四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-09-15 17:16:53 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)選）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)選）

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　你是否看到過讓你難忘的一幕，或讓你難過，或讓你開心，我就看到過。

　　一天，我坐公交車回家。車開到一半，突然有個(gè)大叔說：“誰的錢包掉了?”我一驚，在心里給他打了個(gè)“100”分。接著，一位穿連衣裙的阿姨看了看，尖叫道：“是我的!”“真的?”“是我的!”那位阿姨有些不耐煩了。大叔這才把錢包交給她，又說：“我撿到了你的錢包，你少說也得給我50元吧?”我聽了，想：哼，這種人，給他“30”分都算抬舉他了!沒想到，那位阿姨竟然毫不猶豫地給了他50元。接下來一的幕更讓我吃驚，那個(gè)大叔拉了拉一旁的大伯，把錢放到他手中，說：“大伯，您掉了50元，被那個(gè)人撿到了，她不但不還給你，還收了起來，可她在撿錢的過程中把自己的錢包也掉了，現(xiàn)在我把這50元錢替她還給您。”大伯找了找，感動(dòng)地說：“謝謝你啊，謝謝你啊，這可是我回家的'車票錢啊!”說完，車上的人都鼓起掌來，只有那個(gè)阿姨臉紅了，低下了頭。我也在心里給他暗暗打分—“120”分，這是我給過最高的評價(jià)。

　　自私自利，終會(huì)遭嘲笑;拾金不昧，終會(huì)得表揚(yáng)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　你知道我最喜歡的書是什么嗎？那就是《一片葉子落下來》這本書。

　　書里面寫了一片葉子經(jīng)過四季，慢慢變老了，最后，終于落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見它的時(shí)候，它都好像對我笑呢！因?yàn)槲颐刻旆晕視?huì)的成語變多了！

　　你知道我不喜歡的一本書是什么嗎？那就是《會(huì)飛的教室》。

　　其實(shí)也不是不喜歡，只是我還沒看過呢，所以不知道里面的'內(nèi)容是什么。我覺得它也是我的朋友，只是我現(xiàn)在還不想去讀而已。

　　我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀！我會(huì)好好讀它們，向它們學(xué)習(xí)的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　一天下午，我趴在陽臺(tái)上看著外面。忽然，我看見幾個(gè)孩子在騎自行車，他們像水里的魚兒一樣自由自在地游著，好羨慕啊！爸爸看出了我的心思，于是給我買了一輛自行車。

　　爸爸說：“走，下樓我教你騎自行車吧！”“好好好！”我高興地喊著。到了樓下，爸爸讓我坐上去，我坐在車上腳一蹬，東倒西歪，不是車倒了，就是摔跤了。我騎的時(shí)候，由于把握不好節(jié)奏，車子不小心停了，車就往右邊倒下了，我和自行車一同摔到了花壇里。我一看，膝蓋上流血了，便嚎啕大哭。爸爸急忙跑過來，把我抱回家，然后再把自行車扛回去。我不再想騎自行車了，看到會(huì)騎車的小朋友也不再羨慕他們了。過了兩三天，爸爸對我說：“雯雯，我們下樓騎車吧？”“我不去！”我一口回絕。“你為什么不去呢？”爸爸問我，“摔跤好疼，我才不想騎呢。”我回答，爸爸語重心長地說：“孩子，凡事你只要開始做了，就不能半途而廢，一定要堅(jiān)持走到終點(diǎn)。比如你的褲子，那廠子里的'阿姨做衣服褲子時(shí)，不能做只有一個(gè)袖子的衣服，也不能做只有一條腿的褲子吧！雯雯，做什么事都要有耐心，知道嗎？”“那好吧！”在爸爸鼓勵(lì)下，我終于下了樓。

　　到了樓下，爸爸喋喋不休地說道：“你要記住，騎車時(shí)一直騎，不要停，停了腳直接放下來，眼睛看前方，騎車時(shí)要專心致志，不要往后看……”我按照爸爸說的話做了，經(jīng)過一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　從這件事我明白了，“失敗乃是成功之母”，做什么事都不能半途而廢，做事要有恒心、耐心。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　林禎凱我是龍龍剛從超市里買來的一個(gè)卡通書包。我長得可漂亮了！我身上有許多卡通人物，每當(dāng)龍龍背起我，就會(huì)引起周圍人羨慕的眼光。我來到龍龍家，盡職地為龍龍服務(wù)，幫助龍龍學(xué)習(xí)。他往我“肚子”里裝了許多書：有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……雖然我累得喘不過氣來，但我還是非常高興，因?yàn)辇堼埡軔蹖W(xué)習(xí)，也很愛惜我。今年龍龍讀四年級(jí)了，可他變壞了，一點(diǎn)兒也不愛惜我了。

　　往我“肚子”里放些對學(xué)習(xí)無關(guān)的東西：小人書、漫畫書、巧克力、汽水……甚至連墨水瓶也放進(jìn)我的“肚子”里，弄得我的“肚子”又臟又潮濕。我只好默默地向文具兄弟姐妹們訴說我的不幸。記得有一次，龍龍和玲玲打了起來。原因是期末考試時(shí)，龍龍想看玲玲的'試卷，可玲玲把試卷遮住，不給龍龍看。龍龍怒火朝天，氣沖沖地抓起我就向玲玲砸去，我只感到天昏地暗，耳邊風(fēng)“呼呼”直響，接著我便感到頭昏眼花、四肢無力，幾乎要暈過去。龍龍把我往身上一背，回到家，把我往墻上一扔，摔在水泥地板上，失去了知覺。

　　好半天，我在朦朧中慢慢醒過來，輕輕撫摸著身上的傷口，哭泣著，嘆息著，從心里呼喚著，“龍龍呀龍龍，我?guī)椭四銓W(xué)習(xí)，讓你增長了知識(shí)，開闊了眼界，從來沒有半句怨言，可你為什么不愛惜我呢？希望你能改過來，做一個(gè)真正的好孩子”！

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　我最熟悉的人是，奶奶對我的愛無微不至。奶奶的個(gè)子雖然不大，但正是她嬌小的身軀扛起我和弟弟小小的世界！

　　一直以來，我最害怕的就是下雨天，所有的同學(xué)都被接走了，只剩下我在學(xué)校等待。但我更擔(dān)心奶奶是否又被淋濕了衣服。每一次看到她濕漉漉的衣服，不知是要生氣，還是哭。

　　有一次放學(xué)正好下起了雨，這雨也來得猛烈，滂沱大雨刷的就下了起來了。不一會(huì)兒就淹沒了校園的一角。等了好久，遲遲沒有見到奶奶熟悉的身影。我的心里著急了，心想奶奶什么時(shí)候來？今天晚上銀行又要有人來檢查嗎？還是下雨天路上堵車？等著等著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走了，教室里只剩下孤苦伶仃的我。時(shí)間一分一秒的走過，我走出教室門踮起腳尖往校外望去。正在這時(shí)，只見一輛小車緩緩移來，當(dāng)移到不到一米處，我看清楚了。原來是我最愛的奶奶來接我了，當(dāng)奶奶走近時(shí)，清晰的聽到奶奶時(shí)不時(shí)發(fā)出的喘氣聲……

　　我急切的問道：“怎么成這樣了，連衣服都打濕了。是不是車又壞了？”這輛電動(dòng)車已經(jīng)用了四年了，時(shí)不時(shí)的為難奶奶。奶奶沒有回答，只是關(guān)心的'問到：“閨女，沒餓著吧，奶奶來晚了，來晚了……”我的內(nèi)心頓時(shí)涌起一陣暖流。

　　平日里，一回到家奶奶就像機(jī)器人一樣忙來忙去。掃地，洗衣服，拖地……總是看到她忙碌的身影不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小的時(shí)候總是覺得自己幫不上忙，想快快長大。長大了我也想幫助奶奶分擔(dān)一些家務(wù)。但是她總是說，你主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，奶奶的任務(wù)就是照顧你們。

　　我愛我的奶奶，希望長大后成為奶奶溫暖的避風(fēng)港，就像她現(xiàn)在用嬌小的身軀扛起我和弟弟小小的世界。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

　　讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動(dòng)，一個(gè)年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費(fèi)，如果換成是我，肯定會(huì)喊哭喊累，賴著不做，四年級(jí)作文烏塔讀后感。我們中國的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以每個(gè)人都有著依賴思想，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來接，要么就是自己搭車回家，而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。

　　烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

　　我想：要是我和烏塔生活在一起，我會(huì)以她做我的榜樣，學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的'能力，克服自己的依賴思想。

　　從現(xiàn)在開始，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說擦窗戶、掃地、拖地。

　　除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

　　烏塔是一個(gè)小女孩，她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲，使作者大吃一驚，她問作者：中國的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時(shí)語塞，后來有所領(lǐng)悟，中國的孩子不會(huì)自立。

　　烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩，她給家人做飯，自己去上學(xué)，她堅(jiān)韌自制，勤勞勇敢，我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢，而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩，和她相比，我簡直就是白天鵝中的一只丑小鴨。

　　烏塔不是一個(gè)成年人，卻擁有成年人的想法。她用了三年，三年，多么少的天數(shù)，她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢，(自己掙錢，去了許多地方，無人依靠的她很快活，這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文烏塔讀后感》。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤?

　　讀了《烏塔》之后，我要自己學(xué)著做家務(wù)了，比如：自理：自己鋪床，自己疊被，校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù)：學(xué)著做飯，現(xiàn)在我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋，還會(huì)做黃瓜湯。學(xué)著拖地，掃地，我現(xiàn)在會(huì)拖地了，學(xué)著自己洗衣服，學(xué)著自己獨(dú)立睡覺。

　　朋友們，期待著我的好表現(xiàn)吧，你們將為我喝彩!

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，那么綠，那么迷人。

　　春天，輕風(fēng)微微地吹拂著整個(gè)校園，如牛毛的細(xì)雨灑落著，無數(shù)的小草正在吸收著雨露，一齊舒展著它們的綠芽。經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨“洗刷”，樹上的綠葉猶如換上了新裝，顯得那么生機(jī)勃勃，十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續(xù)續(xù)地開出一朵朵鮮花，黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來，使校園色彩繽紛。

　　夏天，校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個(gè)校園綠茵茵的。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的手，向你致意。一隊(duì)隊(duì)蝴蝶，一只只蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，為我們的校園增添了不少生趣。

　　置身于此，令人神清氣爽，飄然欲飛。如果說春、夏的校園綠得新鮮、明媚，那么秋

　　冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然牽牛花的`葉落了，但枝條仍是綠的，它抖動(dòng)著細(xì)小的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的葉子雖然已經(jīng)交開了樹干，落在草地上，但仍像一只只扁舟一樣，靜靜躺在“綠波”上，它們要保護(hù)這一株株細(xì)小的草兒。

　　當(dāng)嚴(yán)冬來臨，整個(gè)校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹，伸展著發(fā)亮的葉子，還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們筆直地矗立在花壇邊，像是一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒，守衛(wèi)著我們這個(gè)多姿多彩的校園。

　　啊！校園，好美！

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇8

　　以前，我只敢在“淺淺”的水池里走來走去，或把頭輕輕的埋在清澈的水里。偶爾，請爸媽扶著我，讓我扶在水面上。看到其他人能自由的在水上游，讓我打從心里羨慕，決心要會(huì)游泳。

　　我喜愛在水里享受那冰涼的感覺，媽媽細(xì)心的教我學(xué)自由式，我認(rèn)真的學(xué)，慢慢的我抓住了游泳的.技巧，能潛進(jìn)水里了。哇！水中的世界好不一樣！我踢著水，慢慢的前進(jìn)，可是，不小心喝了一口水，讓我不得不站起來吸口氣，水珠調(diào)皮的從臉上溜了下來，感覺癢癢的，好舒服。雖然還不會(huì)換氣，但已經(jīng)更上一層樓了。

　　那天，爸爸又帶我們?nèi)タ释逵斡荆职终f：“既然你會(huì)游自由式了，那么，我今天來教你換氣吧！”一到游泳池，我迫不及待的跳下水，卻喝了一口水，好不甘心啊！爸爸也下水教我換氣，游第一、二次的換氣時(shí)，總是換不到氣，也一直喝到水，有些灰心，像一只學(xué)不會(huì)飛的小鳥一樣，但游得越久，就漸漸抓住了訣竅，也終于學(xué)會(huì)真正的自由式啰！

　　原來，自由式這么簡單，我也學(xué)到了新的游泳方式了！現(xiàn)在的我不再像以前一樣，只會(huì)在水中走路、跳舞，而是已經(jīng)會(huì)自己游仰式、自由式、蛙式……等等，一想到自己的進(jìn)步與成長，我就禁不住的一直在心里偷笑，現(xiàn)在我也嘗到成長的喜悅了。

　　如今，我能把整個(gè)身體泡在水里，享受那無限的涼爽，那感覺真好，這件事讓我知道，做什么事遇到困難都不要灰心，要持之以恒，這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄，什么事情物可能成功，大人也會(huì)對我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳，再和爸爸學(xué)習(xí)更多泳技。

四年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

　　呂老師，您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的，您給我留下了一個(gè)個(gè)深刻的印象，讓我久久忘不了您。

　　那是一個(gè)陽光明媚的中午，因?yàn)榕f老師退休了，您來接待我們，當(dāng)您走進(jìn)教師的那一瞬間。同學(xué)們好像就炸開了鍋：“那老師好嚴(yán)肅啊。”“上課再也不敢做小動(dòng)作了。”呂老師有一條長長的黃色卷發(fā)，戴著一個(gè)紅紅的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛瞪著我們。讓我手心出汗，身上的雞皮疙瘩都顯了出來，不光是我，就連同學(xué)們也很緊張。

　　但經(jīng)過一件事，我們就再也不這么認(rèn)為。上課了，呂老師讓我們回答問題。可我們生怕打錯(cuò)，被老師痛罵一場。過了許久，也沒有一個(gè)人舉起手來。在這時(shí)呂老師親切而又和藹地說：“別害怕，打錯(cuò)了沒什么關(guān)系，我不會(huì)責(zé)備你們的。只要有勇氣敢于回答問題就是好樣的。”不久，刷刷刷，大家又自信地舉起手來，老師也滿意地笑了。

　　還有一次，上課了我和同學(xué)老師一同來到教室。老師上了一節(jié)關(guān)于小數(shù)點(diǎn)的知識(shí)，我想：“好簡單，反正我都會(huì)，不聽也一樣考得很好。”最后我卻考的`不大理想。呂老師得知了，高聲叫我過來。拿起了教科書，寫了幾個(gè)關(guān)于小數(shù)點(diǎn)的口訣，讓我讀一讀記下來，又出了幾道題，讓我做做。天很熱，我看見老師的額頭流下了細(xì)細(xì)的汗珠，老師又擦了擦汗，皺了皺眉頭，又繼續(xù)教我如何給小數(shù)點(diǎn)進(jìn)位。加減………看著呂老師新=辛苦的教導(dǎo)我，我也深深低下了頭知道了錯(cuò)。

　　呂老師您想雄鷹一樣教導(dǎo)我們?nèi)绾物w翔，您像花兒一樣滋潤我們，您像一手歡樂的歌讓我們的臉上時(shí)時(shí)掛著甜甜的笑容。謝謝您呂老師。