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四年級的作文300字5篇(經典)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
一直特別能吃的小老鼠倒持找食物，一只小貓從旁邊路過，看見了，自言自語地說，剛剛吃過早飯，這時又有了點心。于是，它猛撲過去，咕嚕咕嚕，小老鼠被貓吞進了肚子里，小老鼠在貓的肚子里，看見了許多食物，它就拼命地吃，不一會兒，貓的肚子里空空如也。
貓覺得頭昏眼花，便說：“不對呀，我剛吃過早飯，又吃過點心，怎么肚子里空空蕩蕩的呢？”正在貓猶豫的`時候，一只獅子過來了，看見了貓，心想：有吃的了。獅子猛撲上去，咕嚕咕嚕，貓被獅子吃到肚子里去了。貓看見獅子肚子里有蛋糕、有果肉等，貓就吃啊吃，獅子肚子里也空了。
獅子搖搖晃晃地來到森林里吃啊吃，貓也吃啊吃，小老鼠也吃啊吃，獅子覺得有些不對勁，連忙把貓吐出來啦，貓也趕緊把小老鼠吐出來啦，獅子和貓都看著小老鼠，小老鼠頭也不回地走了。
四年級的作文300字 篇2
大家好！我是來自遠方森林的月熊！你們可能對我沒有印象，那是因為我們月熊家族已經被你們人類迫害得所剩無幾了。雖然你們可能對我沒有印象了，而我卻無法抹掉心中最痛苦的回憶，你們的身影在我幼小的心靈中留下了永不消失的烙印。
記得幾年前，你們人類為了追求經濟利益，瘋狂地撲捉我們，從我們體內抽取膽汁來賣錢。將我們家族中許許多多的父老鄉親們抓去關在堅固狹小的鐵籠里，使他們多年來不能翻身，不能洗澡，不能去美麗而寬廣的大自然去悠閑地散步，不能聽鳥兒們歡樂的歌唱，不能喝到山澗中那清涼的泉水，更不能與親朋好友玩耍嬉戲。只能夠默默地忍受疼痛，被一次又一次地抽取膽汁！這也就算了，更可恨的是你們竟然為了防止我們自殺，給我們穿上了一副又硬又重的'鐵馬甲，使得我們行動更加不方便。每一月你們都會拿來一根又粗又長的針，毫不留情地扎進我們的身體，無情地抽取我們的膽汁來換錢。這使我們痛苦不堪，每每回想起這些，傷痛便會爬滿我的心房！
難道人性的善良真的在利益面前就變得如此脆弱，如此不堪一擊嗎？人類，我真城地向你們呼吁：“請愛護動物吧！我們是你們最好的朋友，離開了我們，你們也無法生存！”
四年級的作文300字 篇3
剛依依不舍的過完春節，那快樂，祥和的一幕幕還在腦海浮現。這一年，我過的充實，快樂，開心。
每當過年的前幾天，我都要陪伴老爸媽媽去超市買年貨。有吃的，有穿的，有用的`，還有我喜歡的玩具，各式各樣。春聯，窗花當然也不例外。
到了臘八這天，要煮臘八粥，泡臘八蒜，一起放花炮。晚上坐在窗戶前，看著五顏六色的禮花也是一種享受啊！
過了臘八，全家更是忙不亦樂乎，家里必須大掃除一次，除去舊氣，迎來新喜氣。除夕這天，家家貼上新春聯。晚上，我和姐姐先給老爸媽媽拜了年，然后一家人一起吃團圓飯。吃過飯后，一家人 又一起看春節聯歡晚會，其樂融融！
轉眼間就到了正月十五，街上頓時熱鬧起來，白天出去玩，逛街，晚上吃過元宵，一家人又一起出去猜燈謎，又是一番風味。
一眨眼，年就過完了。壓歲錢我也大部分交給了媽媽。整理心情，迎接新一年的開始！
四年級的作文300字 篇4
哦，大家好，我是阿拉伯純種馬，被公認為是世界上最高貴、最美麗的馬種，當然了，我對許多馬的特征了如指掌。
難道還有誰在質疑，馬兒是世界上最高貴的動物之一嗎？我們有完美的身材、炯烔有神的眼睛、敏銳的耳朵都是許多人類心中的最愛。然而現在仍還有一些人用很殘暴的方式強迫馬干活，比如說：用鞭子使勁打我們，讓白馬變成紅馬，棕馬變成花馬，還給我們的腿上涂上什么過敏藥膏，過一會腿就會像火烤的一樣。說到這，我為我的兄弟姐妹感到萬分心痛，我不禁要說：“使用這種方法讓馬兒為人類工作，我們馬絕對不會心甘情愿地幫助人類，可我們不會記恨主人。
咱們馬，也是很講人情的。你看，在抗日戰爭時期，只要是我們的主人死了，我們也會盡全力把他們弄到背上，然后把他帶回營地，給他送最后的`一程。
滑稽的場景也是非常容易出現的，比如說：當自己肚子餓了，突然看見主人那里有一片面包，就會偷偷地叨走食物然后飛快跑開，然而這時主人將不停的追我，直到累為止。還有時，由于主人常不來看我，所以當主人叫我時我故意當沒聽見，除非他來給我吃紅蘿卜，呵。以上決不能告訴我的主人啊。
親愛的人們，愛我們吧，我們真的很需要關懷。
四年級的作文300字 篇5
我的老師有著一雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，她能看穿我們的思想，洞察我們的心靈。多少個夜晚，當萬家燈火熄滅時，老師書桌上的臺燈依然點亮著，發出不倦的.光芒。您每天都要批閱堆積如山的作業，那是您的眼睛里充滿了無奈與疲倦的眼神。老師就像我們的好朋友經常與我們談心，那時，老師的眼神總是充滿了友好的目光。那次您教我們做計算題，您講完后讓我們做一道例題，可全班作對的只有兩三個人時，我看到了您失望的眼神。
記得那次可能是由于我早飯吃得太多了吧，所以上第一節課時，我的胃里如同翻江倒海一般難受，直想吐，十分不適。老師看到了我難受的表情，對我拋來了一種疑問的眼神，似乎在說：“不舒服，是嗎？”我下意識地點了一下頭，意思說：“是！”老師又把頭往門外那一側輕輕一甩，意思是讓我去一下洗手間，我又似懂非懂地點了點頭，離開了座位，去了洗手間……
老師雖然您那年輕的容顏上刻滿了歲月的痕跡，雖然您那憔悴的臉上寫盡了疲倦，但是您那雙炯炯有神的眼睛卻永遠閃耀在我的心里。
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