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四年級的作文300字

時間:2023-09-11 15:00:04 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  這個星期五,全校都準備去秋游。

  那天早上,我早早的來到了學校,進了教室就看見了,有兩位同學正在打三國,有一個人打贏了就說,自己已經贏了三局。等全班同學都到齊了,我們就出發了。

  我們這一次要去的是博物館,所為的博物館,我只知道黃海博物館。在去博物館的路上,秋風習習,落葉陪伴著我們,桂花姑娘散發的香氣隨我們同行。我本以為是去黃海博物館的,可是我們卻走進了以前去府山公園的路,這到底是去哪個博物館呢?我們走了進去,汽車碾壓著落葉,落葉吱呀作響,好像在彈奏著美妙的樂曲。

  我終于到了博物館,這博物館叫“紹興博物館”我們走了進去,通過了安檢,我們走向了左邊是出口,右邊是入口,我們看了看就出去了。鋪報紙吃東西了,在吃東西的時候,有個人說:“我們來玩三國吧。”我說:“我看你們玩。”我心想,這么高端的游戲我不會玩。

  吃好了,我們要走的`時候,有人在那看龍蝦,有個人把龍蝦撈了上來,那龍蝦可大了,可是看的人把一個個班主任給批評了。

  這次秋游真開心。

四年級的作文300字 篇2

  “兒子,去幫弟弟改改《歡樂寒假》,好吧?”一聽說幫弟弟改作業,我眼睛一亮,二話沒說,就興沖沖地去找弟弟了。

  我把弟弟叫到身邊,自己則架起二郎腿,慢條斯理地翻開《歡樂寒假》,慢慢地看著。遇到對的地方,我就像老師批改作業一樣,高興地一邊不住地點頭,一邊嘴里不停地“嗯”著;要是遇到做錯的地方,我則緊皺雙眉,揮著手大叫道:“你看看,這么簡單都錯了。”這時,我別提有多神氣了!

  改了不到一會兒,我便失去了耐心,把《歡樂寒假》往桌上一丟,對弟弟生氣地說:“教了你半天,你還不會,不教了!”

  當我正要離開的'時候,突然想起媽媽幫我改作業時的情景:遇到我做錯的地方,媽媽總是耐心地給我指點。但有時,我卻會不耐煩,坐著生悶氣不愿意動手改,甚至還會和媽媽頂嘴。然而媽媽卻沒有一絲怨言,還是在認真地幫我改。

  想到這兒,淚水奪眶而出。我拿起《歡樂寒假》,細心地改了起來。

四年級的作文300字 篇3

  我們有耳朵,能聽見很多聲音;我們有耳朵,要仔細聽聲音;我們有耳朵,要用心去聽。我相信你們能聽到那美妙的聲音。

  你肯定聽過下雨的聲音吧?一個寧靜的下午,雨悄悄地下了起來。成千上萬個小雨點從云層娃娃上跑了下來,靜靜的,輕輕的,悄悄地跟花兒草兒打招呼。

  你肯定聽過風吹樹葉的聲音吧?一陣風兒吹過,成千上萬的綠色寶寶在樹媽媽的懷抱里跳舞,整齊的,優美的,好想得到人們的稱贊。如果你能聽到上面的聲音,那你能聽到下面的聲音嗎?

  你聽見過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一頭雪白雪白的頭發。首先蒲公英得保管好它,等風兒一來那羽毛狀的`頭發互相觸碰,然后風兒一梳,全被風兒吹掉了!

  你聽見過螞蟻跳舞的聲音嗎?一個小男孩往地上看著螞蟻,螞蟻招呼大伙,有的雙手向上,在跳芭蕾舞,有的兩人在跳,在跳雙人舞。我們要用心去聽,聽有聲的世界和無聲的世界,學會思考,從而使自己的生活充滿樂趣。

四年級的作文300字 篇4

  那是我撒滿歡樂的地方,那是讓我在知識的海洋里遨游,放飛夢想的地方。

  周一至周五,每當走進學校的大門口,我們就看見了在學校門口守護我們的熱心家長,還有幾位昂首挺胸的值周生。

  進入校園,在校園的東北方向,有一個升旗臺。每周一的早上,我們全體師生都在這里升國旗。

  沿著鵝卵石鋪的.小路,就會來到一個美麗的小花園里,這里有青翠挺拔的竹子,美麗艷艷的紫荊花,還有一座木制小橋。每次路過這里,都會令人心情愉悅!

  走過小橋,再走一會,就來到了高大的教學樓里。時常從教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫,每一層都有一個可以看書的地方,叫做“圖書一角。”課間十分鐘時,我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。

  校園里還有一個綜合樓,共有五層,每一層用途都不同。一樓是個大廳;二樓是圖書館,可以借書;三樓是科學實驗室;四樓是音樂教室,在樓外就可以聽到優美的歌聲;五樓是多功能室。

  啊!美麗的校園,我愛你!

四年級的作文300字 篇5

  我常稱我媽媽為老媽。其實她并不老,身材中等,額頭上的八字痕時有時沒有,她很愛挑刺,時不時就挑出我的一堆缺點。但是在我眼中,她時而溫柔,時而嚴肅,時而又和我親密無間,是個好媽媽。她溫柔的時候,一雙大眼睛總是對我笑咪咪的,經常和我無話不談,對我體貼倍至,晚上睡覺有時還給我摸背,舒服極了。嚴肅的時候,列如我做作業時一不認真,被她發現了以后,她就會瞪圓雙眼,虎視眈眈地看著我,然后還時不時瞇著眼睛盯著我,每當這種時刻,我的'后背猶如一陣涼風吹過,于是我便飛速做完作業,等作業做完,她心里的烏云散盡了,她又會像平常一樣,笑瞇瞇的對著我。媽媽還經常和我像朋友一樣,談談心,聊聊我們班發生的小事。

  記得有一次,我發了燒,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,因為我時不時對媽媽說:我頭暈想吐。因為那時接進期末,媽媽怕影響到我期末考試,就天天給班主任李老師打電話,問今天學了些什么,沒打完一個電話,就拿起白板,記錄其重點知識。打完電話,就開始給我講解知識點,雖然頭很痛,但是我還是盡力聽清楚每一個知識點。后來,我恢復了,因為媽媽的辛苦付出,所以我一點課都沒落下。 考試也沒有因為生病而影響。

四年級的作文300字 篇6

  我家有一只小蝸牛,它身上有一個大大的“房子”,蝸牛的“房子”呈螺旋狀,是右旋的。它有四根觸角,其中兩根是長的,兩根是短的。觸角下面有一個小洞,這就是蝸牛的嘴。

  我用一個圓塑料盒給蝸牛做了一個家,在里面放了蝸牛最愛吃的樹葉。蝸牛沒事的時候就爬在樹葉上,一邊休息一邊進食。有一次,我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來的時候不小心掉進了水里。等我發現時,已經過了好幾分鐘,蝸牛在水里露出了身子,好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來,放到了地上。過了好一會兒,蝸牛才慢悠悠的在地上爬,后面脫了一條黏糊糊的.軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上,然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前,蝸牛慢悠悠的向葉子爬去,一分鐘過了,三分鐘過了,五分鐘過了,蝸牛還是沒有爬到葉子上,我看得有些不耐煩了,直接把蝸牛放到了葉子上,蝸牛在葉子上爬來爬去,好像并不高興。

  蝸牛雖然很小,但它活的很執著。它對認定的目標堅持不懈地努力,有一種不達目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強的精神鼓舞著我,也給我的生活帶來一絲絲樂趣。

四年級的作文300字 篇7

  春天來了,我們的校園里一片新綠:嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中,生物園里是最綠的。

  走進生物園,你就會感覺到非常清新的空氣。在大門兩旁,種著兩棵像威武的士兵似的松樹,好像在日夜守護著生物園。在大門的左斜方有一棵夾竹桃,夾竹桃剛長出來的花蕾只有米粒般大小,不久花朵已經有幾厘米長了。它的葉子像一把小刀,只不過是彎了點兒,也有點像一張弓。當花蕾的花瓣全展開變成花朵的時候,側著看有點像粉紅色喇叭。聽老師說,種這種夾竹桃樹可以吸塵的.呢。

  在大門的正前方有一棵芒果樹,雖然現在不是秋天芒果成熟的季節,可不知道為什么,現在就已經結了好幾個還沒熟的青皮芒果,你不覺得奇怪嗎?

  突然,一陣微風拂過,那淡淡的清香撲鼻而來。啊!好香啊!我整個人都放松了,快活得就像一只輕快的小鳥,在藍藍的天空中自由自在地飛翔著。看著那些誘人的芒果,誰不留口水了呢?可真想摘一個下來吃呢。芒果樹對面栽有幾棵青松,那青松簡直就是“樹中之仙”了,密密麻麻的嫩綠葉子長得非常均勻,不留一點兒空隙,很是漂亮。

  春天,綠在我們的校園,綠在我們校園的一角——生物園。

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