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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-13 10:32:50 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文8篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文8篇(精)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天,我們小五組一起到梯門去拔草。

  帶著一路的歡聲笑語(yǔ)我們到了目的地——梯門。哇!眼前的美景真是太壯觀了,一畦畦綠油油的蔬菜呈現(xiàn)在我們眼前,迎著微風(fēng)向我們招手致意呢!太好看了!蔬菜的品種可真多啊!有脆瓜、油菜、黃瓜、生菜、豆角等。趙大爺讓我們到豆田里拔雜草,最后還要進(jìn)行評(píng)比。比賽開始了,我們都仔仔細(xì)細(xì)的看著,生怕把豆苗拔下來(lái)了。只進(jìn)行了一小會(huì)兒,我就大汗淋漓了,手指也被濕土和雜草的汁液染成了黑色。再看一眼小伙伴們也是累的一個(gè)個(gè)哎喲哎喲的。雖然如此,也沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái),沒(méi)有一個(gè)人就此罷工。大家都瞪大了眼睛,同雜草進(jìn)行著斗爭(zhēng),一刻也不松懈。比賽結(jié)束了,我得 了第一名,我也能區(qū)分草與苗的.區(qū)別,我還認(rèn)識(shí)了各種植物,心里可高興了。我看著剛剛結(jié)束的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我想,農(nóng)民伯伯每天都在田地里拔草、澆水,真是太辛苦了。我們可不要浪費(fèi)糧食啊!

  歇息期間,農(nóng)民伯伯還給我們講了生菜的種植方法,下面我來(lái)給大家說(shuō)一下吧,首先要選擇肥沃的土地,用鐵耙子整理松軟、平坦,再灑上土雜肥,適當(dāng)澆水,最后播種上種子。才算大功告成。怎么樣,挺復(fù)雜吧。

  今天,我不僅種植蔬菜的知識(shí),還幫農(nóng)民伯伯消滅了雜草,收獲真多啊!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  快過(guò)年了,外公買來(lái)一只大公雞。

  這公雞渾身毛都泛著光澤,雞冠火紅火紅的,好像一團(tuán)火。總之,是只挺神氣的公雞。

  可是,還未等我們和它玩,外公就要?dú)⒘怂?/p>

  那天,我在一個(gè)容易被人遺忘的角落靜靜地看書,心里想:一定要把上個(gè)學(xué)期失去的看書時(shí)間補(bǔ)回來(lái)!正當(dāng)我沉迷于書中世界的時(shí)候,外公拎著雞“闖”了進(jìn)來(lái)。

  “以心,來(lái),幫外公殺雞!”

  “啊!不行不行!我怕!”

  “唉呀!怎么會(huì)怕呢?來(lái),快點(diǎn)!”

  “好吧!好吧!”我不情愿地放下心愛的書,說(shuō)道:“唉!為啥是我呢?”

  我?guī)屯夤脕?lái)小碗,提著一只雞腳。

  手中的.雞不斷發(fā)抖,外公一刀下去,血汩汩地往外流。我想扭過(guò)頭去,可偏偏扭不過(guò)去。我想閉上眼睛,可眼睛好象不聽我話了,越睜越大。

  雞不停抽搐著,好像很痛苦的樣子。突然,它看了我一眼,就兩眼翻白,雙腳一蹬,頭軟塌塌地垂下去,死了!

  殺了雞,我想:“真是太殘忍了!動(dòng)物也是有生命的!”那一眼,好像印在了我的腦海中,抹不去。那一眼,有悲憤,有傷心,有期盼,也有嘆息……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  感動(dòng)像陽(yáng)光一樣帶給我溫暖,在我五歲那年,有一件事,讓我很感動(dòng)。

  有一天夜里,我正在睡覺,突然覺得嗓子痛,呼吸困難,立刻大喊起來(lái),但是只交了一聲變說(shuō)不出話來(lái),喉嚨里像堵了塊石頭似的。爸爸媽媽立刻沖過(guò)來(lái),看到我一副難受的表情,媽媽立刻把我抱起來(lái),爸爸在第一時(shí)間把車子開了出來(lái)。我害怕極了,媽媽輕聲安慰我:”寶貝,別擔(dān)心,我們很快就到醫(yī)院了。“我的心暫時(shí)平靜了下來(lái)。醫(yī)院到了,媽媽抱著我沖了進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)急診處人山人海,我們又馬不停蹄地奔向下一家醫(yī)院……很快,醫(yī)生做完了檢查,說(shuō):”這是急性喉炎,非常危險(xiǎn)。“幸好我們及時(shí)趕到,醫(yī)生趕快給我做了霧化。那塊堵在喉嚨里的石頭瞬間沒(méi)有了。我感覺舒服多了。看著媽媽熊貓一樣的.黑眼圈,想到爸爸媽媽第二天那么早還要去上班,我不由自主地心痛了起來(lái)。看著爸爸媽媽關(guān)切的眼神,我感覺心里暖暖的……

  在爸爸媽媽的悉心照料下,我的病很快好了起來(lái)。但是這件事一直留在了我的腦海里,每當(dāng)我回想起這件事,總會(huì)感受到爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)說(shuō)話最慢的人,生活在一座無(wú)人的孤島上。一個(gè)探險(xiǎn)者去探險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)了他。這個(gè)消息傳到了城市,許多多次去采訪他,經(jīng)常聽得不耐煩,而乘船走了。

  這次,一個(gè)奉命令的.來(lái)到之后,把他接到了城里。路上,他不緊不慢地問(wèn)道:“你……是……誰(shuí)……呀?”不去搭理他。到了城里,有個(gè)人問(wèn)他:“你叫什么名字呀?”“我……沒(méi)……有……名……字。”他說(shuō)了一句話就用了5分鐘的時(shí)間。那個(gè)問(wèn)他的人走了。一天晚上,他做了一個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng),說(shuō):“太……好……啦!我……發(fā)……財(cái)……了!”“哈……哈!”他說(shuō)一句夢(mèng)話就說(shuō)上6分鐘,由此,他說(shuō)到了大天亮。從此,人們都送給了他一個(gè)外號(hào):烏龜大王。為什么呢?因?yàn)樗f(shuō)每一句話,連烏龜都爬到山頂了!

  “烏龜大王”從此沒(méi)有了朋友。但是,他總是沒(méi)完沒(méi)了地自言自語(yǔ):“我……為……什……么……會(huì)……沒(méi)……有……了……朋……友……了……呢……”就這樣,他就一直這樣呆下去。有一天,他死了,到了地獄。閻羅王問(wèn)他:“你下輩子要當(dāng)什么?”“我……想……當(dāng)……一……只……狗,因……為……”他開始了他漫長(zhǎng)的講訴。“烏龜大王”想當(dāng)一只全身是灰褐色的小狗,也是一只很兇的看門狗。因?yàn)樗耄撮T狗雖然很辛苦,但是,總比以前老說(shuō)慢話要好得多了。

  所以,如果你現(xiàn)在看見一只全身都是灰褐色的看門狗,一定要好好照顧它喔!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  道德是什么?這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題,道德也是多樣化的,例如:熱愛祖國(guó)是道德、尊老愛幼是道德……

  有一次,我與爺爺奶奶去看望太太,漸漸的公交車上擠滿了人,位子也慢慢少了起來(lái)。車子一停,一位步履蹣跚的.老奶奶走上了公交車,一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。

  眼前的這一幕讓我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的故事。在汶川大地震中,一個(gè)名叫林浩的小學(xué)生自己逃了出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)還有許多的同學(xué)沒(méi)逃出來(lái),于是自己冒著生命危險(xiǎn)又沖回了教室,將同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)抱到學(xué)校空曠的地方,后來(lái)記者采訪林浩為什么要回教室救同學(xué),林浩鏗鏘有力有堅(jiān)定地回答道:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”

  還有在青海玉樹大地震中,一名香港義工黃福榮在地震發(fā)生時(shí)幸運(yùn)地逃出了教室,并救了許多同學(xué)與老師,經(jīng)過(guò)欽點(diǎn)之后,發(fā)現(xiàn)少了一名老師和兩名學(xué)生,接著黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學(xué)和老師救出,就在快要救出的那一刻,屋頂?shù)耐咂偷袅讼聛?lái),黃福榮把同學(xué)和老師推了出去,自己卻被壓在了瓦片下。經(jīng)過(guò)搜救黃福榮終于被救了出來(lái),他說(shuō)的第一句話就是:“同學(xué)和老師都平安嗎?”誰(shuí)知道這是他最后一次說(shuō)話,說(shuō)完就永久地閉上了雙眼。可見黃福榮心里就裝著別人,這就是一種道德。

  在地震中我們也向他們伸出了援助之手,為他們捐贈(zèng)糧食和錢。

  從今天起讓我們做一個(gè)有道德的人,讓世界更加美好,更加和諧、和平。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  白云朵朵,幾只小鳥停在那橋頭。張望著,張望著那片清清的河水,寬闊的橋身;以及等待著,等待著長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車流游動(dòng)……

  清水河橋,位于清水河上,為成都市增加了不少風(fēng)景呢。橋下,一汪清澈見底的河水,小金魚成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去,可自在了。白云似乎也停下腳步,陶醉了。橋上,寬闊的橋面駛過(guò)五顏六色的汽車,那七彩的顏色像一道彩虹,映著人們臉上愉悅的微笑,好一幅車水馬龍的`景象。

  橋上也有公交車,車上的一扇扇窗子,映著一張張笑臉。透過(guò)玻璃,他們迎著秋風(fēng),望著窗外奇麗的風(fēng)景,也展望著自己美好的未來(lái)。

  清水河大橋,不知迎來(lái)多少車輛,又將多少車輛送走。似乎在人們心中建設(shè)這樣一座橋,一座友誼的橋,把人們的心拉的更近,把這個(gè)世界變得更美好!

  夜晚,小鳥飛走了,明天它們還會(huì)來(lái)看橋嗎?

  看,月亮出來(lái)了,把夜空下的清水河大橋照得明亮、美麗。

  啊!我愛清水河大橋,更愛這個(gè)美好的世界。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  我是一個(gè)乖巧的男孩子,今年10歲,二零零八年出生,是個(gè)“奧運(yùn)寶寶”。

  小時(shí)候,因?yàn)榘职质莻(gè)軍人,長(zhǎng)年不在家,所以童年的我是在外婆家長(zhǎng)大的。那時(shí)的我天真無(wú)邪,十分可愛,走到哪兒都會(huì)聽到我快樂(lè)的笑聲。但那時(shí)候的我也很不懂事,給家里添了很多麻煩。記得有一次,我和小伙伴們跑到離家很遠(yuǎn)的地方去玩,外婆找不到我非常著急。等我玩夠了跑回家,看見外婆急得像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)我才知道外婆一下午什么事情都沒(méi)有做,就急著找我了。因?yàn)槲乙粫r(shí)的`貪玩,居然給家里添了這么多麻煩,可那時(shí)候的我除了玩又懂得什么呢?現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,懂事了許多,在家里,我是一個(gè)很乖巧的孩子,在學(xué)校里我也是一名遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

  我有許多的愛好,其中一個(gè)就是愛看書。小時(shí)候,每天睡覺前面爸爸或者媽媽都會(huì)給我講一兩個(gè)故事。現(xiàn)在每天我都習(xí)慣睡覺前讀一會(huì)兒書。我最喜歡的書有《格林童話》、《一千零一夜》、《三國(guó)演義》、《西游記》……記得有一次我和媽媽去新華書店買了一本書,我邊走邊看,那本書的情節(jié)深深吸引了我。突然我感覺有水落到書上,我頓時(shí)感覺:不好,下雨了!急忙將書裝進(jìn)一個(gè)袋子里塞到外套里面,抱得緊緊的,叫媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)。我們?nèi)讲⒆鲀刹阶撸灰粫?huì)兒,雨下得更大更密了,我的雙手也抱得更緊了……

  我還有一個(gè)壞毛病,就是很粗心大意。比如考試、寫作業(yè),難一點(diǎn)的題目不會(huì)錯(cuò),反而簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題目總出錯(cuò)。因?yàn)檫@經(jīng)常受到老師和爸爸的批評(píng),我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  我有一個(gè)小小的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家,為了這個(gè)夢(mèng)想我一定要堅(jiān)持、繼續(xù)努力、進(jìn)步。我相信通過(guò)自己的努力一定可以做到,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中開墾出一片新天地。

  這就是我,一個(gè)普普通通又胸懷大志的我。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  人人都說(shuō)喝酒會(huì)醉,可你見過(guò)喝水也會(huì)醉的人嗎?如果沒(méi)有,那就讓你見識(shí)一下我家這位喝水也會(huì)醉的“小天才”。

  回老家的路上,弟弟喊口渴,我打開了那瓶?jī)H剩不多的.礦泉水遞給他。他接過(guò)水,輕輕地抿了一小口,然后閉上了眼睛,嘴里突然發(fā)出“哈——”的一聲贊嘆,身體搖晃著,隨著車子“搖曳”。接著,他仿佛嘗完了味兒,開始癡了一樣喝了一小口,嘴巴發(fā)出“吧唧吧唧——”的聲音,好像在品味什么百年甘露似的,兩只可愛的大眼睛微閉著,隱約可見里面那不停轉(zhuǎn)動(dòng)著的眼珠,鼻子的吸氣呼氣更明顯了許多。他睜開被睫毛蓋著的眼,抬起粉嫩的小手,把水又往嘴里送了一小口,這一次,他與前兩次截然不同,他睜大了眼睛,身體搖晃得快了許多,還把水倒在了車子的座椅上,好像喝了許多酒一般醉了,就連那白皙的小臉蛋兒都有了幾分嫩紅。

  水其實(shí)本來(lái)就沒(méi)多少了,他喝的時(shí)候就只剩下差不多一厘米左右的水了,他居然沒(méi)有一口干完,而是分成了十余份送進(jìn)嘴里,真是奇跡!下了車,他連站都站不穩(wěn),東邊走兩步西邊搖三步,兩腮已經(jīng)通紅了,嘴里還咿咿呀呀地哼唱著什么,爸爸站在一旁笑道:“這今天是怎么了?站都站不好啊?”我戲答曰:“他呀,可是個(gè)小天才呢!喝了水,都有醉酒相的小天才!”

  哈哈,是不是第一次聽說(shuō)“喝水能醉”的人?瞧,他又開始了……

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