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小學四年級作文

時間:2023-09-11 14:24:36 四年級 我要投稿

小學四年級作文(集錦5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文(集錦5篇)

小學四年級作文 篇1

  今天天氣氣真好,我和幾個小伙伴決定一起騎車去水庫對面的田野里烤紅薯。

  我從家里拿了幾個紅薯我們一起來到田野里。田野真美呀!太陽公公用和煦的陽光照耀著大地,雖然小草都已經干枯,但這冬日獨有的'美景也足以讓我們興奮一陣子了!我找來一些干草,伙伴們找 來一些干柴,一切準備就緒,“還站著干什么,快點兒烤吧!趙震說道。我趕忙拿打火機先把干草點著,然后慢慢放入小木柴,不久便濃煙滾滾,緊接著火苗直往上竄,我們把紅薯一個個地扔進稻草里 烤,烤了一段時間,紅薯慢慢由紅便成了黑。但沒過多久,眼看柴要燒光了。我們便開始分工合作,讓趙震、小蛋、侯蛋去找柴,我和錢永旭看紅薯。他們便分頭去找了,火漸漸地小了,但他們一個都 沒回來,這可怎么辦呢?我倆急的像熱鍋上的螞蟻,我們大叫:沒火了,你們能不能快點兒!我們倆也在附近找些干草先救急,可是等我們把草拿回來,只剩下火星了,我們趕緊把草仍上面,趴在地上 ,張大嘴巴,用力朝火堆吹氣,草漸漸著了起來,把我們兩個嗆得直掉眼淚。我抬頭一看,錢永旭臉上像個小黑貓似的,我呢,就更不用提了,從他看我的眼神和他那掩飾不住的壞笑中就可以想象出我 的光輝形象。不過,總算”搶救“成功了,這時,”援兵“也已經趕到,我們趕緊把柴續上去……

  我們的共同努力,紅薯終于烤熟了。我們幾個早就忍不住了,七手八腳把紅薯扒出來,大家搶著吃,當我剝開焦黑的紅薯皮,就露出了黃橙橙的肉,一股香甜的味道撲鼻而來,我們狼吞虎咽,誰也 顧不上自己的形象了,一個個都想個饞貓似的,笑聲傳遍了整個田野……

小學四年級作文 篇2

  又是一個美好的夜晚,一切在皎潔的月光下多么活潑,而活潑中又帶著點寧靜。啊!

  月亮,你如一位沉默的女孩,獨自和星星們一起看著地上,卻不知自己給了這時的黑暗世界帶來光明。我不想打擾你,所以只是在遠處靜靜地看著你。忽然,你的身旁不知什么時候多了一位朋友—一顆星星。連我都不知他是什么時候跑來的,也許是我看你看得入神了,根本不知道那位星星朋友是什么時候來得了,也許你也沒有查覺到。星星和你靠的`很近,好像在訴說著什么,我離你們太遠。太遠了,所以聽不見。我想星星應該在和你談論著地上所發生的趣事。我又看到了一群星星交匯在一起弓,如果我沒猜錯,那他們一定是在做游戲吧!

  忽然,其中有一顆星星正在眨著她那雙可愛的大眼睛,她好像看見我了,只是沖我一人眨眼睛呢!

  今晚有我的朋友陪著我,我相信我晚上會睡個好覺,做個好夢的。星星向我表示邀請,我很想去,但天色不早了,我該上床睡覺了。我對天上的朋友說了聲“拜拜!”。躺在床上,睡前還著星星與月亮,不知不覺又與星星和月亮“見面”了。

小學四年級作文 篇3

  夢想是火,點燃熄滅的蠟燭;夢想是蠟燭,照亮我前進的路;夢想是路,通往成功的方向。我的夢想是當一名科學家,為全世界人民服務。

  我為什么想當科學家呢?我有兩個理由。

  第一個理由,我想像科學家那樣,做各種各樣的化學實驗。前幾天,我看了一本化學書,里面講了哪些物質合并在一起會產生什么反應,我覺得很有趣,便看了下去。等我看完了這本書,才發現這本書是一位科學家寫的'。于是,我就想像他一樣,當一名科學家。

  第二個理由,我想像科學家那樣,研究大自然,為人類造福。那天,我正在看動畫片,手指無意間點到中央電視臺10頻道。于是,電視轉換到了《自然傳奇》,里面播放一位科學家與一位生物學家去熱帶雨林拍攝動植物,我看到了許多奇異的動物和植物,他們把拍到的東西細致地講解了一遍。我覺得他們知識太豐富了,懂得的真多,所以我也想當一名科學家。

  大家都在為自己的夢想去努力,我也盡最大努力去向科學家這個夢想前進。你呢?你的夢想是什么呢?

小學四年級作文 篇4

  筆,對大家來說,都很熟悉,無論是出至貧窮家庭還是富裕家庭和讀過書或沒讀過書的人,都有。但是,誰有像《神筆馬良》這部動畫片中的那支神筆呢?我想,大家都希望自家有這樣一支神筆,我和你們一樣,不過,我希望的`是自己是一支神筆,如果真是這樣,我會和馬良一樣,造福于人。

  黃河進幾年來不是一到洪水季節的時候,兩岸的堤壩很容易被沖毀,形成了可怕的大水災,一定會有許許多多的老百姓受到了不同程度的傷害,我會給那些災民們畫上一些生活中需要用的東西,讓他們過上好日子。另外,我還會給他們畫上一些房子,讓他們也過上像我們這樣的生活。

  我們學校的教學樓已經很破舊了,我要給學校畫上更好的教學樓,在教學樓上面和下面都畫上一些花,如:牽牛花、百合花、蘭花、菊花……我還會在操場旁邊也畫上一些樹,再畫幾個花壇,畫上一些鮮花,這樣一來,我們學校的環境一定不比其他學校的環境差。環境好了,我還會再畫一些體育用具,畫一個乒乓球館和籃球館,讓我們的體育素質更好。

  有了神筆是件好事,但是,如果沒有神筆,我們一樣能做得一樣好,大家都和平相處,這個世界就不需要神筆了。

小學四年級作文 篇5

  在一個大山中,有一個小村莊,那里山清水秀、鳥語花香,是個世外桃源。

  那里幾乎所有人都是苗族的,只有英子一家是漢族的。那里有一位老奶奶,她已經七十八了,她的丈夫是個軍人,前幾年打仗去世了,她的兒子有一次上山打獵,被毒蛇咬了一口,也去世了。

  于是,老奶奶就孤憐憐的一個人過日子。

  有一天,英子出來玩,看見老奶奶正在睡覺,而且旁邊還有許多臟衣服,于是,英子就想:“老奶奶身體不發了,還孤憐憐的一個人生活,我幫老奶奶把衣服洗洗吧!”

  于是,英子先把袖子挽起來,又把衣服系起來,就先跑回家拿水桶了。英子拿了兩個水桶,左手一個,右手一個,于是就興奮地跑向小河邊了。

  英子到了小河邊,剛把水桶放在水里,就感受到了冰冷地刺痛,但她還是堅持著冰冷,把水打完,走了。可是,走著走著,就摔倒了。但她仍然使了全身的力氣把水拎到了老奶奶家。

  英子的'汗水向長江一樣奔流不息,但她還是拿起小的衣服洗了起來,小衣服好洗,英子一會就用手洗完了,英子高興地又拿起大衣服洗了起來,她先把大衣服放在晾衣件上,用棒槌把灰塵打掉,再放在水里洗,等什么衣服都洗完了,英子又把地給拖了拖。英子拿起拖把,彎下腰,一點一點地把地托得干干凈凈。

  這時,老奶奶也醒了,她趕緊抱住正在擦手的英子,這時,老奶奶和英子的臉上都露出了幸福的美容。

  這真是不是親人勝似親人。

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