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小學(xué)四年級作文

時間:2023-09-13 15:40:27 四年級 我要投稿

實用的小學(xué)四年級作文5篇【精華】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)四年級作文5篇【精華】

小學(xué)四年級作文 篇1

  夏季的一天,天氣悶熱。我和姐姐決定來下象棋。

  我們姐弟倆棋藝相當,不分上下,便自立規(guī)矩,展開“大戰(zhàn)”。開始了,姐姐遲遲不肯進攻,而是不斷加強內(nèi)部防衛(wèi)。我見了,忙“炮打先鋒”,“馬”掩護,“車”直擊姐姐陣地,在“車”、“馬”、“炮”齊心合力、默契配合下,來個橫掃千軍,所向披靡,將姐姐殺得節(jié)節(jié)敗退,整個內(nèi)部防衛(wèi)系統(tǒng)全被我打亂了。我乘勝追擊,接著派“車”將她的一“車”五“兵”全消滅了。緊接著我又吃掉了她的兩個“炮”。此時,整個棋局我已占了上風(fēng),而姐姐的“兵力”只剩兩“車”一“馬”了。為了防備我將她的“帥”,姐姐只好把“馬”留下來保護她的“帥”,用剩下的“車”奮力沖殺,力圖沖出我的包圍圈。漸漸地,我有些招架不住了,我的.兩個“炮”都被她的“車”給“端”了。我趕緊仔細縱觀棋局,想:姐姐現(xiàn)在正洋洋得意,用什么辦法“重振威風(fēng)”呢?突然我眼睛一亮,對,用“關(guān)門打狗”!于是,我用“馬”做誘餌,把姐姐的兩“車”一“馬”引到我方陣地。我調(diào)“兵”遣“將”,把三個敵兵圍住,姐姐用她的殘兵敗將堅持抗爭,怎奈她“氣數(shù)已盡”,最終還是被我殺得全軍覆沒、片甲不留。

  姐姐不服,我們又連續(xù)下了好幾盤,自然各有輸贏。驕陽似火的夏天,我們沉迷在象棋的世界里,幾乎忘了炎熱——真是樂在“棋”中啊!

小學(xué)四年級作文 篇2

  一樓阿姨養(yǎng)了一群可愛的小貓咪,有一只白色長毛波斯貓,三只黑黃相間的貍花貓,還有兩只米黃色的長毛貓。

  我最喜歡白色波斯貓,它長的很漂亮,一身雪白的長毛,兩只眼睛圓溜溜的,炯炯有神,最好玩的是它的眼珠,顏色不一樣,一只是藍色的,一只是黃色的;嘴兩邊有兩排長長胡須,是用來丈量老鼠洞的;貓的爪子又尖又鋒利;毛茸茸的尾巴立起來一搖一擺……

  白天,這群可愛的小貓咪們趴在地下室睡大覺,到了晚上小貓咪們可來勁兒,又蹦又跳、互相打鬧、爬高上低……玩的不亦樂乎。

  開飯的'時間到了,貓媽媽蹲在門口“喵喵”的叫著,不一會兒阿姨就會端出一盤魚肉拌飯放到地下室,所有的貓都跟著下去搶食吃。有一次我悄悄跟過去,機靈的小貓聽見了我的腳步聲,叼著食四處躲藏,我沒有繼續(xù)追趕,小貓就停下來邊吃邊看著我。吃飽后,小貓會用兩只前爪“洗臉”,到樓前的小樹后面翹起一條后腿撒尿,或者到草地上撥開一塊土蹲下“便便”,“便便”完再用土蓋住……

  這群小貓咪是不是很可愛呢?

小學(xué)四年級作文 篇3

  成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的`話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的果實也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:盡力而為!了。

  人生有競爭才會精彩──這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

小學(xué)四年級作文 篇4

  很久很久以前,在一個山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的功勞最大發(fā)生了爭吵。

  大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”

  食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點按鈕,都得用我,像大拇指你這個肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“

  中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當中我才最帥!食指你胡說八道!我長長的'身子,又長著一頭帥帥的頭發(fā),修長的眉毛,小小的嘴巴,我簡直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個保安呢。“

  無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人。”

  小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“

  它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天,我家買了一個大西瓜。

  大西瓜穿了一身綠花衣。淡綠色的底色上鑲著好幾條深綠色的花紋。

  我很饞,迫不及待地鬧著要吃西瓜,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。于是我先把它洗了洗,洗后的`西瓜更加青翠欲滴。

  接著,我把這個“大肚子”切成了兩半。

  哇!里面鮮紅鮮紅的耶!乍一看,就知道是很好吃的西瓜:鮮紅的果肉里夾雜著很多活潑可愛的小黑籽。我終于忍不住了,拿了一把湯勺,挖了塊最好的肉吃了起來。呀!好甜呢!那冰爽的感覺叫人一輩子也忘不了。媽媽說:“這西瓜不僅好吃解渴,主要是它有很好的消暑作用,所以,在夏天特別受人青睞。”

  原來,這西瓜還真是個寶,我更喜歡吃西瓜了!

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