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四年級的作文

時間:2023-09-11 09:46:40 四年級 我要投稿

四年級的作文經典(9篇)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文經典(9篇)

四年級的作文 篇1

  從前,有一位美麗的可兒公主,她的父母視她為“掌上明珠”幾乎是什么都不用做,整天就是吃喝玩樂,沒有正事。慢慢的就養成了高傲的習慣。她總覺得別人比自己差,就瞧不起別人,用鄙視的眼光去看別人。

  一晃好幾年過去了,曾經的小可兒,現在要已經是大女孩了,但是,她看不起人習慣還是沒改。

  又過了幾年,就到了可兒公主結婚的'時候了,皇宮里,沒有一個被可兒選中的人。國王決定要全國各地的王子來征婚。命令發下去后,人們都來征婚了,皇宮里擠滿了王子。一個吐蕃王子來了:“美麗的公主你愿意和我共度一生嗎”。“你也太矮了吧!我要是和你生個孩子不就和你一樣高了!那我還怎么見人啊!公主高傲地說”第二位王子來了,公主又說太高。無數個王子來了,公主都沒看上。國王生氣了,他宣布:讓公主嫁給一個乞丐。“不要啊!父王!”。公主著急地說。國王什么也沒說,就轉身走人了。

  后來,公主果然嫁給了一個人叫果子的乞丐,她們住在一個小房子里,過著艱苦的生活。

  幾年后,可兒公主的壞習慣都改了,還學會了珍惜愛護身邊的人。

  國王為了感謝果子乞丐幫公主改掉壞習慣,就把果子封為王子,并給他們舉行了一個盛大的婚禮。從此他們幸福、快樂的生活著。

四年級的作文 篇2

  我們大院有一片“沙灘”,那里長著一些奇特的植物,遠遠望去好似一張金色的棉被上鑲嵌了一些碧綠的項鏈。但是,這大自然的“衣裳”卻引發出一些有趣的事情。

  一天下午,我看到沙灘上有幾只蝴蝶在翩翩起舞,猶如幾片小樹葉在打轉。我感到很奇怪。為了弄個清楚,我來了個“山海巨力”,一個石塊把幾只蝴蝶嚇走了。然后,我小心翼翼地走過去,定睛一看,卻沒發現什么。我拿起一根小樹枝,在蝴蝶轉圈的地方搗動,發現幾顆小珠子,它青綠的,身上還有九個斑點。原來,它們是在繁殖后代——產卵哩!

  在一個火熱的中午,火辣辣的太陽烤著大地,知了在樹上不停地聽。我到沙灘前的籃球場努力地打籃球,打了一會兒就練得氣喘吁吁。突然,我看到一只羽毛豐滿的小鳥蹲在沙子的一塊小草圓里啄著什么。我一個籃球嚇跑小鳥,便專心致志地觀察小鳥在啄東西。只見一顆紅色的`小果子靜靜地躺在碎子旁,上面啄咬的痕跡清晰可見。原來,小鳥啄到了一顆小果子,恐別人知道,就躺在小草堆里氣了!

  大自然的生物都有自己生活的習性。只要你仔細觀察,大自然的秘密就會被解開!

四年級的作文 篇3

  我在彈夾里裝滿子彈,加上前幾天從京東上買的激光手電筒,子彈上膛,槍戰開始。

  我悄悄地躲到房間里,把門扒開一條縫觀戰。戰場上,刁子俊被大家殺得昏天暗地。趁其他人還在得意的時候,我打開激光手電筒,跟上去,掃射,不一會兒,他們身上……嗯,不用我說,這一局,我贏!

  第三局,大家有原先的“沖鋒手”(意思就是不管三七二十一,直接沖上去扣扳機的'瘋子)變成了“狙擊手”(埋伏著呢,小心一個爆頭)。我趕忙把激光手電筒關上,要不然,他們知道了我的位置,直接掃射一通,后果可想而知。

  終于,冷運杰耐不住性子,跑了出來,頓時“萬箭齊發”,嘿嘿,這回,他不但得用最low的槍,還得……幫我們打掃衛生一天。

  第四局,大家都耐心地等候敵人上鉤,刁子俊不知為何,嘆了口氣。結果被各位“神射手”的耳朵聽到了,第二次“萬箭齊發”,完勝!

  他們本身還想玩第五局,我看了看表,說:“同志們,看看現在幾點嘞!”“啊不!十一點了,我們還沒寫作業……”頓時,一片哀嚎。

四年級的作文 篇4

  我家是一個十分注重環保的家庭,最注重的就是節約資源,在用水方面,每個人都有自己的節水妙招呢,你想聽聽嘛!

  我的妙招是循環用水,也就是一水多用。每天晚上,我會節約兩盆水,第一盆水是我把洗臉的水用來洗腳,第二盆水是用洗腳的水來沖廁所。每天節約兩盆水,一個月30天將節約60盆水,一年365天則節約730盆水,這是一個多大的數目啊!如果大家都像我一樣,那節約的水可就更多了。

  用養魚的水來澆花,是媽媽的妙招。每當媽媽給活潑可愛的小金魚換水時,就會把魚缸里的水倒在一個盆子里,用來澆花,然后再給小金魚換上清水。我經常想:媽媽為什么把養魚的水用來澆花呢?好奇心驅使著我問個究竟。媽媽說:“養魚的水對花來說是有營養的,再說這樣可以節約水啊。”噢,我明白了媽媽為什么這樣做。

  我媽媽的節水還有一招,那就是在抽水馬桶的儲水箱里放置了一個大的塑料瓶。起初,我搞不明白這是用來干什么的。有一次,我問了這個問題。媽媽拿出一杯水和一個小瓶子,現場演示了其中的.原理,我一下子明白了,這是自制的簡易節水裝置,每次“方便”后沖水,可節省一塑料瓶的水呢。

  爸爸也有一個節水妙招,那就是用淘米水澆花。你們是不是把淘米水倒掉的啊?我爸爸可不這樣,他每天把這些水澆在花盆里,讓花吸收充足的水份和養份,開出鮮艷美麗的花朵。

  循環用水、用養魚或淘米水澆花、安裝簡易節水裝置,這就是我家的節水妙招。最近一段時間以來,我學習了節約資源、保護地球的有關知識,了解了好多節水的辦法。以后,我要使用更多的節約資源的妙招。

四年級的作文 篇5

  我有一個朋友,他是航模班的班長,我知道的東西他都知道,而且他一定比我知道的多。我也喜歡航模,一直想找他了解航模的組裝原理。

  有一天放學我走到航模班門口,從窗口看到他在里面正在制作航模,我急切的走進教室,對那個同學問道;"有什么我可以幫忙的`嗎?”好呀,你把那塊藍色的板子給我拿過來,我連忙跑過去,拿起板子來到他身邊,問到:“這個板子是什么?”你連這個都不知道嗎?哈哈,告訴你,“這個是大電量電池板。”

  我心里暗暗的想,要想自己制作航模,還要學習很多知識呀。

  在我和他的努力下,很快航模就制作完成了,心情好激動,好開心,我問他你為什么要在幾天制作玩成這個航模呢?他說今晚有一場航模足球比賽。

  當晚,在操場舉行了一場航模足球比賽,我們學校代表隊取得了冠軍,我心里好高興呀,我也盡了一份力。我的知識還很少,以后要多努力了。

四年級的作文 篇6

  “咝咝咝……”教室里怎么傳來了一陣古怪的聲音呢?哦!原來是大家正在奇趣作文班玩有趣的吸水游戲啊!讓我們一起去看看吧!

  一上課,李老師就神秘兮兮的對我們說:“我們要玩一個吸水游戲。”我心想要用什么東西來吸水呢?接著李老師宣布了規則:把眼睛閉上,然后通過感覺來找管子,先把水全部吸完的人獲勝。我覺得好緊張啊!原來這么難。過了一會兒,老師給每人都端了一杯水,我一眼就看出來了這是雪碧,因為這杯水里面在不停的冒泡。老師又在每人的杯子里都放上了一根吸管,我們閉上了眼睛,我眼前一片漆黑,我心里很害怕。

  在老師一聲令下,吸水游戲開始了,我先試著用嘴巴尋找吸管,我的.嘴巴一碰到吸管,我就一口咬住了。我開始拼命的吸雪碧。但是卻一滴都沒吸上來,為什么平時我用吸管吸雪碧的時候,可以輕輕松松的就可以把一杯雪碧都吸完,可是為什么這次無論我怎么吸也吸不上來呢!此時,教室里響起一陣“咝咝……”的聲音。

  “ 時間到!”李老師說。我睜開了眼睛,發現原來管子里破了一個小洞。我靈機一動,用手把破的洞堵住,然后再吸,果然,這一次輕輕松松的就把杯子里的雪碧喝完了。 我終于喝到了飲料,我好興奮啊!

  吸水游戲真有趣!我感悟到了只要你細細觀察就可以解開你所有的疑問。

四年級的作文 篇7

  假如我有一次去未來世界旅行的機會的話,我想去一直想去的香港。

  一天早上,媽媽到我房間來叫我起床,因為我還在呼呼大睡,媽媽只好5分鐘之后再來叫我!在這短短的5分鐘之內,并且進入了美麗的夢鄉,我夢到了我去了我一直盼望的地方--香港。

  我正在轉著玩滑滑梯,看到了爸爸,我就喊破了喉嚨叫爸爸,可我看爸爸還沒有聽見,就跑到他跟前,拍他了一下,爸爸看到了我,他說:“你這小孩,跑到哪里去了,正找你呢!”我開心地告訴爸爸:“我去玩摩天輪了。”爸爸對我說:“你呀,怎么自己玩那么危險的游戲呀!”我問爸爸:“那游戲危險嗎?我感覺一點也不危險呀!”爸爸說:“那我過一陣再告訴你安全知識,我先帶你去一個特別美麗的地方轉轉!”原來這美麗的地方是爸爸在香港買的'房子,房子一共有兩層,樓下是客廳,全部用木板裝潢,二樓是臥室。我一看:哇!差點蹦起來。爸爸,這房子好漂亮哦!我開心的跑到自己的房間,躺在床上嗎,想著讓爸爸把我們家搬來香港住。

  就這樣,5分鐘過去了,媽媽來到我的房間,把我搖醒。我失望的嘆息著,原來是一場夢。

四年級的作文 篇8

  我的弟弟已經5歲了,但他還是很淘氣。他長著大大的眼睛,圓圓的臉蛋,每天能吃能睡的,個子比同齡人要高出一頭呢。

  接下來,我給大家講一講發生在他身上的趣事兒吧。

  有一次,在我寫作業時候,他就偷偷的拿瓜子,第一次被我發現了,第二次,他竟然直接把一袋子都給拿走了,等我寫完作業,扭頭一看發現瓜子沒了,我走到客廳,他一看到我,就喊道:“啊,又被你發現啦!”

  他特別愛下圍棋,但有時候也愛拿爸爸媽媽的手機玩兒。記得有一次,媽媽正在洗漱,弟弟趁媽媽不在意,偷偷把媽媽的手機拿走了,躲到奶奶臥室鎖上門玩了起來。無論怎么叫就是不出來,后來我提醒媽媽說“他不是愛下圍棋嗎!”這樣才把他“引誘”出來了。

  還有,他特別盼望家里人過生日,因為他很愛吃蛋糕。所以媽媽每次都會給家人定一個大大的蛋糕。有一次他過生日,媽媽想給他多拍幾張照片,他雙手托著個大大的“喜羊羊”的.蛋糕,正得意的擺POS,誰知“啪”喜羊羊掉地上了,他嘴里說著:“喜羊羊好可伶啊!”

  這就是我愛的弟弟,一個讓我又愛又“恨”的弟弟!

四年級的作文 篇9

  我有一雙稚嫩的而可愛的小手,這只手給予了我很大的幫助,我非常喜歡它。我的手長14厘米,寬8厘米,厚2厘米,手指頭又粗又短,肉乎乎的非常可愛。我的'手有一個與眾不同的特點,就是右手的食指上有一個疤痕。那是我五歲時,切蘿卜不慎切到手指頭了,長得有點畸形,我的手背上有一個小黑點。我的手經常被爸爸、媽媽的手保護著,不常做家務活,所以非常細膩、白凈。

  我的手不僅長得可愛,而且非常能干。每次我獲獎,它都功不可沒。上次我參加孔子杯書法大賽。是它拿著筆,一橫一豎、一撇一捺。認認真真地寫出漂亮的毛筆字。使我獲得了銅獎。上課積極發言也離不開它。因此,我還受到老師的表揚呢!

  雖然我的手有許多優點,但它也有缺點:上課做小動作。尤其是老師在黑板上寫字時,我的手老是拿著橡皮扔來扔去,像是玩“桌上排球”。等老師一轉身,他又把橡皮放下,把尺子搭上去,做了一個翹翹板,老師看了我幾眼,但我的手都無動于衷,還是在那玩,氣的老師說不出話來。非等到老師點起來回答問題,那倆“兄弟”才停下來。可等我一坐下,那倆“兄弟”又扮起小人打起架來。

  我的手有缺點也有優點,但是,我還是覺得自己的手最可愛。

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