四年級作文8篇[推薦]
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級作文 篇1
星期六上午，我寫了一會兒作業覺得很無聊，就拿出平板想玩一會兒納米盒粉絲秀。可是一打開平板，開機密碼像攔路虎一樣擋在了我的面前。哎，媽媽這是對我不放心呀！我絞盡腦汁試了幾個數字都通不過，就暗暗對自己說得想個辦法。
下午，媽媽下班回到家，我趕緊迎上去說：“媽媽，您回來了。”接過媽媽手里的包，繼續說道：“我新看的一本書上說，一個人說出他心里的四個數字就可以知道他的性格。媽媽，你測一測吧？”媽媽半信半疑地說：“不會吧，你是不是在騙我？”看媽媽不上當，我就上去拉著媽媽的手說：“媽媽，您就讓我試一試吧？”媽媽經不住我的.軟磨硬泡，隨口說道：“1234”。我急忙說：“換一個，這個不行。”媽媽想了一下說：“8866”。我覺得差不多了，稱贊道：“媽媽，您真是個心直口快的人啊！”
說完就徑直回到房間，拿起平板一試，果然開機了。我把平板拿給媽媽看，媽媽搖著頭說：“你真是個小機靈，以后我要防你一點了。”
四年級作文 篇2
我的家鄉涇縣座落在皖南山區的小山城，長江的支流青弋江從城南穿城而過，這里的風景可美了。有聞名遐邇的月亮灣，有歷史淵源的桃花潭，還有新四軍軍部所在地遺址云嶺，還是宣紙宣筆的發祥地呢!
我的家鄉變化可大了，去年又建了新的青弋江人行橋。聽別人說，它不只是人行橋，還是一座景觀橋呢!不信我帶你去看看
青弋江人行橋橋長255米，寬2.5米，引橋長25米，總長280米，遠遠望去就像一條長龍，橋分三個部分，青弋江的中心有四根很打的支柱插入江心，岸的兩邊也支撐著兩個支架，相互呼應著，橋體是有幾根很粗的鋼筋粘合在一起貫穿的，鋼筋上鋪了很厚的鋼板，當然，兩邊的欄桿也是鋼筋穿插起來的，來往的人們穿梭在橋上，橋是一晃一晃的舞著，像蕩秋千，江中的江水也不時地打著漩渦，唱著歡樂的歌，江心洲上的鳥兒眼睛骨溜溜地盯著水里，可好玩了。
我想更美的還是在晚上，紅的，綠的，黃的……五顏六色的`燈光在橋的欄桿上來回閃爍著，好像招呼著來走路的人！
聽爸爸說，不久的將來，時速300公里的火車站也會在這建成的，我的家鄉好偉大。我愛我的母親河——青弋江，我更愛我的家鄉涇縣!
四年級作文 篇3
謙讓是我國幾千年歷史傳承下來的優良美德，生活當中我們也處處提出要謙讓，謙讓會讓我們的生活變得很美好。
謙讓的反義詞是爭執，我們可以清楚的明白，一旦發生了爭執就難免打斗，打斗了就會造成非常嚴重的.后果。這里流傳著一句關于謙讓的順口溜：“東邊來了一只羊，西邊來了一只羊，兩羊相遇在橋上，你也不讓，他也不讓，雙雙‘撲通’掉到了河中央。”
這樣一句簡單的順口溜就道出了謙讓的意義所在，生活當中的我們應該懂得謙讓，倘若不謙讓，我們就要面臨一同掉落橋下的危難當中了。記得小時候，父母給我們水果吃的時候總叮囑我們不要哄搶，要懂得相互謙讓，小時候不懂事總是拼命地搶，結果糖果散落一地，掉地上就臟了，也很浪費水果了，誰也不愿意吃地上的水果。
其實不光孩子要謙讓，大人們也應該謙讓。做人的最高境界就在于一份豁達心胸，一個人懂得謙讓，就會退讓，這樣的謙讓是避免發生爭執。然而，這里說的謙讓不是一味地懦弱，更不是任憑他人為非作歹。謙讓，應該是一種“以和為貴”、“心平氣和”的風雅作風，是一種心胸明朗的智慧舉動。
當代青少年應學會謙讓。
四年級作文 篇4
微風輕輕吹過，不再感覺刺骨，大家都說春姑娘已經邁著輕盈的步伐向我們走來，我四處張望去尋找春姑娘，春姑娘定是在跟我玩捉迷藏呢！
我脫掉冬爺爺送的棉襖，準備去尋找春姑娘的蹤跡。
我以為春姑娘正藏匿在花園里，沿著彎彎曲曲的小路，我慢慢尋找著……四周開滿了五彩繽紛的花兒，迎春花舒展開了嫩黃的手臂，仿佛在告訴我，春天的去向；櫻花也含著手指慢慢開放，粉色的臉頰帶著甜甜的`笑，好像在提示我春天的所在；各種花兒們都爭相開放，花園里洋溢著花的清香，好似在指引著我春的芳蹤。
我走出花園，一路追尋春的蹤影，春姑娘到底藏哪里去了呢？
我走到溪邊，小溪嘩嘩的流淌著，唱著歡快的歌曲。柳絮紛紛揚揚的在天空中飄蕩，有的還沒有落到地上又開始打起轉來。小孩子們玩耍的聲音聽在我的耳朵里如同優美的音樂……一陣陣悅耳的歡笑聲傳來，好似春姑娘在捂著嘴偷笑呢！
哦！我這才恍然大悟，原來我早已置身在春姑娘的懷抱中了……
四年級作文 篇5
一個人粗不粗心非常的重要，因為粗心可以釀成大錯，對于這一點，我親身經歷過，而且深有體會。
記得又一次，數學考試時，我居然給一道題的小數點表錯位置了，結果被扣了一分，考了99分。因為那一次的卷子非常簡單，班里有一半同學都考了100分。當時，我心里難過極了。看著別的同學考了 100分笑得開心的樣子，我感到異常后悔，晚上那個回家哭了一夜。唉！就因為一個小數點就斷送了一個令人驕傲的一百分。真是 “一失足成千古恨”呀！
可見細心有多么的重要。如果發射飛船時不細心，飛船就可能爆炸；如果醫生不細心，開錯藥就可能斷送了病人的生命；如果工程時不細心，就可能導致大樓倒塌；如果設計汽車的人不細心就可能車毀 人亡；如果一個學生不細心就可能像我一樣—考不了一百分，大學生會考試落榜。
我們都不能粗心，要做一個細心的.人，新的學期到來了，我馬上就要上初中了，應該養成良好的學習習慣，不能再粗心了，我要改掉這個壞毛病一定要把自己會做的題做對，我不能再像以前一樣做是粗 心了，我一定要走一個做任何事都細心的好孩子。我相信，我一定會把這個粗心的壞毛病改掉的！
四年級作文 篇6
我家旁邊的運河無疑是最引人注目的了。它不僅有悠久的歷史，美麗的景色，而且是世界最長的人工開鑿的運河，是中國的名勝古跡，有2500年的歷史。
為什么叫它京杭大運河呢？因為它把北京和杭州連在一起。京杭大運河長1794米，經過了北京、河北、天津、山東、江蘇、浙江六個省市，給將通帶來了方便，發展了中國的經濟。
每當陰雨籠罩了運河，河面上就一片朦朧，像輕紗一般美麗，像面紗一樣神秘。在霧中，隱隱約約可以看見沿岸的高塔和一棵棵的銀杏樹，讓人感覺如仙境一般。
每到晚上，運河上立刻變成了“光的世界，燈的海洋”，銀杏樹下的燈閃著五彩斑斕的光，把銀杏變得五彩繽紛，猶如夢中的精靈在翩翩起舞，閃爍著迷離的光點，讓人感覺來到了一個科幻世界。這時，你如果在運河邊散步，仿佛走進了一副畫卷，那一切都是那么神奇、美麗，如同夢一般。
每到寂靜的早晨，游船劃破了寧靜。在藍天的映襯下，松樹好像一把撐天巨傘，綠油油的`，好看極了。柳樹耍著自己長長的辮子，好像一個個多姿的姑娘，在迎接新的一天。河面上，游船在上面妙筆生花，輕輕地滑過，野鳥、水鳥輕拂水面，構成一副美麗的畫卷。
運河不僅有幾千年的文化，而且景色優美，真不愧是中國的驕傲。
四年級作文 篇7
彼此信任，才能無堅不摧！——題記
信任很重要，一個團隊，離開信任，就是一盤散沙！一次游戲，讓我深切地感受到了信任的重要。
那天陽光明媚，作文班里依舊熱鬧非凡。我們最喜歡王老師的作文課，也最喜歡跟著王老師玩游戲。而每一次游戲，王老師從來沒有讓我們失望過，通過每一個游戲，我們都能收獲很多。
今天的游戲名字叫做“信任座椅”。“參加活動的同學圍城一個圈，身體半蹲，依次坐在別人的腿上。哪一組堅持的'時間長，哪一組獲勝。失敗的一組拍‘囧’照傳至班級空間。”王老師依舊不緊不慢地講著游戲規則。規則聽上去容易，但是，做起來很難哦！看下文。
游戲開始。起初，我們各個昂首挺胸、大搖大擺地走上講臺，按之前的分工站好位后，游戲即將開始。頓時，班級陷入死寂，大家都在期待王老師那震天吼。“開始”老師一聲令下。比賽開始。我拍在我們組第三個。身前是小王同學，他是個大塊頭。他那如石頭般的身體重重地壓在我的大腿上，讓我十分吃力。起初，我還承擔得起這份重量，咬牙堅持著。但是，3分鐘過去后，我快堅持不下來了，兩條腿情不自禁地搖搖晃晃起來。正在我打退堂鼓時，小王同學把頭轉過來，用渴求的眼神示意我：再堅持下，再堅持下，我們可以挺到最后的。于是，我咬緊牙關，對自己說：堅持就是勝利。這時，我也明顯感受得到身后的小莉同學已經要撐不住。于是我努力把身子往上抬一下，試圖給小莉減輕重量。“十、九……”老師喊倒計時的聲音響起，我們各個緊咬牙關，眉毛擰成一團，堅持著……
游戲結束，我們隊獲勝！是呀，如果沒有我們隊員之間的彼此信任，誰知道勝利之花會落誰家呢！
四年級作文 篇8
我生長在蓮花之鄉,每年暑假，正是蓮子收獲的時候，隨處可見荷塘采蓮的景象，大人采摘蓮蓬，孩子剝蓮子，為了及時把鮮蓮子加工出來，經常連夜趕工，辛苦不堪。爸爸童年的每個暑假都是在剝蓮子中度過的。
爸爸出生在二十世紀七十年代，十歲的他成了剝蓮子高手。每天天剛亮，爸爸起床開始剝蓮子。他從蓮蓬中取出蓮子,把蓮子的外殼剝去,再把蓮子的一層內膜撕去,抹得干干凈凈,然后用筆芯般粗細的'棍子通去蓮子芯,從早晨到晚上，他一個人最多剝20xx個蓮子。如果遇到蓮子旺季，必須全家總動員，才能把家里的兩三萬個蓮子剝好。長久以來蓮子都是靠手工加工，人們被這個小小的蓮子給難倒了。爸爸常常想：要是能有一種機器幫忙剝蓮子就好了……
20xx年爸爸從江西引進兩臺鮮蓮子脫殼去皮一體機。每天清早，人們從四面八方送來蓮子，爸爸把村民的蓮子倒入機子的料斗，一個個蓮子從傳送帶有序地滾動下來，經過水槍沖洗后，蓮子自動脫掉外殼去掉內皮，紛紛滾落到大籃子里，加工1000個蓮子只需七分鐘，爸爸的童年愿望實現了。村里有了高效的剝蓮機，孩子們再也不用受剝蓮之苦了。孩子們可以在荷塘邊射水槍，在谷坪搖控飛機，在巷子滑板溜冰，在家里下棋賽車……
改革開放以來，科學技術的飛速發展，現代農具——耕耘機、插秧機、施肥機、割稻機、烘干機、碾米機……走進農村，農民從繁重的體力勞動中解放出來。科學技術讓農家孩子的童年美夢成真！科學技術讓農家的孩子擁有一個自由放飛的快樂童年！
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