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四年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
國慶節放假期間，我和媽媽一起去日照看爸爸。我爸爸在日照工地工作，國慶節沒放假。 到了日照，每天都陰天我們也沒有出去玩。不過，即使是好天氣，爸爸也不能陪我們，因為他工作太忙了，經常不回家吃飯，有時晚上還加班。 一天晚上，爸爸帶我和媽媽去工地現場。去工地必須要戴上安全帽，我戴上了帽子，爸爸笑著說：“真像一個電建小工人啊！”我們來到了工地現場，遠遠望去，整個工地都籠罩在灰紗般的薄霧當中，五顏六色的燈火在爭先恐后地眨著眼睛，匯成了一片燈海。我看到有一些叔叔在爬高爬低，高高的架子讓人害怕。現在是放假期間，全國的`學生和大部分工人都放假了，可是爸爸和這些叔叔們沒有放假，他們不能回家和家人團聚，仍然在辛苦地工作，他們真偉大啊！ 這些叔叔和阿姨啊，如果我是你們的領導，我就會讓你們放假回家和家人團聚的！但是爸爸和媽媽都說，工作是重要的，就好像對于學生來說學習是最重要的一樣。 回到濰坊，我想，叔叔阿姨們都是為了我們祖國的繁榮昌盛而努力工作，我們以后也要好好學習，長大以后要為祖國盡一份力量！
四年級的作文300字 篇2
一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，留著烏黑俏麗的長發，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學——xx。
我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起回家，平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。
記得有一次下午放學，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，后面傳來一陣清脆的喊聲：“xx，xx。”
我回頭一看，原來是xx，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的.身子，對我說：“我送你回家去吧。”
我心里一熱，連忙說：“謝謝”。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。
回到家里，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是xx那一朵，它是同學之間相互關心的友誼之花。
四年級的作文300字 篇3
劉翔過幾年就要退出體壇了，要有一百一十米跨欄的繼承人。我們班的王少鵬精瘦，可在人群中穿梭，行動敏捷又迅速。
有一次，我們班的陳凱乘車月卡掉在了一樓，王少鵬從五樓“嗖”一下飛奔出去，箭也似地跑到一樓，一分鐘跑了好幾個來回，也不見他氣喘吁吁，大汗淋漓。美中不足的是，王少鵬若能鍛煉一下耐力，我相信五年以后中國體壇將會出現繼劉翔一樣的'體壇健將，將會有一個又一個的世界紀錄會被這顆“明珠”所刷新，天下將無人能敵。沒準兒還可與劉翔“青梅煮酒論英雄”……
王少鵬屬于全能人才，因為他各方面都比較優秀。他能出口成章，聰明過人，一道數學題幾秒之內就能輕松搞定，人腦猶如電腦。亮相也很帥哦！造型酷，poos炫。
典型的還有畫畫。他畫的畫有聲有色、活靈活現。每一處的上色都很完美。人物畫的衣冠楚楚，一表人才；動物畫的活潑可愛、機靈淘氣。繁華的城市，寧靜的鄉村，神秘的海底，湛藍的天空，春意盎然的草原……在他的筆下都能栩栩如生。
現在的社會不正需要全能人才嗎？王少鵬有深謀大略，能文能武，是個全能型人才。我推薦他為我們未來中國明珠！
四年級的作文300字 篇4
閱讀是美好的，閱讀是快樂的。在這學期里大家一定閱讀過許許多多，各種各樣的書籍吧！我也讀了許多書。這些書有的帶給我了憂傷、有的帶給我了幸福，還有的書帶給我了無限的希望……在這里我介紹的是閱讀帶給我了快樂。
閱讀帶給我了快樂。當我讀書時都帶著興趣和快樂，每一次，我讀著讀著，都會隨著書里面人物的心情波動。好比走路一樣。當讀到陰森森的地方時，就會小心翼翼地走著；讀到幸福的地方時，就會快樂大步大步地走著；讀到憂傷的地方時，就會低著頭默默的走著。當我讀完一篇文章時心中仿佛又回到了幼兒時無比的歡樂，無比的高興。真是心中充滿了美好的憧憬。
閱讀帶給我快樂。每次讀到有趣的地方時我都會隨時批注，遇到不認識的`子時隨時都會翻開字典查一查，對感興趣的句子反復體會意思反復讀。這一切啊！我總覺得它們能夠帶給我知識，讓我無比快樂。
我覺得讀書那樣的快樂，每當我讀完一本書時，總會深感快樂。批注、查字典、反復體會、反復遐想……書真的是讓我無比快樂，有一種無限的興趣帶我走向未來。
四年級的作文300字 篇5
我現在是一個普普通通的小學生，現在我的數學老師叫馮克珍，從四年級開始他就一直帶著我。
從四年級上第一節課開始他就立下了一個規矩，這個規矩就是早晨必須要在七點二十分到教室，中午在兩點十分來到，每天都一樣。那時是夏天，中午開校門的時間是兩點。放學之后回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽。“你去那干什么？去那玩去？”爸媽同時厲聲說道。直到開家長會的時候，父母從數學老師那里得知了這一情況，才知道我說的是真話。
剛開始，這個規矩沒人受得了，到了七點二十教室里也只有幾個人。可是只過了短短的一個星期，所有人就都很準時的來到了。那一段時間我們的數學成績直線上升。到了期末考試，我們的同學都考得非常好，平均分達到了九十分。
過了一個假期，雖然老師再也沒有強調過到校時間的問題，但是我們已經習慣在七點二十分的時候到校。我們到學校以后也會自覺的`做數學題，做完這些題才會活動一會。
上課之后，老師會先講早晨做的題，然后再出題來復習昨天的內容，最后才是講新課。
你們知道嗎，他是這個級部最好的老師，也是市級優秀教師。要是其他老師也能像馮老師這樣盡心就好了！
四年級的作文300字 篇6
農歷的八月十五日中秋節那天，我和爸爸、媽媽都回到外公家。外公家十分熱鬧，姨媽、舅舅和舅媽都回來了，我們共聚一堂，享受天倫之樂。
晚上，大家坐在一起，外婆把過節的食品全都端了出來，大家邊賞月邊品嘗美食。外婆拿了一個果盤，里面放了蘋果、石榴、核桃等多種水果。外婆把它放在院子里，說是獻給月亮的。我抬頭望著空中那輪皎潔的明月，希望她永遠這樣明亮。
吃完月餅，我和表弟、表妹去院子玩。我們邊玩邊唱關于月亮的歌曲。表妹指著月亮忽然問我：“姐姐，你說月亮上面有沒有人、土地和水呢？”我就把老師告訴我們的`關于月亮的知識介紹給了表妹。我說：“月亮上面現在還沒人居住，但是人類己經登上月球了，月球上也有山、有土地，但是沒有水！”
后來，媽媽把我們帶到房間里，媽媽說：“今晚是月圓之夜，你們幾個每人說一句帶”月“字的話。”
表弟搶著說：“賞月嘗餅多愉快。”表妹接著說：“中秋月兒圓又圓。”最后，我氣定神閑的說：“家庭美滿比月圓！”大家一齊稱贊我！
那晚，我們玩的特別高興！
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