絕自己的寶寶，對(duì)它連頂帶踹。還好好心的主人將小鹿“牛仔褲”接到帳篷，并用心的愛(ài)它照顧它。
漸漸地，小鹿長(zhǎng)大了，年老的主人只有將它牽進(jìn)了動(dòng)物園。動(dòng)物園的飼養(yǎng)員對(duì)小馴鹿“牛仔褲”很壞，常常無(wú)緣無(wú)故地打它。
終于有一天，一個(gè)劇院改變了它的痛苦的生活。
當(dāng)薩滿(mǎn)的皮鼓嘭然震響時(shí)，舞臺(tái)上的演員以那種遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生活的藝術(shù)形式，向人們展示中國(guó)北方最后的游獵部落的生活——叢林、日落、撮羅子上的炊煙、馴鹿······
對(duì)了。那舞臺(tái)上的馴鹿就是小“牛仔褲”呀，它終于苦盡甘來(lái)，成為了舞臺(tái)上萬(wàn)眾矚目的耀眼明星！
小鹿“牛仔褲”是幸福的，當(dāng)然它曾經(jīng)是痛苦的，曾經(jīng)差點(diǎn)被熊吃掉，曾經(jīng)被媽媽拋棄······
但這一切只是曾經(jīng)，幸福總會(huì)有的，只需要等待。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
八月十四日，我們參加宜昌榮昌旅行社的旅游團(tuán)到湖北神農(nóng)架去旅游。
上午七點(diǎn)左右，我們離開(kāi)宜昌，沿路看了曉峰風(fēng)光、高崗睡佛山、香溪河風(fēng)光。中午在木魚(yú)鎮(zhèn)吃飯。在車(chē)上，導(dǎo)游講了木魚(yú)鎮(zhèn)的優(yōu)美故事。
下午一點(diǎn)半，我們離開(kāi)木魚(yú)鎮(zhèn)，沿著香溪河旁的盤(pán)山公路到神農(nóng)架?chē)?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)游覽。剛進(jìn)入神農(nóng)架，就見(jiàn)到一塊大奇石上寫(xiě)著“神農(nóng)架”三個(gè)大字，旁邊還有神農(nóng)炎帝、屈原和王昭君的頭像。對(duì)于神農(nóng)架，導(dǎo)游講了三種傳說(shuō)。
一是架木為梯。炎帝神農(nóng)為了不讓自己的臣民病死、餓死，他在山上架梯采藥，親嘗百草，尋找五谷。
二是架木升天。神農(nóng)下山的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)梯子不見(jiàn)了。原來(lái)梯子因時(shí)間太久，變成了茫茫林海。突然天上飛來(lái)幾只仙鶴，把神農(nóng)接到天山做神仙了。
三是架木為屋。以前炎帝的臣民都住在巖洞里。因?yàn)閹r洞陰暗潮濕，人們很容易生病。炎帝就組織修建了吊腳樓，使他的臣民結(jié)束了巖洞生活。
神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)共有景點(diǎn)十六個(gè)。我們游覽了其中的神農(nóng)谷、板壁巖、金猴嶺和小龍?zhí)丁?/p>
進(jìn)入保護(hù)區(qū)，第一站來(lái)到海拔2820米的神農(nóng)谷。一下車(chē)就感到非常熱，可當(dāng)走到神農(nóng)谷觀(guān)景臺(tái)，就感到一陣陣的`涼氣撲面而來(lái)。再看神農(nóng)谷下面，真是萬(wàn)丈深淵，懸崖峭壁，看得我心驚膽戰(zhàn)。再一看，那些涼氣就是一陣陣的霧，從山谷中升起來(lái)，越升越高，在山頂上彌漫。
板壁巖有很多奇怪的石頭，比如美女照鏡、會(huì)仙門(mén)、金蛇戲玉兔等。聽(tīng)說(shuō)板壁巖里還有野人棲息，有時(shí)可以看到野人的糞便、毛發(fā)和腳印。
在金猴嶺，我們游覽了金猴溪，其中最壯觀(guān)的是金猴飛瀑。
小龍?zhí)独锩嬗袊?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴。我們看到了雄猴貝貝和雌猴喬喬，以及他們生的一個(gè)嬰猴，名叫神女。我們還看到了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物獼猴。
第二天，我們繼續(xù)游覽了神龍洞和香溪源。
中午，在昭君故里吃飯，品嘗了昭君家宴的美味。下午四點(diǎn)半返回宜昌，結(jié)束了這次難以忘懷的神農(nóng)架之旅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小明和小林是一對(duì)形影不離的好朋友。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，小明和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng)，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿(mǎn)頭大汗，別提有多開(kāi)心了。可天色漸漸暗了下來(lái)，小伙伴們都陸續(xù)回家了，小明也只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。回到家，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的.作業(yè)忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評(píng)了！來(lái)到辦公室，老師輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)小明：“小明，你怎么不認(rèn)真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說(shuō)：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請(qǐng)您原諒我吧！”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小明，你能不抄別人的作業(yè)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這固然是好的。但是，學(xué)習(xí)是自己的事，你應(yīng)該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽(tīng)了，只覺(jué)得臉上火辣辣的，真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
走出辦公室后，小明看見(jiàn)小林正在遠(yuǎn)處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無(wú)地自容。于是，他走過(guò)去對(duì)小林說(shuō)：“謝謝你沒(méi)有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的好朋友，愿我們的友誼之樹(shù)常青！”小林高興地笑了。
是啊，這才是真正的友誼！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我有了超能力，制造出來(lái)一輛多功能汽車(chē)，我的汽車(chē)是高級(jí)智能聲控的高級(jí)汽車(chē)，很棒吧！下面我來(lái)介紹一下世界是獨(dú)一無(wú)二的高級(jí)水、陸、空專(zhuān)用聲控汽車(chē)，相信你的心里也已經(jīng)癢癢了，我大方些，直接介紹。
我的高級(jí)智能聲控洗車(chē)十分無(wú)敵，這是我在夢(mèng)里使用它的時(shí)候，供大家參考。
早晨，6點(diǎn)40分，我還在賴(lài)床，汽車(chē)自己改裝了一個(gè)大型鬧鐘，我用手按它，想讓它停止。可是“鬧鐘”絲毫不認(rèn)我制造了它，也不讓我按它，因?yàn)樗谎劬涂创┝宋业男乃肌驗(yàn)槲也槐犙劬Γ[鐘不會(huì)停止，一直到我被鬧鐘折騰的不行了，無(wú)可奈何之下，睜開(kāi)眼睛，坐起來(lái)，鬧鐘才停止響，汽車(chē)又改造成一把梳子，超大號(hào)梳子，這把梳子梳一下我的頭發(fā)，我的頭發(fā)就不打結(jié)了。10秒鐘，頭發(fā)搞定，我飛快穿好衣服，一下床穿拖鞋，出了房間。我一看墻上的鐘，哇！6點(diǎn)59分了，好險(xiǎn)啊！再不快就遲到了。我以“光速”到洗臉池，先把“小青蛙王子毛巾”取下來(lái)，接著把水池裝了水，把毛巾泡到水中，過(guò)一時(shí)候，才開(kāi)始擦臉。啊！爽爽的、涼涼的，把一切瞌睡蟲(chóng)都趕跑了。呀！這種感受太刺激了！正當(dāng)我沉在這種感覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，汽車(chē)又改變成一只大手，使勁兒的揪我的耳朵，我只好離開(kāi)池子，吃飯。我吃飯吃飽后，跳到汽車(chē)上，我說(shuō)：“起飛。”汽車(chē)立刻飛了起來(lái)，門(mén)前有道寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的的河。我就把汽車(chē)指揮下河，我們飛一樣的`速度游向?qū)W校。呀！河沒(méi)有了，我讓汽車(chē)在陸地上跑。我進(jìn)了校園，汽車(chē)又改裝成電子小書(shū)，只要你把問(wèn)題寫(xiě)上去，馬上就會(huì)有答案、方法教你，如果你不懂，電子書(shū)就不厭其煩的講，只要你會(huì)了，書(shū)就停止了。下課后，汽車(chē)又變成“休閑零食店”同學(xué)們歡呼著進(jìn)了店里，同學(xué)們、老師們都給我一個(gè)快樂(lè)的微笑。
正當(dāng)我沉浸在這種目光、微笑里的時(shí)候，“叮鈴鈴”我一下子驚得坐了起來(lái)，望著近在咫尺的書(shū)包，心里暗暗發(fā)誓：以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的智慧，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，發(fā)明這種汽車(chē)，為我們、為大家、為子孫后代、為了我們?nèi)箢?lèi)造福！一定、一定。我從現(xiàn)在開(kāi)始努力！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天晚上，家里停電了。
小姑拿著打火機(jī)點(diǎn)起蠟燭，我覺(jué)得很無(wú)聊。忽然，燭光輕輕閃了一下，對(duì)呀！看看燭光也挺不錯(cuò)的。
蠟燭輕輕搖曳著，底部是溫暖的橘黃，火尖上閃著幽幽的藍(lán)光，泛著神秘的氣息。燭尖一會(huì)拉得很長(zhǎng)，好像一個(gè)小男孩調(diào)皮的`吐著舌頭。我輕輕的吹口氣，燭光又像受了驚似的，猛地一閃，不過(guò)多久它就在微微的搖動(dòng)中恢復(fù)了原樣。可是，一滴半透明的白色燭淚悄然滑落，不由得有了幾分傷感，想起了一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”心中便有一種說(shuō)不出的難過(guò)。
燭絲越來(lái)越長(zhǎng)，升起一股裊裊的輕煙，燭光中那神秘的藍(lán)光閃爍起來(lái)，傳來(lái)一股淡淡的焦味。欣賞著燭光，回顧著《青鳥(niǎo)》倒也是一件浪漫的事。
“怎么了？”小姑打斷了我的思考，我如夢(mèng)方醒，這才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
美燭美矣，可它那默默奉獻(xiàn)的精神幾人能知？老師，農(nóng)民，那些如紅燭般的人的一片苦心，又有幾人能理解？
在一片燭光中，我又陷入了沉思。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
還沒(méi)有到中午，家里發(fā)生了一件不可思異的事情，而弟弟就是這件事的主角。
媽媽正在修電腦，我正在寫(xiě)作業(yè)。弟弟喊他餓了，誰(shuí)叫他早上不吃飯呢。我和媽媽都在各忙各的`，都沒(méi)有理他。誰(shuí)也沒(méi)有想到他自己跑下樓，拿了一個(gè)生雞蛋。可能他以為雞蛋那樣就能吃的吧。他就象剝煮雞蛋一樣，把雞蛋剝了一個(gè)洞，雞蛋清撒了一地，還撒一些在弟弟的鞋子上，雞蛋黃掉到了小飯桌上。他喊：“哎呦，媽媽?zhuān)@怎么不是面包（他把雞蛋糕叫做面包，那是他的最?lèi)?ài)）！”
媽媽和我都急忙去看發(fā)生了什么事。媽媽心疼地說(shuō)：“可憐的兒，看你餓的，知道找吃的了，我這就給你們做飯！”
我心里想：誰(shuí)叫他早上不按時(shí)吃飯的呢！餓到這種地步。他也真可以，這么小就知道弄吃的了，說(shuō)不定長(zhǎng)大能像爸爸一樣燒一手好菜呢！
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