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四年級的作文300字

時間:2023-09-15 13:22:37 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我相信大家一定都做過實驗,但是令我印象深刻的卻是那次在科學課上,老師給我們做的一次實驗。

  那次科學課的題目叫《七色光》。還沒有開始上課,老師就來到了班上,手里還拿了一個大籃子,里面裝了許多有三個角的鏡子。不知不覺就上課了,老師先向我們介紹了七色光的由來,三棱鏡就是把我們看到的白光分解成了七種顏色的單色光。老師邊說,還拿了一個三棱鏡,到教室外面,讓陽光透過三棱鏡,把分解成的`單色光投射到窗簾上,那七彩的顏色就顯先在了窗簾上,十分漂亮,大家無不嘖嘖贊嘆!

  老師讓我們一組一組地輪流到外面做這個實驗。這時,教室里的人無不歡呼雀躍。我們在教室里還沒有出去實驗的人,看到別的小組都成功地把陽光反射到窗簾上,心里無不十分激動。我看到一組組實驗的成功,馬上都要輪到我們組了,心里十分緊張。

  不一會兒就輪到了我們這一組。我和王喆他們一起來到了教室的門口,我拿著三棱鏡,把鏡子對著陽光,沒想到那美麗無比的“彩虹”顯現在了對面教室里的窗簾上,這可真神奇呀!

  這次實驗不僅讓我們懂得了三棱鏡的原理,還讓我們體會到了三棱鏡的神奇。

四年級的作文300字 篇2

  今天媽媽在公園里給我買了一只小烏龜,它像個孩子很淘氣,在喜洋洋的水杯里四條腿不停的前后擺動,頭伸得直直的還不時的抬起頭看看,睜大了兩只小眼睛想一想為什么游不出去呀,接著又鼓足了勁拼命的游啊游。

  小烏龜身上背著墨綠色堅硬的殼,殼上刻著花紋,很像甲骨文,細長的脖子上長著小腦袋,不長不短的四肢上的花紋和蔬菜北瓜上的`花紋一摸一樣,還有一根又細又短的尾巴,好逗人喜歡,小烏龜的肚子微微發黃,肚子上的花紋像麻將8餅,只是沒有麻將8餅排列的整齊。

  我把小烏龜放在手里,它的樣子不僅可愛,還很有趣。只要一碰到它,它就會以迅雷不及掩耳的速度把頭和腳縮起來,等了一會兒沒有動靜了,它就把頭微微地伸出來,用它那雙賊溜溜的眼睛左右看一看,確定沒有危險后,就把腳也慢慢地伸出來,然后飛速地爬走,等我反應過來的時候,它已經無影無蹤!

  我的小烏龜很愛運動,它在喜洋洋水杯里不知疲倦的游啊游,雖然是原地不動,但它并不氣餒,它堅信有一天一定會游到蔚藍的大海。我給小烏龜在喜洋洋的水杯里放一些溫水,怕小烏龜會凍死,小烏龜是我的寶貝,我會好好的照顧它,到樓下玩的時候,我也會帶著它。

  你瞧,我家的小烏龜可愛吧!

四年級的作文300字 篇3

  蔬菜王國里,有南瓜兄弟,有心靈美的蘿卜,還有厲害的洋蔥。其中,我最喜歡黃瓜。

  暑假到了,我的媽媽帶我坐車去姥姥家。到了姥姥家,我看見姥姥家院子里有種植物,身上還帶刺。我問姥姥:“這是什么?”姥姥說:“這是黃瓜。”我就拿下來一個,用水洗了洗,我就咔嚓一下把它掰開,嘗了一口,可甜了。

  我看見姥姥在切菜,菜板上放著肉、黃瓜。我就問姥姥:“你要給我做什么菜啊?”姥姥說:“要給你做黃瓜炒肉。”姥姥把菜切好了,就下鍋了,我聞到了陣陣香味兒。不一會兒,菜就上桌了。我就開始大口大口的吃起來,姥姥看見就笑了。

  到了太陽下山時,我跟媽媽回家了。回家的'時候,姥姥給我們拿了兩袋菜,我看見了,高興地說:“有我最喜歡的黃瓜。”

四年級的作文300字 篇4

  夜晚,我躺在床上透過玻璃窗看滿天的繁星。那繁星忽然讓我生出了許多感動,心里急急地尋找著合適的句子。古人寫星星的句子不少,可仿佛都不是我要找的。在那些閃閃爍爍的星星里,漸漸地浮出奶奶的'臉,淡淡地笑著,把我的心照亮。

  老家的小石桌并不大,卻有我童年的記憶。記得那是一個月光皎潔的夜晚,我和奶奶坐在小石凳上。聽奶奶講故事。奶奶告訴我:“人死了以后,便會變成星星,她會在天上保佑她的家人!”因為當時我還小,不懂得這句話的道理;更不會懂得胃潰瘍正一步步吞噬著奶奶的生命……

  以后的每一天,奶奶照樣給我講故事。時間飛逝,幾天后,奶奶走了,走得那樣平凡而倉促……

  奶奶,你曾說過,你死了以后要變作星星來愛我,關心我……

  我看著星星,又想起了那首您經常唱的歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”

  此時此刻,我才發現:星星的愛是這樣的偉大而又平凡;是這樣豁達!

四年級的作文300字 篇5

  老師告訴我們要去野炊,我高興得一蹦三丈高。我們早早的準備好了野炊必需的東西上路了。

  在路上,老師給我們講著家鄉的變化、黃河大橋的建成……我們不知不覺就到了目的地——黃河外灘。我們把餐布鋪在草坪上,李孟璽把餐具分配好了。我們男生找來石頭壘好了一個個的灶頭,我找來柴火,又拿來了一張報紙點著了火,可是我們還沒來得及高興火已經滅了。我們又試了好幾次都不成功,急得我們就像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。最后終于把火燒旺了,我們拿出米和水開始熬飯。等了十分鐘水開了,我們下上米。這時就聽到兩邊的小隊都已經炒好了三道菜,那陣陣香味直往鼻子里鉆。我們也不甘示弱,加緊做我們的米飯,這時灶里已經沒柴了,幸虧趙世超和吳崢昕的爸爸送來了柴草,要不我們真不知道怎么辦好。我拿來柴火繼續添火,大約過了十五分鐘后,我們的小米飯終于出鍋了。我們盛上飯,品嘗著自己做的飯心里有說不出的高興。

  這次野炊讓我們感到了幸福和自豪,同時我也感受到了人多力量大的道理。

四年級的作文300字 篇6

  我的校園是一個美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

  春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學們都在細細欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

  夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學校兩旁的'四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,美麗極了,同學們也開心極了。

  秋天,微風吹過臉邊,感覺十分愜意,學校里的果樹果實累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學都吸引了過來。

  冬天,寒冷交加,可是我們的學校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個同學都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

  春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。

四年級的作文300字 篇7

  我以前做作業很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業都要拖到晚上10點左右。

  有一天,老師把幾個回家作業不認真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業本,指著上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業本,沉默不語。當著全班人的面挨批,我心里羞愧極了。放學了,我回到家,就想起學校里的場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!于是,我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒,一陣熟悉的'聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發現做完作業還有好多時間可以玩,知道了及時完成作業的好處。

  這件事讓我成長了,有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

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