小學(xué)四年級(jí)作文【范例7篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我從小就害怕狗狗，不知道為什么，看見(jiàn)小狗狗就沒(méi)命地跑啊跑，小狗狗則在后面追啊追.我常被嚇得尖聲怪叫，外婆趕緊來(lái)哄我，并把那無(wú)辜的狗狗打出去，常記得狗狗嗚咽著悄悄離開(kāi)，我則破涕為笑(現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得狗狗好可憐，我好可惡).
后來(lái)長(zhǎng)大一些，卻還是象小時(shí)侯一樣，怕狗狗.但栓著鏈子的小狗，乖乖滴小狗，不亂叫的小狗，偶都很喜歡(這是一個(gè)進(jìn)步噢，原來(lái)系什么狗狗都怕的).偏偏暑假時(shí)去外公廠里，那里的.狗好大，簡(jiǎn)直可以把偶一口吞下去，你說(shuō)這狗個(gè)兒大也就算了，這些狗還是瘋狗，見(jiàn)人就咬，偶去了那里差不多一個(gè)月了，還給過(guò)它吃的，居然還是每天沖我汪汪大吼，齜牙咧嘴的，我好恨!!!~~
還有，你說(shuō)這一只狗瘋也就算了，還過(guò)得去，可這瘋狗是一大群一大群的，齊聲叫起來(lái)時(shí)，那家伙，那場(chǎng)面，那氣勢(shì)，絕對(duì)系驚天動(dòng)地氣壯山河啊!!!唉，偶只有天天窩在屋里玩電腦，因?yàn)橐怀鋈ィ穬簜儽憧穹椭鴽_過(guò)來(lái)，偶就只有悲壯犧牲滴份兒了，慘啊!!!
其實(shí)，瘋狗系在于少數(shù)，而乖狗數(shù)量可觀.就象，我鄰居家的那只狗狗，好乖，它平時(shí)都不怎么叫，一身黑黝黝光亮亮的毛，一雙水汪汪的大眼睛，楚楚可憐地望著你，好想抱抱……那只狗狗好可憐，很小的時(shí)候腳就瘸了，但它一瘸一拐走路的樣子真逗人喜愛(ài)呢!^-^~~呵呵~
現(xiàn)在，我再也不怕狗狗了(除了Mr.瘋狗們之外)，我都有點(diǎn)喜歡它們了呢!
朋友們，你們喜不喜歡狗狗呢，喜歡的話(huà)，很樂(lè)意交個(gè)朋友哦!!~
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
平安夜，盡情的沉浸在歡樂(lè)與幸福的節(jié)奏當(dāng)中，孩子們喜歡驚喜的一瞬間，喜歡圣誕襪或刻桌上的禮物，更喜歡長(zhǎng)著條條白胡須的圣誕老人，他慈祥的臉中看不出一絲悲傷，一根根皺紋是孩子們的歡樂(lè)逐漸累積而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩，店門(mén)口，幾十株圣誕樹(shù)像是長(zhǎng)的，牢牢的用樹(shù)杈拽著不放，一旁的大人無(wú)奈的等待著。
在熱鬧與歡樂(lè)相交的中午，我和母親坐在公車(chē)上，公車(chē)緩緩的向前駛?cè)ァ＼?chē)開(kāi)到一半時(shí)，母親指點(diǎn)的給我看窗外新奇的景色。瞧見(jiàn)了窗外一棵棵被金絲銀線般的絲帶環(huán)繞著的.圣誕樹(shù)。母親見(jiàn)我很羨慕，便毫不吝嗇的給我買(mǎi)了大約半米高的圣誕樹(shù)，我一時(shí)興奮的快要叫了！后來(lái)我又接二連三的了掛在墻壁上或掉在窗沿上的裝飾，好看極了！簡(jiǎn)直就把心都要掉在了上面。我望了望母親，并央求，誰(shuí)知母親居然知心蟲(chóng)，二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)了。我知趣的對(duì)母親說(shuō)：“，既然體驗(yàn)圣誕的歡樂(lè)，為啥不給也體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)兀俊蹦赣H贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。，把“驚喜”的藏進(jìn)了柜子。
平安夜，母親趁晚霞還在天空中漂浮，父親還沉在工作的汪洋大海之際，將家打掃的一干二凈，我忙手忙腳的將圣誕的氣息攏住家。“嘀咚，嘀咚。”天已暗下，熟悉的門(mén)鈴縈繞在耳際。許久后，父親見(jiàn)門(mén)還沒(méi)開(kāi)，便索性地拿出鑰匙，一進(jìn)門(mén)，愣住了。很快就被這快樂(lè)氣氛感染了，父親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我收到的的圣誕驚喜！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)很普通的小夜燈，上面畫(huà)的是藍(lán)色的大海。
我平時(shí)晚上是不起來(lái)的，而且我也不怕黑，所以媽媽在買(mǎi)這個(gè)小燈時(shí)，我就很反對(duì)，我也不是小毛牙了，用什么小夜燈。可是媽媽說(shuō)：“不是給你用的，是我自己要用。”奇怪，大人還膽子這么小，用小夜燈，真是好笑。不過(guò)，算了，媽媽畢竟是女的嘛，想到這兒，我在心里狠狠地取笑了一下媽?zhuān)踔吝�大大地為自己自豪了一下。就這樣，小夜燈來(lái)到了我的家。
我一到周末就喜歡賴(lài)在媽媽的房里，昨天我也是在大臥室睡的，早上起來(lái)，爸爸還沒(méi)醒，我卻看到小夜燈在發(fā)著淡黃色的.柔和的光芒。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸安皇钦f(shuō)我不用嗎，你又把小夜燈亮在這里干呀？”媽媽笑了：“你先穿衣服，然后自己猜一下。” 我想呀想，總是想不出來(lái)，就去問(wèn)爸爸。爸爸也笑：“是為了怕你踹被子呀，晚上黑，睡迷迷糊糊的看不到你是不是蓋好被子了，有個(gè)小燈看的很清楚啊，而且你晚上假如起來(lái)，也會(huì)方便一點(diǎn)啊。”
原來(lái)是這樣，原來(lái)這才是我睡在哪里小夜燈就在哪里工作的原因，孩子在哪里，父母的愛(ài)就在哪里。簡(jiǎn)單卻溫暖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我喜歡的老師是王老師。
王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由于辛勞，皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了，看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點(diǎn)瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。
他生氣的時(shí)候，樣子非常可怕。有一次，我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對(duì)的，其他人全部錯(cuò)了，他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌，我從來(lái)還沒(méi)見(jiàn)老師生這么大的`氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴唇都發(fā)白了，全身在瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們，氣沖沖地說(shuō)：“做錯(cuò)的都站起來(lái)，把錯(cuò)題訂正了，在叫家長(zhǎng)來(lái)。”下午一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)了，老師把這件事說(shuō)了，家長(zhǎng)都批評(píng)了自己的孩子。
她高興的時(shí)候，和我們一起猜謎語(yǔ)，讓我們唱歌，教我們做游戲……是那么的和藹可親。
她的愛(ài)好是跑步，每天都的圍繞操場(chǎng)跑三圈，不管是刮風(fēng)下雨，他都從不間斷。
這就是我的王老師，嚴(yán)厲又和藹可親。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，下午第二節(jié)課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫(xiě)，許多同學(xué)都嘆著氣說(shuō)：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了！”我當(dāng)然也半斤八兩了，但老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
“第一個(gè)，顧浩馳。”“啊？”全班同學(xué)居然是在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，用同樣的音量和同樣的語(yǔ)調(diào)喊出來(lái)的。一喊完，又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可不管這么多，依然往下默，我心里又開(kāi)心又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學(xué)的名字，這樣也好，同學(xué)的名字總比詞語(yǔ)簡(jiǎn)單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤(pán)，同學(xué)的名字并不比詞語(yǔ)容易，反而，還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫(xiě)了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫(xiě)上去了可總看不順眼，好像這里錯(cuò)了，又好像是那里錯(cuò)了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯(cuò)，只好叫上去。
同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門(mén)呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會(huì)寫(xiě)俞曦的“曦”，也不用用圈圈來(lái)表示吧！此時(shí)，有些同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“魚(yú)圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫(xiě)成葉子的`“葉”，把我名字的“宸”寫(xiě)成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之內(nèi)，老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴，叫我們?nèi)w站起來(lái)反思這說(shuō)明了什么？有同學(xué)舉手說(shuō)：“我們平時(shí)不勤奮，沒(méi)有認(rèn)真觀察生活。”我卻認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué)，這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì)寫(xiě)。老師讓我們坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學(xué)的名字也寫(xiě)不出，這說(shuō)明你們還不夠關(guān)心同學(xué)，你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的旅行家”。今天我和媽媽準(zhǔn)備去遠(yuǎn)近聞名的棲霞山游玩。今天天高云淡，萬(wàn)里無(wú)云，真是外出的好日子。過(guò)了好一會(huì)兒我們終于來(lái)到了棲霞山景區(qū)。環(huán)視四周，馬路邊停放的都是去景區(qū)的汽車(chē)，一輛接著一輛，如同一條盤(pán)旋在山上的巨龍。景區(qū)里更是人流如潮，不管是上山、下山還是觀看的游客都濟(jì)濟(jì)一堂。進(jìn)了棲霞寺景區(qū)，首先進(jìn)入眼簾的是明鏡湖。湖雖然不大，但是也是山中一景。
湖中心有一座雕像，旁邊還有一座小亭子，供游客休息。湖周?chē)际谴蟠笮⌒〉臉?shù)木，有的正向游客們低頭彎腰，有的像解放軍一樣傲然挺立，還有的好像在向游客們招手。繼續(xù)向前行走，我看見(jiàn)了一座舍利塔，它有五層八面，上面刻有各種浮雕，神態(tài)生動(dòng)傳神，塔有18米高，約有三層樓的高度。在塔后面有一個(gè)依山而建的千佛巖，里面有著大大小小，姿勢(shì)各異的佛像上千座，但是由于年代久遠(yuǎn)，風(fēng)化嚴(yán)重，有些已經(jīng)殘缺不全。離開(kāi)千佛巖，站在山腳下往山上放眼望去，滿(mǎn)山的樹(shù)木在陽(yáng)光的映照下，閃動(dòng)著光澤。
我們順著人流往山上行進(jìn)。爬了一會(huì)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)樹(shù)林中隱隱約約露出了一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰。走進(jìn)一看我才恍然大悟，原來(lái)是小小的`楓葉。我從地上撿起一片葉子仔細(xì)觀察著：它有五到六片葉子組成，像張開(kāi)的手掌一樣。葉子的顏色真是五顏六色，有的還是翠綠色，感覺(jué)是剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣；有的已經(jīng)慢慢變成了橘黃色；還有的已經(jīng)變成了大紅色，一棵樹(shù)上變幻著多種顏色，真是美麗極了。我們邊走邊看，山上的風(fēng)景怎么也看不完，但是時(shí)間過(guò)的太快了，又到了我們?cè)撾x開(kāi)的時(shí)候啦！棲霞山我愛(ài)你！愛(ài)你明鏡湖的清澈美麗，愛(ài)你舍利塔的生動(dòng)傳神，愛(ài)你千佛巖的千姿百態(tài)，愛(ài)你楓葉的五顏六色……棲霞山，明年我再來(lái)看你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日，侵略者轟炸上海南站時(shí)的照片，場(chǎng)面觸目驚人，整個(gè)車(chē)站被炸得稀爛，一個(gè)嬰兒孤獨(dú)無(wú)助地在鐵軌的廢墟上哭泣。看著這張照片禁不住令人落淚，轟炸時(shí)的震撼場(chǎng)景，仿佛就在我的眼前。
8月28日，天陰沉沉的，大樹(shù)垂頭喪氣的彎著腰，街上空無(wú)一人，所有屋門(mén)都緊鎖著，好像不歡迎誰(shuí)似的。
已經(jīng)受到兩次轟炸的上海，早已是一片廢墟，人們?cè)俅温?tīng)到日本要轟炸上海的消息，大家收拾好行李，沖向大街，瘋狂的跑向火車(chē)站，而火車(chē)站正是日本轟炸的焦點(diǎn)。在逃難的人群中，就有多多一家。剛剛進(jìn)入車(chē)站，多多一家驚呆了，逃難的人蜂擁而至，人山人海，擁擠不堪。此時(shí)的人們都想插上翅膀，飛出這片土地。突然，人群聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡嗡”的聲音，人們紛紛仰望天空，“啊，飛機(jī)，快逃，快逃啊！···”人們爭(zhēng)相往站臺(tái)上、火車(chē)上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護(hù)多多的安全。她看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)由一些木頭和破爛搭起的棚子，立馬抱著多多把她塞了進(jìn)去，正當(dāng)她想找個(gè)地方藏起來(lái)時(shí)，兩架轟炸機(jī)飛得越來(lái)越低，一架飛機(jī)扔下了炸彈，一枚落在了火車(chē)頭上，一枚落到了站臺(tái)上，“轟隆轟隆”的'爆炸聲響徹了整個(gè)車(chē)站。一些人炸得血肉橫飛，多多的媽媽不幸遇難，接著又是兩聲響，又有一些人倒下了，投完了所有的炸彈，日軍飛機(jī)才得意揚(yáng)揚(yáng)的逃離了上海火車(chē)站。
此時(shí)，上海南站已經(jīng)面目全非，天橋、鐵軌被炸的支離破碎，月臺(tái)上橫七豎八躺滿(mǎn)了焦黑殘缺的尸體，多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了，多多哭喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦铮俊钡�不會(huì)行走！車(chē)站時(shí)時(shí)回蕩著幸存者的哭喊聲、呻吟聲···。
放下書(shū)，我憤怒不已，這張照片講過(guò)成為日本野蠻屠殺的罪證，在此，我想問(wèn)問(wèn)侵略者：難道你們就沒(méi)有人性良知？沒(méi)有愛(ài)心嗎？如果有，就請(qǐng)不要再侵略任何國(guó)家了
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)小學(xué)作文11-10
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21
小學(xué)四年級(jí)作文08-06