四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
最近，我看了幾集《哆口來A夢》。看后的感想非常多，就一直夢想著能像大雄一樣，有一個神奇的機器貓作伴，天天的生活都快樂有趣！直到有一天，我的終于愿望實現了……
——前言
早上六點半，被鬧鐘無情地叫醒，累死了，就一臉疲倦地對我的機器人小妍說：“小妍，幫我弄一下早餐，好嗎？餓死了！”
“好的，請稍等。”
“晨，七點半了，快動身吧，上市會九點開始，你還要準備一下呢！”
“嗯，好的。”
“啊，太好了，‘神神小哆’正式上市了，孩子們就可以更快樂了！”我滿臉高興。
這樣吧，去實驗室把“神神小哆”的試驗品拿來，放到我們家吧！
“吧嘰吧嘰，晨，我的‘百寶小袋袋’有許多東西，需要幫助嗎？”可愛的“神神小哆”開口說話了。
“噢，棒極了，嗯，你有‘造心機’嗎？”
“嗯，當然有了，等會兒——哈哈，有了，你看！”
“太好了，小妍，小哆，一起去幫社會上心地不善的人們找回他們應該有的善心吧！”
“好啊好啊，那就快走吧！”小妍和小哆異口同聲地說道。
日子一天一天地過去了，我們三人的“拯救計劃”也想成功一天天地逼近，大家都高興得手舞足蹈。
再看看其他人，在每一個“神神小哆”百寶袋的幫助下，公益事業一天天興隆，做好事的人一天天增加，失學的兒童也在一天天的減少，我們都為當時“神神小哆”的誕生和投入使用感到非常高興！
“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”我的鬧鐘不擇時地想了，唉，原來只是一篇幻想，不是真實的.啊……
可是，“神神小哆”如果真的發明，那不是給我們帶來了極大的方便嗎：去邊遠的山區救助，有了“神神小哆”，他可以從百寶袋中拿出各種各樣的東西幫助我們，還可以……
只要努力，我想，我的幻想，總有一天會成為現實的！
四年級作文 篇2
爸爸，在我心中，您是一名敬業的建筑工程師，只要公司一聲令下，您就義無反顧地奔走工程現場。我們父女倆聚少離多，在我的記憶長河中，我一直是和媽媽拎著大包小包，穿梭在茫茫人海中，奔波在南來北往的列車上，去您工作的地方探親。爸爸，其實我好想你啊，多希望我能能像其他孩子一樣，每天都跟父親在一起生活。
記得在我11歲生日前夕的'一天，“叮零零”悅耳的的電話鈴響了，您在電話里小聲嘀咕了一會兒，放下電話，不好意思地對我說：“單位領導明天讓我去西沙群島工作，三個月回來一次。”話音剛落，我的小嘴一噘，眼睛一歪，對您說：“下個禮拜就是我的生日啊，可你們要走三個月，我長著么大，您才陪我過了一個生日，如今我都十一歲啦，難道今年您還失約？”“那是工作需要。”您回答道。我嘟嘟囔囔地跑回屋，心想：壞領導，真討厭，什么工作需要，公司里有那么多人，為什么偏偏讓我爸爸去，就不能讓別人去嗎？我越想越別扭。
我的生日到了，媽媽帶我去飯店過生日時，我看見有好多孩子跟他們的爸爸玩得不亦樂乎。這時我想到了您，爸爸，我想對您說：“我多么想讓您再多陪我過幾個生日啊，哪怕是玩一會都可以呀！”
還有我感冒發燒時，看見媽媽為我忙得像熱鍋上的螞蟻時，我多么想讓您來幫幫媽媽啊！媽媽帶我去買東西時，我看見了一個非常好玩的東西，同學們都在玩呢！可是媽媽就是不給我買，我相信您一定會給我買的，對嗎？
我知道爸爸你經常遠離我們去外地工作是為了這個家，為了我和媽媽。
最后，我衷心地和您說：“爸爸，您快回來吧！我想您了。”
四年級作文 篇3
人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。
有一次，我在公園游玩時，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來看它接下來要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會不會死啊，它在動，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會兒，竟驚奇地發現，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進泥土里去了。
我不可解回到家中，查找了相關資料，終于知道了，原來，一條蚯蚓，它體內含有大量的再生細胞，這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生，而且還會多出一條蚯蚓呢！
如果，我們把蚯蚓的再生細胞提取出來，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒幾天，傷口就會康復，不必再等到一個月，就不會耽誤時間，還可以減少很多沒必要的.痛苦。
大自然的生物真神奇啊！原來世間萬物都給了我們不同的發明和創造的啟示。只要細心觀察，認真思考，積極發明，你的發明一定能造福人類！
四年級作文 篇4
“黎雅婷，起來包粽子嘞！”“好嘍好嘍，就起來就起來噢！”
唉，奶奶一大早起床包粽子，還讓不讓人睡個好覺了！起床一看，九點啦！我趕緊做好包粽子的所有準備。
奶奶端來了一大盆糯米。爺爺端來他剛剛拌好的肉餡和一桶葉子，“我們開始包吧！”
奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的`位置，折上去。然后左轉，形成一個小漏斗的形狀。我卻向右折，這樣做更順手，不知道對不對。奶奶說也可以，我就放心了。轉緊了，往里面放糯米，放漏斗的三分之一那么多，用筷子插幾下，放一坨肉，再放米，米放到和與葉子口平的位置，插幾下，把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一厘米的距離，右邊也一樣，最后把上面多下來的葉子折下去就行啦！可我不會把粽子綁緊，只好要奶奶綁。奶奶自己也要包，還要跟我綁，好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子，我放米和肉，奶奶再把葉子包好，綁緊。不一會兒，一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。
今天包的粽子，都是家人用心包的。一定比商店買的更美味，更放心。
聞著廚房飄來的誘人粽香，我忍不住咽下一口口水，迫不及待想吃呀！
四年級作文 篇5
人們都只有一個媽媽，我可不一樣，我有三個媽媽，你說我幸福不？
我的廚師媽媽絕對是畢業于傳說中的藍翔技校，她燒的菜色香味俱全。即使是很普通的材料到了廚師媽媽手里，都會變成營養好、味道佳的美味佳肴。就說再普通不過的豬肉吧！它能在廚師媽媽的手中變成酸甜可口的五彩肉絲，香味撲鼻的蓮藕悶豬肉。聽，廚師媽媽又敲響了“鼓點兒”，一整塊豬肉變成了細膩的肉末。一聽到這聲音我的肚子就開始唱起《歡樂頌》，因為這頓飯有我最喜歡的豬肉餅啦。
服裝師媽媽只要一有空，就會把我打扮成各種風格，有時是可愛公主風，有時是時尚的日韓范，有時還會是驚艷的民族風。有一次，我最喜歡的連衣裙破了，我一直傷心。媽媽看了小手一揮：“沒事，媽媽肯定有辦法！”說著，媽媽找了個可愛的小貓補丁，熟練地拿起針線，把小貓補丁縫在那個小洞上。我把連衣裙穿在身上，望了望鏡子里的自己，情不自禁地豎起了大拇指：“媽媽，你真了不起！”
說起我的老師媽媽，我就更加自豪了。很多同學在家里學習時遇到問題時，只能干著急。實在不行就去找他們的電腦老師。而每當我遇到問題的時候，我的`老師媽媽可不會直接告訴我答案，她會巧妙地給我一些提示。根據她的提示，我再細細思考，總能很快地把問題解決掉。這個老師媽媽肚子里的學問可真多，交給我思考的方法更是多。
親愛的同學們，我的這三個媽媽可是長得一模一樣噢！我有這三個媽媽真是太幸福了。
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