四年級作文6篇（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我是一個活潑、開朗、膽子大的小女孩兒。活潑開朗就不談了，最令我自豪的就是我的膽子了！
記得有一回，媽媽在家里忙晚飯，正好，醬油和醋都沒了，可是，沒了這幾樣調(diào)料，美味的獅子頭就做不成了。正在火燒眉毛之時。媽媽把目光投向我，想到：能讓陽去買，鍛煉鍛煉，就好了呢。于是媽媽就笑瞇瞇地對我說：“陽陽，愿不愿意替媽媽做件事，去大潤發(fā)買醬油和醋，不然就吃不到好吃的獅子頭啦。”我經(jīng)不起誘惑，就答應(yīng)了。媽媽又囑咐了好多：靠邊走，走人行道，慢慢走，不要奔跑。
我三步兩步便下了樓，直奔大潤發(fā)超市。雖然天已經(jīng)黑了，但路上行人很多，我一心只想著吃，差點(diǎn)還走錯路呢！我一路哼著小曲，到了超市，我直奔二樓，調(diào)味品區(qū)，找到了媽媽指定的`牌子的醬油和醋，立即結(jié)完帳，往家趕。可這些東西，像不聽話的娃娃，一路上不停在打架呢。我只好先用手捧著，但捧者很累人的，這方法根本不好使。我就把它們前一個，后一個在肩上。這方法真不錯，很快我們都平安到家了。
媽媽夸我：“我們陽陽真能干，真棒”。我心里甜絲絲的，今天我吃到了，想吃的美食，還學(xué)會了去超市買東西，我過得真愉快啊！
四年級作文 篇2
周日下午，蓓蓓阿姨和萌萌妹妹來我家做客，小妹妹6歲半了，很是可愛。媽媽跟蓓蓓阿姨在聊天，我就帶著小妹妹在我的房間里看照片，這個小妹妹有太多的好奇及問題。
當(dāng)她看著我游泳時的照片，就問：“姐姐，這個游泳池好大呀，它到底有多大呢？”我告訴她，這個游泳長有50米，寬有25米，面積是1250平方米。如果8個游泳池就等于10000平方米，10000平方米等于1公頃。萌萌，你去過北京的“水立方”，48個這么大的游泳池就相當(dāng)于一個“水立方”的面積。”
接著，她又看見我在教室的.照片，又好奇地問我：“姐姐，你上課的教室有多大呢？”有63平方米。”萌萌，你家是126平方米，你家就是2個教室那么大。萌萌妹妹邊看邊問。最后看到了一張我在桂林的照片。就好奇地問我：“姐姐，桂林大不大？”我想了想，告訴她：“桂林面積2、78萬平方公里。”
看著萌萌通過我的講解，學(xué)到了一些知識，心里開心的同時，也在想，以后更要好好學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識運(yùn)用到生活中去。
四年級作文 篇3
相信大家都去過麥當(dāng)勞或者肯德基吧，相信大家都吃過那里的招牌食品-漢堡包吧。那里做的雖然好吃，但是我總感覺不太衛(wèi)生。今天就讓我教你們一個自制漢堡包的方法，既健康又衛(wèi)生又好吃。
需要的材料有漢堡面包(可以去超市的`嘉頓面包架買)、青瓜、生菜，火腿、雞蛋、沙拉醬或番茄醬。還有很多材料可以選擇，比如豬排什么的。漢堡面包可以用普通方包代替，青瓜可以用紅蘿卜代替……等等，只要你喜歡就好。
首先把底部的面包放在平板上，把一片生菜放在面包上。生菜一定要洗干凈晾干，不然不衛(wèi)生。再將的火腿放在生菜上方。注意，火腿一定要切片，不然不好做也不好咬。將煎好的雞蛋放在火腿上，切成圓片的青瓜放在雞蛋上，再將我最喜歡的番茄醬均勻的擠在上面就大功告成了！哦，對了，還要將漢堡頂?shù)哪瞧姘w在最上面，差點(diǎn)忘了。
看這顏色，綠的、黃的、白的、紅的、棕的，看起來就好吃。一口咬下去，番茄醬的酸甜、青瓜的清香味、雞蛋火腿的咸味，還有生菜的脆生感，簡直讓人垂涎三尺，猛吃而欲罷不能。
這就是健康好吃又衛(wèi)生的自制漢堡包，喜歡嗎？
四年級作文 篇4
我有許多愛好，比如說：唱歌、繪畫、跳繩……但我最最喜歡的是跳舞，特別是拉丁舞，因為我想像荷塘里的荷花姐姐一樣伴著雨弟弟的優(yōu)美樂曲，跳一支支優(yōu)雅的舞蹈。
跳拉丁舞，它讓我知道做任何一件事都要堅持。以前我十分討厭舞蹈，我覺得跳舞是一件浪費(fèi)時間的“小惡魔”在逗我玩，覺得沒什意思。但是上過幾節(jié)課后，那強(qiáng)勁動感的音樂，使我變得喜歡跳舞了，好像是把調(diào)皮搗蛋的“小惡魔”打敗了，我十分開心。跳舞課一開始我總會有壓力，甚至不想去，但是跳完舞回家，我像小笨熊掉進(jìn)糖罐里一樣心里美滋滋的，因為我發(fā)現(xiàn)了舞蹈的魅力所在，它使我快樂。
現(xiàn)在，跳舞已經(jīng)成為我的一個習(xí)慣，每當(dāng)我心情不好時，打開音樂，伴隨著音樂跳上一會兒，我的煩惱就會消失得無影無蹤。記得有一次媽媽叫我吃飯，可是我正在自己的房間練習(xí)舞蹈，媽媽叫了幾聲，我依然沉浸在自己的世界中，直到媽媽把音樂關(guān)掉，我還嚇了一跳，弄得媽媽哭笑不得！
跳舞，它給我了堅持不懈的動力；給了我美好的向往，我希望可以像老師一樣成為一名優(yōu)秀的舞者。讓舞蹈舞動我的光明的未來；舞動我美好的'明天；舞動燦爛的人生大舞臺！因此我要敢于嘗試各種新鮮的事物，堅持不懈。在文化與知識的海洋里努力探索和發(fā)現(xiàn)，打造完美堅強(qiáng)的自己。
四年級作文 篇5
“回執(zhí)呢？回執(zhí)呢？這可惡的回執(zhí)哪去了啦？”一陣雜亂的翻書聲與一聲聲哀嚎從少年宮大廳傳來。
正在一旁興致勃勃打球的陳淅然，小跑著過來：“怎么了？語遲，發(fā)生什么事啦？”她臉上泛起淡淡的紅暈，好似一輪剛出生的太陽，一副好奇的模樣。我向她訴說了遭遇。焦躁透著著急，此時，眼前一切事物失去了原先的色彩。淅然聽了臉上寫滿了同情。不過，不一會兒，臉上又恢復(fù)了剛剛的愉快，說：“嗯，我?guī)闳�地方，那很安靜，肯定會想出辦法的！”說著，她就拉著我走過一條長長的走廊，進(jìn)了一間教室。
果然，那兒十分安靜，一旁還有許多春意盎然的“綠”。我的心一下子靜了下來，可以清晰地聽見鬧鐘的“嘀嗒”聲與外面車子時不時傳來的喇叭聲。我的思路也開始清晰起來：我可以借淅然的去復(fù)印，可我沒錢，淅然也沒錢，或許可以向同學(xué)借錢，然后去復(fù)印。不行，萬一忘記還錢，豈不是成了一個不守信用的人啦？于是，我們在少年宮里尋找靈感。忽然，從視野中飄過一團(tuán)火紅。呀！原來是一張海報，“可愛的指甲貼，各式各樣！”這時，淅然大聲地說：“我知道了！我們?nèi)退麄兺其N產(chǎn)品，或許他們就會幫我們復(fù)印了，怎么樣？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好主意，你的`腦袋瓜子可真好用！”
說干就干，我們四處尋找商店，終于找到一家。迎面走來了一個姐姐，我們連忙走過去，“請問，你需要指甲貼嗎？”淅然結(jié)結(jié)巴巴地說。心里正在忐忑之際，姐姐友好地說：“好的，給我來一個。”心中暗暗高興，第一次就有驚無險地成功了。如法炮制，沒過多久，我們就順利地完成了推銷，店員領(lǐng)著淅然去了打印店。
瞧，此時，淅然正拿著回執(zhí)向這跑來呢！她的臉上寫滿了歡喜，手里拿著的回執(zhí)，如同勝利的旗幟般高昂！
這就是我的朋友淅然，她助人為樂，像團(tuán)火焰，一團(tuán)為他人燃燒的火焰！
四年級作文 篇6
我們班有個同學(xué)，叫小奇，我們給他取了個外號，叫“小機(jī)靈”，想認(rèn)識他嗎？就和我一起去看看吧！
星期天，陽光明媚，小剛和小機(jī)靈興高采烈地一起去乒乓球館打乒乓球。
他們打的很起勁，不分上下，你推我擋，乒乓球在桌上像一只快樂的小鳥。突然出了一個意外，小剛打乒乓球的.時候打得太重，小機(jī)靈沒接著，乒乓球掉到了地上，小機(jī)靈跑得太快把乒乓球踩扁了。小剛哭哭啼啼地說：“你怎么把我最心愛的乒乓球踩扁了呢？”小機(jī)靈沉著冷靜地說：“別著急，我有辦法。”
小機(jī)靈靈機(jī)一動，想出了一個好辦法，他拿來一個杯，倒了一杯熱水，把乒乓球放入杯子里，乒乓球漸漸地變圓。
小剛又驚又喜地說：“小機(jī)靈你好棒！”小機(jī)靈說：“這是用了熱脹冷縮的原理。”
說著他們又開開心心地打起球來。
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