【精】四年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們，一提起海，大家都會(huì)想到蔚藍(lán)的大海，那你們知道金色的沙海嗎？去年的暑假，媽媽就帶我去了那個(gè)既美麗而又充滿神秘傳說(shuō)的地方——響沙灣。
響沙灣坐落在內(nèi)蒙古達(dá)拉特旗那內(nèi)庫(kù)布其沙漠東端，響沙灣在蒙語(yǔ)中被稱為“布熱芒哈”，意思是“帶喇叭的沙丘”。相傳遠(yuǎn)古時(shí)期，有一位仙人云游四海，來(lái)到此地，坐沙小憩，奏樂(lè)解乏，美妙的神曲滲入了沙中，以后的游人每經(jīng)此地，撥動(dòng)沙子，就能聽(tīng)到神曲，所以叫響沙灣。
走進(jìn)響沙灣，呈現(xiàn)在我眼前的是一座座金黃的.沙丘，在陽(yáng)光的映照下顯得無(wú)比燦爛輝煌、金光燦燦。放眼望去，四周一片金黃，如同置身于金色的大海一般，天空在沙丘映襯下顯得更加湛藍(lán)，仿佛伸手就能觸摸到一樣，那如同棉花糖似的白云，我真想伸手采下一朵；再看遠(yuǎn)處的沙丘，有高有低，波浪起伏，連綿不斷，宛如一條金色的臥龍，又像一條金色的綢帶，鋪滿大地每個(gè)角落，登上沙丘，從上往下滑，沙丘發(fā)出轟轟的聲音，如同奏起激情澎湃的交響曲。
景區(qū)內(nèi)，還有許多游樂(lè)設(shè)施，有“沙漠之舟”的駱駝、沙灘摩托、空中索道……，我坐上沙灘摩托，它的速度如同風(fēng)一樣快，摩托急速前進(jìn)時(shí)，金沙飛揚(yáng)，就像天上下起了金雨，讓我又驚又喜！
這神奇而又美麗的地方讓我流連忘返，我喜愛(ài)你——美麗的響沙灣！
四年級(jí)的作文 篇2
從前，有一個(gè)住著機(jī)器人的飛船,這條飛船的名字叫做——“賽爾號(hào)”。
機(jī)器人的名字叫“小賽爾”。小賽爾在飛船上過(guò)著非常快樂(lè)的生活，每天挖完金礦去兌錢(qián)，然后買(mǎi)衣服、食物.....
小賽爾還有一種特殊的`朋友——“賽爾精靈”，小精靈們和賽爾們過(guò)的非常幸福。
不知過(guò)了多少年，船長(zhǎng)下命令說(shuō)：“有敵人來(lái)入侵了，機(jī)器精靈西塔被捕，大家準(zhǔn)備和敵人戰(zhàn)斗！”這消息對(duì)于大家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，但大家不得不訓(xùn)練精靈了，水系的精靈伊優(yōu)、火系的精靈火猴、草系的精靈布布種子、冰系的精靈阿克西亞、還有電系的雷伊、戰(zhàn)斗系的小拉博都紛紛投入了戰(zhàn)斗，學(xué)會(huì)了各種招術(shù)與敵對(duì)抗，但最后都被一一打垮，因?yàn)閿橙颂珡?qiáng)了！
當(dāng)敵人要攻下最后一顆行星——塞伯利亞星的時(shí)候，一道藍(lán)光閃過(guò)敵人的精靈就倒下了一排—-冰系的精靈阿克西亞出“山”了，這個(gè)精靈的防御系統(tǒng)、攻擊系統(tǒng)和速度都非常驚人，阿克西亞贏了，賽爾們十分高興，為了防止敵人下一次進(jìn)攻，船長(zhǎng)研究了更多的精靈給小賽爾們訓(xùn)練，還成立了一個(gè)“精靈太空站”來(lái)給精靈們對(duì)戰(zhàn)、提升能力。小賽爾和精靈們過(guò)著快樂(lè)輕松的生活，因?yàn)闆](méi)有敵人再敢入侵了。
但不幸的事情發(fā)生了，在“賽爾號(hào)保衛(wèi)戰(zhàn)”中立下了汗馬功勞的英雄阿克西亞犧牲了，可是它的英勇事跡永遠(yuǎn)的留在了小賽爾們的心中。
四年級(jí)的作文 篇3
咚、叮咚——”叔叔和表弟來(lái)了！我開(kāi)心極了，趕忙迎他們進(jìn)屋。“回來(lái)！”身后傳來(lái)一聲怒吼，我一怔，剛剛叔叔陽(yáng)光燦爛的臉上瞬間陰了下來(lái)。我一看，原來(lái)是表弟莽撞地沖了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)叔叔陰沉著臉：“我不是告訴過(guò)你，來(lái)的時(shí)候要先問(wèn)好。”聽(tīng)到這話，表弟?chē)樀猛铝送律囝^。
“你們來(lái)啦！”這時(shí)，爸爸聞聲而來(lái)。叔叔臉上的陰云轉(zhuǎn)眼間就散了，又是眉開(kāi)眼笑。只見(jiàn)他換好鞋，拉著爸爸去書(shū)房了。我一見(jiàn)，腦子里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。再回頭看看表弟，他拍著胸脯，直喘粗氣： “呼——嚇?biāo)牢伊耍疫@老爸真是個(gè)‘危險(xiǎn)分子’，說(shuō)不定什么時(shí)候又變臉了……”
沒(méi)想到，表弟話音未落，書(shū)房里就傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。我悄悄透過(guò)書(shū)房窗戶一看，原來(lái)叔叔又“變臉”了，正和爸爸爭(zhēng)論得面紅耳赤呢。到中午吃飯的時(shí)候，叔叔又變成了剛來(lái)時(shí)的`樣子，笑起來(lái)眉毛彎得像月牙，眼睛瞇成了“一線天”。
這就是我的叔叔，一個(gè) “變臉”比變天還快的叔叔。
四年級(jí)的作文 篇4
今天早上，我和爸爸去看鳥(niǎo)兒，一走進(jìn)裕豐花市，那各種各樣的鳥(niǎo)兒出現(xiàn)在眼前，這時(shí)，后背傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“你好！你好！'把我嚇了一大跳，我好奇的看了看四周，并沒(méi)看到什么東西，這時(shí)”呵呵“聲，循聲找去，一個(gè)紅紅的東西露了出來(lái)，我還以為是花呢！走近一看，原來(lái)是一只可愛(ài)又機(jī)靈的小鸚鵡。
這是一只金剛鸚鵡，毛茸茸的頭是鮮艷的紅色，機(jī)靈的.眼睛一閃一閃的，好像在好奇的說(shuō)著話，小小的嘴巴是黑白的，時(shí)不時(shí)張開(kāi)來(lái)兩句流利的中文，它全身都是紅，活像一朵大紅花，兩邊翅膀由綠到藍(lán)，十分美麗，兩只灰色的爪子十分有力，這使它能抓住桿子，不掉下去。
“我的未來(lái)是由我做主！”我的手機(jī)鈴聲響了，原本默默無(wú)聞的鸚鵡突然來(lái)了精神，閉上眼，使勁搖著頭，并發(fā)出"吱吱“的聲音，像是在引吭高歌，它主人聞聲趕來(lái)，鸚鵡看到他，像夢(mèng)醒般隨他飛去。
我愛(ài)這活潑，機(jī)靈又可愛(ài)的金剛鸚鵡！
四年級(jí)的作文 篇5
世界上有許多種植物，各具特點(diǎn)，但是我最喜歡的是竹子。雖然竹子不像牡丹那樣富貴妖嬈，也不像玫瑰那樣芬芳撲鼻，但它清新脫俗，堅(jiān)韌不拔，有著頑強(qiáng)的生命力。
竹子全身青翠，它的軀干筆直挺立，就像天安門(mén)前站崗的`衛(wèi)兵，顯得威武精神。竹葉碧綠細(xì)長(zhǎng)，俊秀婀娜，散發(fā)著淡淡的清香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹枝搖曳，好似少女在翩翩起舞；竹葉沙沙作響，猶如琴弦上飄出的動(dòng)聽(tīng)的旋律，令人陶醉……
有一次，我在三角洲公園的一個(gè)角落里看見(jiàn)了一片竹子，心想：“竹子竟然可以在這么不起眼的地方生長(zhǎng)，真是太厲害了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“竹子的生命力很頑強(qiáng)，它不挑地勢(shì)，就算生長(zhǎng)在巖石縫里也能活；它也不畏嚴(yán)寒酷暑，一年四季都向人們奉獻(xiàn)著綠色。”這時(shí)我忽然想起了鄭板橋?qū)懙摹吨袷罚骸耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
是啊，竹子這樣頑強(qiáng)，不論是在沃土還是在貧瘠的土地中都能生存，不論是炎炎烈日下還是在冰天雪地中始終挺拔向上，不怕狂風(fēng)，不懼驟雨，不向困境彎腰，不向挫折低頭。這種精神，怎能不令人由衷的敬佩？
我愛(ài)竹，愛(ài)它的堅(jiān)韌不拔，愛(ài)它的頑強(qiáng)精神。我以后也要向竹子學(xué)習(xí)，做個(gè)不怕困難，頑強(qiáng)向上的人。
四年級(jí)的作文 篇6
“可可”和“愛(ài)愛(ài)”是我家的兩只小鸚鵡，別看它們只是小鳥(niǎo)，它們可是我們?nèi)业男母螌氊愌剑∷鼈冮_(kāi)心地叫，我們就歡樂(lè)地笑；它們煩躁地鬧，我們就心亂如麻。
“可可”這個(gè)小公主，乖巧文靜，一身綠如翡翠的羽毛，像綢緞一樣披在身上，嬌艷無(wú)比，加上一雙溫柔多情的眼睛，總是那么惹人喜愛(ài)。“愛(ài)愛(ài)”可是個(gè)機(jī)靈鬼，它總是“穿著”一身湖藍(lán)色的華裝，驕傲地在籠子里竄上飛下。它的鬼點(diǎn)子可多了，只要它一歪頭，一個(gè)欺負(fù)“可可”的壞主意就誕生了。于是，我便要時(shí)常地教訓(xùn)它，它則低著小腦袋，不滿地嘀咕幾聲。
每天早晨，它們是我們家的“小鬧鐘”，只要天一亮，它們就“唱”起了歌，吃飽喝足了以后，就開(kāi)始梳妝打扮了。“可可”是個(gè)小公主，所以格外愛(ài)美，它總是用小嘴沾一下水，然后叼住了自己的羽毛，從上到下的`梳理幾遍，那一根根羽毛便像扇子一樣展開(kāi)。偶爾，“愛(ài)愛(ài)”也會(huì)友愛(ài)的像大哥哥一樣幫它梳妝，那友愛(ài)勁，真羨慕死人啦。
最愛(ài)看它們吃食的樣子，只要一看見(jiàn)我去喂食，它們就迫不及待地飛過(guò)來(lái)，眼巴巴地看著我，爭(zhēng)先恐后地往前擠，唯恐落了后。“愛(ài)愛(ài)”經(jīng)常會(huì)抬起一只爪子，踩在“可可”身上，把它踹到一邊，獨(dú)自享受著大餐。即使有剩余，也不讓“可可”靠近，可憐的“可可”只好垂著腦袋，哭喪著臉去撿“愛(ài)愛(ài)”掉到籠子底下的剩菜。
到了晚上，這兩個(gè)小家伙總算是安靜了，它們瞇著眼，搖搖晃晃地站著，哈欠連天。也只有這時(shí)，我才可以得到許可，去撫摸它們細(xì)膩的羽毛。
“可可”“愛(ài)愛(ài)”，該怎么說(shuō)你們呢，你們可是我心中的牽掛呀！媽媽說(shuō)你們兩個(gè)是歡喜小冤家，可我認(rèn)為，你們是我家的兩個(gè)小天使。我愛(ài)你們。
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