四年級作文

時間：2023-09-14 09:28:38 四年級我要投稿

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四年級作文8篇【優(yōu)】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文8篇【優(yōu)】

四年級作文篇1

　　我和同桌之間的事情可真是大大小小、多多少少啊！我這個同桌有兩大特點(diǎn)：1、上課老師講課外知識時，他可忙開了，這個小知識可以被他擴(kuò)散成一大堆無關(guān)緊要的話，甚至是古語，如吾、乃等等；2、他愛開玩笑，使人進(jìn)退兩難的玩笑，其實(shí)還是和廢話多，數(shù)學(xué)連續(xù)三次考全班第一有關(guān)聯(lián)，這是此原因的命根子。

　　他長著一張白里透紅的鵝蛋臉，那雙清水似的大眼睛老一眨一眨的。他的大眼睛一眨，濃密的眼睫毛便像兩把撲閃的`小扇子，又歡快又忙乎，眼里總閃著異樣的目光，好像又想出了什么歪腦筋，想讓我們出出丑，非鬧出點(diǎn)兒笑話來才肯罷休。

　　“駱慧，我問你一個問題，你一定要回答是或不是，可以嗎？”鄭澤源又要先拿我做是否會上當(dāng)?shù)脑囼?yàn)品了。唉，只有兩個字——無奈！

　　我心想：有什么問題能考得倒我呢？“不知道”也算是回答呀，只是回答的低級產(chǎn)品，可以說毫無價值。

　　愛舉一反三的鄭澤源聽了別人的笑話，不是推理出關(guān)于學(xué)習(xí)的知識，而是一連串使人難以回答的問題。“有一頭豬一直不承認(rèn)自己是豬。請問，你是不是豬？”聽了這個問題，我第一感覺答案是“不是”，如果答案是“是”，那就說明你自己覺得是豬，于是我脫口而出“我不是豬”。

　　“呵呵呵，呵呵呵！”又是我同桌的一場奸笑，“你竟說不是！”我一時還被蒙在鼓里，心想：我本來就不是豬，那又怎么樣！“原來你是那只一直不承認(rèn)自己是豬的豬！”我這才恍然大悟，原來，我同桌笑的原因就是這個！唉，做他這位大哥的同桌可不好當(dāng)呀！看來，回答他的問題一定要側(cè)面進(jìn)攻呀！

　　得意的他，絞盡腦汁又想了個問題出來，問：“大豬說沒有，小豬說有，你有沒有聽過這個故事？”我吸取剛才的教訓(xùn)，一直小心提防著他，想了半晌，說：“廣告時間，不可回答。”嗯，現(xiàn)在該你出丑了，回答“沒有”就是大豬，回答“有”就是小豬，你以為我還會上當(dāng)？不可能！

　　只見他笑著說：“唉，還是知識面不夠廣呀，連這都沒聽過，怪不得會采取這樣的回答。”我倒！看來他時時刻刻都有如此奇妙的想法，跟他做同桌過日子，還是只有一個字——苦！

　　雖然苦，但從他問我的問題中知道了：對于某些問題不一定要正面回答，其實(shí)有時側(cè)面回答也是一種策略。

四年級作文篇2

　　哈哈，瞧！我家來了兩位客人——兩枚蠶寶寶，名叫胖胖和妞妞，那是弟弟送給我的，我可喜歡它們啦！

　　胖胖的主要特征就是胖，一天到晚只知道吃，也不給妞妞留一點(diǎn)，而妞妞十分愛美，隔幾天換一套衣服，這不，前些天還穿一身黃衣服，今天穿上了白衣，如果她知道吃得太多了，她會控制飲食，當(dāng)然是為了苗條的身材。

　　既然是好朋友，當(dāng)然要好好的對他們，每天放晚學(xué)，一回到家我就跑到陽臺上，把他們從干燥的.桑葉上用毛筆把他們推下來，胖胖一看到這么多的新鮮桑葉，一下爬了下來，可妞妞卻不肯下來，一動不動依依不舍的樣子，迫于無奈我只好抓起她的肚子放到桑葉上。她好像明白了我的意思抬起頭看著我又啃起了嫩桑葉，那樣子真可愛！

　　每天一早，背上書包我就跑到他們旁，輕輕說“你好！”，并且用手摸著兩枚睡夢中的小寶寶，他們扭動身體好像也在和我說“再見”呢！

四年級作文篇3

　　星期五那天舉行了一場拔河友誼比賽。

　　先跑了兩圈步熱身，我們走進(jìn)籃球場。依次排好隊(duì)伍，我們先來觀看六年級的拔河比賽，非常激烈，他們用力地拉呀拉呀，難分勝負(fù)。終于到四年級了！可是竟是一班和三班先比，我們就眼睜睜地看著。直到三年級全比完了，才是我們和一班比，我們先分布在兩邊，用力抓住繩子，兩腳交措開。使勁往后拉啊拉啊，我們喊著囗號，我只見我右邊的同學(xué)宋小樣，眼神里露出堅(jiān)定的'信念和不可摧毀的力量，每當(dāng)我想放棄時，只要我一抬頭看見同學(xué)們都在努力時的樣子，我就重整旗鼓再使勁拉呀。終于，我們勝利了！接著，又和三班比，這次倒是很輕松，一拉，我們就又勝利了！

　　頒獎了！我們是冠軍，獎品是一個特大的獎杯，在陽光下閃閃發(fā)光，上面還系了一個紅色的小絲帶呢！老師讓曹鑫陽拿著獎杯，給我們拍了一了張合影，同學(xué)們都你爭我擠地湊上來，為了讓老師拍到自己！

　　真是一次有趣的拔河比賽，四年級二班勝利了！

四年級作文篇4

　　夢想是泥土中脆弱的種子對參天大樹的向往，是暴雨后含苞待放的花朵對群芳爭艷的期待。我想：大家的夢想可能是一位園藝師？可能是一位歌手？可能是一位玩具設(shè)計(jì)師……我們的夢想在一起就是多彩的天空，而我的夢想是那里的一朵白云。

　　畫家這個夢想我早就定好。我上畫畫班的時候只有我不停課，誰讓我這個畫家夢種在心中了呢？這個夢想還只能從我7歲說起。

　　有一次上舞蹈班下課，我去繪畫教室玩，我看見墻上掛著許多好看的畫：有水彩畫，有折紙畫，有素描……我就知道了他們一定用了不少功夫。但我能認(rèn)識另一個繪畫中的'美麗世界。

　　媽媽知道我喜歡畫畫，就給我報了個畫畫班，畫了兩年，我的畫有了很大的提升。媽媽又給我報了個素描班，之前我以為是先畫蘋果等水果，可現(xiàn)實(shí)不是這樣的：老師先讓我們畫正方體，六棱柱體……素描班老師還教我拉線，黑白灰、排線、定形……一轉(zhuǎn)眼就到了現(xiàn)在，我已經(jīng)畫了7到8幅素描畫了，畫越來越難，也畫得越來越好了。

　　每一次的畫畫比賽我都參加，之前我以為是為了好玩才比的，可是后來我才知道，這是在提高我的畫畫能力。

　　理想是一顆種子，你將它種在土里要每天澆水才能長成未來，如果你種在土里但你沒澆水，它就會發(fā)霉了，你將來就一事無成。我要努力，讓這顆種子長成參天大樹，長成我陽光的未來。

　　我想：通過我的努力，夢想應(yīng)該會實(shí)現(xiàn)吧！

四年級作文篇5

　　“小懶蟲，快起床！要遲到了。”“哎呀！媽，我起來了，別叫了！”每天早上六點(diǎn)半，老媽準(zhǔn)時把我搖醒。好想多睡一會兒！

　　又是為了學(xué)習(xí)而忙碌的一天。

　　我是初二的學(xué)生，一個有些叛逆的90后。上了初二，叛逆不動聲色地住進(jìn)了我心里，我明顯地覺得自己比以前改變了不少。記得小時候，媽媽走到哪兒，我都像小跟屁蟲似地跟到哪兒，但媽媽總是覺得我礙事，不停地打發(fā)我回到臥室去。現(xiàn)在，不管老媽去哪里，都與我無關(guān)了，我只想呆在家里，而且越靜越好。

　　有時做錯事，父母會狠狠地教訓(xùn)我一頓，雖然我表面上裝作小綿羊，但內(nèi)心卻像大老虎，有時還會與父母爭吵。

　　自認(rèn)為不但要承受來自家里的壓力，還要承受來自學(xué)校和朋友間的壓力，使自己總覺得看這里不順眼，看那里也不順眼。心里很苦悶，總想去一個完全屬于自己的世界，把自己封閉起來。

　　這蛻變就像是蝶的蛻變，是珍貴的，是脫掉厚重的繭蛻變成蝶的`過程，雖然有些黑暗，也有些痛苦，但未來卻是光明的、美好的。

　　蛻變后，總會走向成熟。回頭看看，自己飛得有多高多穩(wěn)，自己所創(chuàng)造的天空有多亮多藍(lán)，不是很美嗎？

四年級作文篇6

　　今年暑假，我和爸爸，媽媽，還有弟弟顛簸到云南昆明。

　　一下火車，一股涼氣向我逼來，感覺就像在空調(diào)房里那樣涼爽，真是夏天避暑的好地方。

　　在昆明，爸爸計(jì)劃好了游玩路線。

　　我們乘出租車到了西山腳下，我們準(zhǔn)備乘觀光纜車上山。

　　不一會，爸爸買好門票，我們坐上纜車的感覺我已經(jīng)嘗試過很多次了。纜車正在運(yùn)行，我們的下面正是昆明鼎鼎大名的“滇池”，滇池真大啊，一眼望不到頭滇池的水上飄浮著一層綠綠的東西，我也不知道是什么。經(jīng)過陡峭的懸崖，終于到了山頂，找了一塊好地方，拍照留念。

　　最讓我難忘的就是西山上的“龍門”這個景點(diǎn)，我們買了門票，開始登山，突然，游客們圍在那里，我上前一看，原來他們在拿硬幣往缸里投幣，我一看，哦！缸里有個龍嘴巴，據(jù)說把硬幣投放到龍嘴里就有好運(yùn)。我嘗試了一番，運(yùn)氣很差，一個也沒進(jìn)，我覺得真東西好“爹”啊，不過也挺有趣的.。隨后，我們慢慢走過峭壁，向下一看，好高的山啊，聽說，這山的海拔有20xx多米啊！左邊的石壁上刻著古文，我一個也看不來。到了一座亭臺，我以為前方走投無路了，才發(fā)現(xiàn)還有路，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊”

　　我們走向山頂，眺望著大大的昆明城，尋找昆明風(fēng)景最美的鏡頭。

　　最后我們徒步下山了。

四年級作文篇7

　　小學(xué)第四屆《想唱就唱》總決賽開始啦！我們幾個作為四（9）班的啦啦隊(duì)，帶著興奮坐在觀眾席上觀看比賽。

　　隨著兩位小主持人的播報，比賽開始了。選手們個個精神抖擻，自信滿滿。歌聲把我們帶入不同的場景，時而活潑灑脫，時而俏皮搞笑，時而沉穩(wěn)莊重——當(dāng)評委亮出高分時，全場歡聲雷動。我手里的“小手掌”不停地?fù)]動。終于輪到我們班的毛丹出場了，她一身亮裝，給人以清新感覺。大概有點(diǎn)緊張，聲音放得不開，我們啦啦隊(duì)高舉手中的展板：“毛丹加油！”“毛丹你真棒”毛丹看到熟悉笑臉的鼓勵，聲音調(diào)整過來，變得動聽了，表情也很自然。我深深地被她的表演吸引了，緊張得站了起來，手里的“小手掌”也停止了舞動。快唱完時，我們幾個輪流跑上舞臺獻(xiàn)花，感謝她為我們班爭光添彩。評委打分時，我更是兩手捏拳，手心差點(diǎn)出汗，“高點(diǎn)，再高點(diǎn)”我心里默默地想。

　　比賽在掌聲中結(jié)束了，想唱就唱，唱出了生活的樂趣，唱出了時代的氣息，讓我們感受到音樂帶來的.快樂。很羨慕比賽的每一位同學(xué)，他們在舞臺上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，那么自信與勇敢。多想下一屆的《想唱就唱》有我的身影！