四年級的作文必備【8篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天，我要介紹一個大家都熟悉的東西，所有小學生都必用的，就是鉛筆盒。
我的鉛筆盒長約有二十厘米，寬大約有八厘米，高約四厘米。它的上部和底部是草綠色，側面是白色的，側面的中間凹下去。我的鉛筆盒外表綠色和白色相間，多好看啊！盒蓋上面有一幅圖畫：在藍色的天空下，有一只小熊和一個小企鵝在草地上玩耍，草地上還有三棵樹和許多小花兒，有紅的.、藍的、白的、黃的，非常漂亮。圖畫右上方還有英文happy day意思是：快樂的一天。
我的鉛筆盒有三個機關，可以打開鉛筆盒。第一個機關在正面，有兩個突出來的白色扁扁的把手，可以打開第一層，里面是裝尺子的，有時候也裝紙條。第二個機關在第二層中間，是綠色的，向上推就可以打開第二層。第二層分成三個格，大格裝鉛筆，兩個小格分別裝橡皮、轉筆刀和鉛。第三層在反面和第二個機關相似。我把尺子放在的上層，我把鉛筆和橡皮放在中層把油筆放在下層之后，我想拿什么就不用了翻找，是不是非常方便？
這就是我的鉛筆盒，它很漂亮用起來也方便。
四年級的作文 篇2
也許你見過這么一個小女孩：她的額頭鼓鼓的，頭發總愛梳得油光水滑，像一束馬尾巴一樣一樣在腦后甩來甩去。一雙黑亮的眼睛炯炯有神，而鼻子卻是塌塌的。她最討厭自己的鼻子，所以她經常說：“長大后我一定要去整容，把鼻子做的挺挺的，那樣我就漂亮多了。”說真的，要不是因為那鼻子，她就是當之無愧的美女了。我說了這么多，你們猜出她是誰了嗎？對，她就是我的好朋友——玉立。
從學前班到六年級，無數的點點滴滴匯成了我們的深情厚誼，其中有兩件事我怎么也忘不了……
那件事發生在三年級的夏天，一個男同學在跑步的時候因為天太熱而中暑“哇”的一聲吐了。頓時一股難聞的異味撲鼻而來。女同學們用手捂著鼻子，驚叫著跑開了，男同學也用異樣的眼光盯著他，誰都沒有上去幫他。這時，玉立要上前去，被我一把拉住了，我小聲的說：“玉立，你看，多臟啊！你是今天才換上的新襯衫，萬一搞臟了怎么辦？”她什么也沒有說，只是看了我一眼，趕快跑過去扶他，她邊跑邊關切地問：“你怎么樣？”那個男同學還沒等答話，就又吐了起來。這次吐到了玉立的衣服上，把她的衣服弄得很臟。我還以為玉立會生氣罵他，可是玉立卻像什么都沒發生一樣。那個男同學結結巴巴地說：“對……對不起，我……我把你的`衣服弄臟了。”玉立笑了笑，說：“不要緊的，回家洗洗就可以了。來，我送你回班里休息吧。”說著，她扶著男同學慢慢往教室里走去。我望著他們遠去的背影，對玉立的敬佩之情油然而生……
還有一件事讓我非常感動。那是一個陰雨蒙蒙的下午，我們一起去照大頭貼，和我們一起去的還有幾個同學。大家都照得很開心，可是要回家時發現雨下得越來越大，我又沒帶傘，這可怎么辦呢？幾個男同學都說自己家很遠，不能送我回家。這時候，玉立說：“我送你回家吧！”雨越下越大。一路上，她把傘往我這邊擋，自己半個身子都在外頭，我過意不去，把傘往她那邊推了推，又被她推了過來。結果，我沒淋著雨，她卻濕了大半個身子。后來我才知道，她家住在杏花村，坐車要將近一個小時，那天因為回家太晚，還挨了爸爸一頓訓。
這就是我的好朋友——玉立。她不只是我的好朋友，更是我的好榜樣！從她身上，我學到了許多閃光的東西。
四年級的作文 篇3
我玩過很多游戲，其中最愛玩的是吹泡泡。
今天下午老師布置作業讓我們吹泡泡，我們非常高興，放學后，我匆匆忙忙趕回家。
一到家，我把書包隨手一扔，就開始按照老師說的步驟準備吹泡泡的材料。先把一點洗潔精倒進碗里，再把洗手液和白糖各自倒一點到碗里，然后加入適量水，使其融化，接著用一根吸管蘸上液體，輕輕地吹起來，吹成一個又大又圓的泡兒，再輕輕一提，那球就從吸管上落下來輕輕地在空中飄蕩，像一只風箏似的。
我吹了好多個，泡泡有大有小，大的像蘋果，小的像花生，形狀各異，五顏六色，漂亮極了！
這泡泡很美麗，在太陽余輝的`映襯下五彩繽紛，絢麗奪目。若是蘸得多會吹得很大五光十色，有時蘸得少了，吹成一個小球就破裂了，像斷了線的風箏似的。
這五彩繽紛的球是我們小心地吹出來的，她輕輕地飛起，那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著微風它們你追我敢，想和太陽擁抱，想跟白云做伴……
四年級的作文 篇4
今天媽媽又“忽略”我了。早上把我扔在家里，又寬又大的家里，只有我自己孤伶伶的一個人……中午，媽媽回家，吃完飯，想和她聊會兒天，可她卻睡著了……下午，學完英語，又是自己一個人，只好自己看了會兒書，做了會兒作業……晚上，媽媽回來，沒管我，先奔電腦，選什么考試場地。整整一天，都好孤獨。
我真的好想好想變成媽媽身體的一部分，這樣就可以天天和她在一起。
我真好想好想變成媽媽的手機，這樣一有電話，她就會拿起我，并可以聽聽她的秘密……
我真的好想好想變成一條美麗的'、舒舒服服的圍巾，因為媽媽的頸椎，這樣以來，不僅可以給媽媽帶來溫暖，還可以和媽媽在一起。
我真的好想好想、好想好想……
四年級的作文 篇5
二十后，我發明了一種可以進入別人夢境的機器。
一天晚上，我利用這臺機器走進我的朋友燕慧的夢中。
一眨眼的工夫，我就來到了一個美麗而奇怪的世界。我想：這個世界大概就是燕慧的夢境吧！展現在我眼前的是一條純金的小路，路的兩旁栽滿了各種名貴又芳香的花，高大挺拔的樹木。我走在這條路上，感覺神清氣爽。
走著走著，我就到了路的盡頭，那兒矗立著一座金碧輝煌的大宮殿，四周還有幾座小宮殿。
“這里的宮殿都是燕慧大王的。”一只很神氣的貓躺在樹枝上說話。
我更好奇了。
貓跳下了樹，看都不看我一眼，只顧望著宮殿神氣地說：“我們這里的'動物都是會說話的，我帶你去宮殿吧，你要好好欣賞哦！”我滿口答應。
我隨著貓走進了宮殿。
一進宮殿的大門，就看到一個大噴泉。無數的水花從噴口處射向高空，然后又像天女散花似的撒下來，到了半空中，所有的水花全部消失得無影無蹤。真是太神奇啦！
繞過噴泉，我們就被一群身著粉色衣裙的女孩擋住了去路，她們在大廳中間翩翩起舞，優雅多姿，。我們不禁跟著跳了起來。
忽然，貓踩了我一腳，我大叫一聲，音樂舞蹈戛然而止。女孩們迅速散開一條道，一座金色寶石鑲嵌的寶椅出現在眼前。寶椅上坐著一個頭戴三重皇冠的女王，她兇巴巴地說：
“你們從哪來的，膽敢大聲喊叫，不想活了嗎？”她說話時把頭抬了起來。
我認出了她，她就是燕慧。
“燕慧，是你嗎？我是李麗晶呀！”
燕慧一聽，從椅子上跳了下來，抱住了我，說：“是麗晶呀！你來啦！太好啦！走吧，我帶你去參觀我的宮殿，吃好吃的。”
我和燕慧在宮殿里玩了一整天，可開心了。
四年級的作文 篇6
在我的心目中，我最敬佩的人是一名平凡的清潔工阿姨。
記得有一年冬天，寒風無情地刮著我的臉，像是無數只野獸在吼叫，潔白的雪花被大風吹得在空中亂飛舞。外面的行人很少，但一個背影映入了我的眼眶——她，就是一名平凡的清潔工人。清潔工阿姨穿著竹掃帚和簸箕，向堆積如山的垃圾堆走去。這位阿姨蹲在垃圾堆旁，把垃圾往垃圾車里扔。路上的行人看見了，都捂著鼻子，繞道而行，生怕有一點污物濺到衣服上。可清潔工阿姨彎著腰，一點也不怕臟，把我們扔下的爛蘋果、塑料袋、瓶瓶罐罐都一個個地扔進垃圾車里。雖然現在是寒冷的冬天，可清潔工阿姨卻滿臉汗水，衣服上還滴上了污水，但她毫不在乎，仍在埋頭干著。一會兒，這堆高高的垃圾山就清理完了，地上變得干干凈凈。清理完了垃圾山，她又推著垃圾車，拿著掃帚去清掃別的`地方了。
她，一名普普通通、默默無聞的清潔工，卻為城市做出多大的貢獻啊！使城市變得干干凈凈的不是什么魔法，而是一把掃帚，和一顆有責任感的心！
四年級的作文 篇7
清晨，當太陽剛剛升起的時候，爺爺就開始了一天的活動。
爺爺最愛花草，所以他一起床，就會去給他的花花草草澆澆水，修修枝椏。然后，打開錄音機，伴著音樂做早操。一二三四，二二三四......看爺爺做得多么帶勁那。還有一件，爺爺早晨必做的事，就是催我晨讀。因為爺爺是一位退休教師，所以他十分注重我的學習。但他不會逼我去上課外班，因為爺爺堅信只要課堂上認真聽講，回家后認真做好課后作業，就不需要花費多余的錢去補習。記得有一次，我一放學就著急忙慌的`往家跑，結果把作業本給落下了。我心里偷偷的樂，呵呵，今天不用做作業了，反正我是落下作業本了，又不是不做。一會兒，爺爺來了，看見我不但沒做作業，反而在哪里悠閑的看著電視，就問我為啥不做業，我說我把作業落在學校了，不能做了。頓時，爺爺面孔板起來了批評了我半天。從那以后，我便不敢再拉作業本了。
這就是我嚴肅又愛我的爺爺。
四年級的作文 篇8
誰能忍受每天戴著防毒面具過日子？還空氣清新吧！題記
你可曾知道，養育我們的母親是誰嗎？那就是大自然。是她，給予我們生存的力量，給我們創造了美好生活的家園。我們應該攜起手來愛護環境，保護地球，守護我們共同的母親。讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空吧！
廢氣，stop！廢水，stop！污染，go away！在這個工業發展的時代，人們一味地追求利益，卻忽視了環境的污染。這樣一來就大大地降低了我們人類自己的生活質量，某些工廠在采用煤炭來代替天然氣，大量的燃燒煤炭，排放出的一氧化碳，使空氣受到嚴重的污染。我們在生活中是否真正的把我們使用過的水利用起來，大量的污水排放到河流，導致河流中的魚兒死去，最后干涸。生活垃圾隨處亂扔，沒有進行分類，導致污染日益嚴重。有沒有人想過，這樣做，最終傷害的是誰，又毒害了誰？傷害的是我們共同的母親，毒害的是我們自己。
此時，我已想起，黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。這般美景是否還會重現。時過境遷，幾百年前的美景，如今已被垃圾掩埋，到處都已是鋼筋石橋，高樓大廈，還剩幾處石板小溪，矮房草屋。還能看到青樹翠蔓，蒙絡搖綴嗎，還能聽到鳥兒歡快的歌聲嗎？我想，我們還有機會，只是需要我們大家共同的努力。
人類對大自然的所作所為，大自然都會一一地回饋給人類。地震就是大自然對人類的懲罰之一。人類，總會有太多的貪欲，擁有的東西總是不會珍惜，失去以后才會后悔。有好的家園時，不懂得愛護一花一草，非要把土地推平，森林毀掉，來建立高樓大廈，修建工廠。但是結果呢，地震來了，洪災來了，又有誰能逃掉自然給予我們的懲罰呢。是否后悔當初要這樣對待大自然我們的母親。造成今天這樣結局的罪魁禍首是誰，是大自然母親養育了千年甚至萬年的孩子們就是我們人類啊。
莫道浮云終蔽日，應信綠葉樂扶花，人的生命是脆弱的，我們的大自然母親也是一樣。我認為，破壞大自然的人就應該受到大自然給予的懲罰。
大自然母親，您給我們太多太多，看著您漸漸地遠離我們，而我們對您得索取卻從未停止過，盡管您默默地不說，您的疼痛已無法掩飾和沉默。我們如此的傷害您，您也就無法得到快樂。我為您感到難過，我也深感自責，希望亡羊補牢還未時過晚。您放心，我們一定加倍的`努力，還青山翠綠，還江河清澈，讓空氣更加清新，讓花艷樹影婆娑，讓鳥兒歡歌，讓魚兒自由，讓家園美麗生機勃勃，只有這樣，我們才能安享多彩生活。
我們都生活在大自然中，我希望有更多的人來保護我們的大自然母親，不再讓我們的母親受到一點的傷害，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望美麗的家園。
改變，是需要所有人的改變，以及所有人的力量，而不是認為有個人在做這件事就行，自己做不做都無所謂，這種心態是完全錯誤的。還有將所有人的力量凝聚在一起，我們才會重新擁有綠色家園。
綠樹成蔭，花香撲鼻。理想家園靠大家。還在等什么，愛護自然，保衛家園，我已在行動，并且會堅持到底，那么你呢？
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