四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我有一對暗棕色的翅膀，還有一個肥碩的身體。我還有六只細細的腳，還有兩顆圓溜溜而大大的眼睛，兩根細細的觸角總是不停的觸動著。你們猜猜我是什么動物啊！我是一只胖胖的蟑螂，即使我很胖，但是呢，我卻可以自由地穿梭在縫隙里，不錯，我會縮骨功！這是我的秘密哦！我喜歡夜里出來，白天也出來，但是很少白天出來的。
蟑螂也是人人都討厭的害蟲之一，雖然總是被人人厭惡，我也不以為然，因為吃米，所以我不得不被他們討厭。理由很簡單，米飯是他們的主食，算是最重要的糧食，而我也是吃米飯的，所以他們才這么厭惡我。為了生存，我必須要吃米。所以每一次在他們睡著的時候，我便會偷偷的從墻縫里鉆出來，然后再通過觸角尋找米的來源處。
我是一只蟑螂，別名又叫小強。別人喜歡叫我小強的原因，是因為我拍不死啊！拍不死并不是真正的怕不死，而是他們拍我的時候，我有我本身的秘密，縮骨功，我可以用縮骨功躲在石縫里，他們就拍不到我了。我雖然是有害的蟲子，可是也不是全都是不好的，我可以用來泡酒，當藥用。因此，人類看上了我的藥用功能，便開始打量捕捉。
還好我會縮骨功，這是我的一個極大的秘密，我喜歡夜里出來，看到那些人類睡覺后，會偷偷的出來找米吃。我喜歡躲在陰暗的角落，喜歡躲在一個人人不知道的地方。去常常被他們從衣柜里翻出來，或者是從櫥柜，柜子之類的地方。然后他們要拍死，我便會用我的'縮骨功逃跑，這是我保命的方法。除此之外，我還有好多只能干的腳，我跑步的速度特別快，他們根本追不上我。
但是他們把防蟑螂的藥放在了衣柜，櫥柜和柜子里，于是我臨時的家就沒有了。這樣，我只能躲在地縫里，安安靜靜的待著，他們依然防不了我，我就在這些陰暗的地方待著。
我的秘密就是我會縮骨功，而其他的動物卻沒有。我還有好多只能迅速跑路的腳，還會飛。我又多少能干的地方啊！除此之外，我還可以當藥用，但是人類想抓到我，那就困難啦！
四年級的作文 篇2
我的爸爸有著一雙粗糙的大手，紋路分明，這只手為我帶來了許多快樂與美好的回憶。
爸爸的手是一雙勤勞的大手，因為我媽媽上班很忙，經常沒有空管家務，所以，買菜燒菜，掃地擦窗戶等事都是由爸爸來完成，常年累月的家務活，使他的手磨出了許多老繭。
爸爸的手是一雙有力的手，有一次寒假，我因發高燒，整個人昏昏沉沉的，而當時正是深夜，打的很困難，大家都不知所措，這時候，只見爸爸一句話也不說，用他強勁的雙手把我從床上抱起，打開門，直向醫院奔去，一路上爸爸有好幾次累得直喘氣、大汗淋漓，但他堅持著一直把我送到了醫院。在醫院里，我才發現爸爸的手已經凍得通紅。
爸爸的手還是一雙靈巧的手，無論是家里的電視機，電腦，還是我的玩具，只要壞的不是特別的嚴重，他都能修好。而且他的廚藝也是令我們刮目相看，幾樣蔬菜，一些調料，在他手里就變成了一道美味佳肴。
隨著時間的'推移，爸爸的手不再那么有力了，也變的更粗糙了，然而爸爸的手卻依然不間斷的為家里做貢獻，我要感謝爸爸的手。
四年級的作文 篇3
好像又回到了二十世紀八十年代。我五六歲，小姐姐大我兩歲，大姐大小姐姐兩歲，哥又比大姐大兩歲。那時村里沒有自來水，家里用水都得靠肩挑背扛。
爹和娘年輕力壯，挑水的活總是他們包攬。（成為母親之后才知道為什么爹娘怎么總有使不完的勁。）爹挑水最；；穩當，一滴水也不灑很快挑回來。娘挑水的姿態最好看。右手扶擔，左手隨著小碎步劃著優美的弧線，像是走著秧歌步。加上娘那較好的身段，挑水便成了舞蹈。那沉重的水桶便成了演員的花籃。而我便成了拿著網撲蝴蝶的傻妞兒，追逐著花籃，哼著快樂的歌兒。
有一回爹娘讓哥去挑擔水，哥挑著擔子咣里咣當的氣喘吁吁的.回來了，桶里的水也咣當的見了桶底了。氣的爹剛要打哥，哥早一溜煙跑沒了影兒。以后爹娘沒敢再用哥。
大姐雖然比哥小，但挑水最有模有樣。桶放好后，勾上勾子，兩腿一蹲把擔子挑在肩上，肩上墊塊手巾以免壓紅壓疼了肩膀。兩只手都抓著前半截擔子，慢慢的往家走，累了就停下喘口氣歇歇，水終于挑回了家。娘又高興又心疼。
后來我和小姐姐也爭著學挑水，雖然只挑半桶甚至更少，仍就氣喘，仍就壓紅了脖子壓疼了肩，壓得我最后變成家里個頭最矮的一個。怪不得哥長了一米八三的個，敢情沒有被壓迫呀！后來我和姐改為抬水。
水是生命之源，水也是幸福的泉。雖然痛過，但我們一直快樂著！我們的挑水之旅就在南邊磷肥廠和北面的轆轤深井之間延伸了不知幾年。后來某一天村里家家戶戶都安上了自來水，那快樂就像家家戶戶通了電那么多。 喜歡
四年級的作文 篇4
今天，我來到外婆家，還把我家的小狗狗——樂樂帶了過去。過了一夜，外婆起床發現二樓不是屎就是尿。她說如果下次再帶來，把它打死或讓它纏死或給別人。我覺得外婆這樣做是不對的。
如果我在狗一方的話，我會想：狗又不是人，雖然它有耳朵也有嘴，但它又聽不懂你在做什么。這人類也該知道。如果它聽懂了，以后不敢了，那你還是忍無可忍，非要把它扔了，這既對你的錢沒有好處，對它也沒有什么好處。說到這里，你們肯定問：對它有什么壞處？不就是一條狗而已。不，你們說錯了，狗也有一些跟人一樣，它和你呆久了，你就這樣無憑無據、無情地把它扔掉，它也會傷透心的。也許你們會追問下去。但是我的最后一句是：人和狗是一樣的。
如果我在人的一方的話，我會想：說人懶，我們不承認，其實，每個人都有點懶，我從養狗的人的語言中聽出。我那勤勞的.外婆就重點突出（上面講過，就不再講了）。狗也是人類的好朋友啊！即使狗會把房間弄得臟兮兮的，那我們忍受一下該可以吧！不能對狗那么慘忍吧！
狗是我們的好朋友，動物是我們的好朋友。從我做起，保護動物，不能讓動物受到任何傷害。
四年級的作文 篇5
去參觀完海警支隊的集訓后，英姿颯爽的軍風令我一直難以忘懷。這不，體驗的機會來啦，四年級全體軍訓已拉開帷幕。
訓練的標準很嚴，要一動不動地雕塑般站練習軍姿不說，稍動一下都得打報告呢！曾經像風一樣自由的我們又會怎樣面對？
一切行動聽指揮，站軍姿需嚴陣以待！猛然身后傳來一聲：“報告！抓癢！”那響亮的報告滑稽地打破嚴肅氛圍，許多人偷偷地笑了起來。也許是心理暗示吧，一聲聲“報告！抓癢！”此起彼伏，“聲聲”不息，好脾氣的教官無可奈何地重復著一個字“撓”。
“癢”風刮過，隊列恢復了暫時的安靜，我暗自為自己沒有“跟風”感到自豪。這時，一陣調皮的風兒掃過我的面頰，一縷癢絲絲的頭發也跟著湊熱鬧，攪得我心神不定，站立不安，我不禁暗暗叫苦。堅持就是勝利！只是這該死的風還在惡作劇似的吹得臉上奇癢無比，一秒鐘、兩秒鐘，時間過得好慢……我甚至咬牙忍受著。這時忽然想起曾經聽過的.故事：前線的戰士為了不暴露目標，趴在原地全身發麻也不能有絲毫的動彈，靠的是意念支撐……
終于，教官宣布解散，我不緊不慢地撓撓臉：原來軍訓的小環節也能磨煉我們的意志力。能不能堅持不是風兒惹的禍。
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