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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-09-10 17:02:52 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  端午節(jié)快要到了,我和媽媽回到了老家。一進(jìn)門就聽到哥哥的歌聲:“五月五,是端午,插艾葉,戴香囊。吃粽子撒白糖。龍船下水喜洋洋。”咦,這是什么歌呀?一問(wèn)哥哥才知道,原來(lái)是關(guān)于端午節(jié)的兒歌呀。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽往我和哥哥的脖頸,手腕和足踝上系上了紅,黃,藍(lán),白,黑五個(gè)顏色的絲線。然后,然后在每個(gè)門上插上了許多看似草的東西。我好奇的問(wèn)哥哥:“為什么要這樣呢兒?”哥哥裝做老師的'樣子對(duì)我說(shuō):“端午有稱重午,許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅,黃,藍(lán),白,黑五色絲線系在兒童的脖頸,手腕和足踝上,稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”:菖蒲,艾草,石榴花,蒜頭,龍船花。”

  正在我聽哥哥“講課”的時(shí)候,爸爸命令道:“你們快來(lái)打掃房間。”咦,家里不臟呀?一問(wèn)爸爸才知道。原來(lái)每逢端午節(jié),人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來(lái)殺死毒蟲或防止毒蟲的孳生。“

  處處留心皆學(xué)問(wèn)。我終于明白這句話的意思了,端午節(jié)里的學(xué)問(wèn)真大。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我是一位小小發(fā)明家,我想:每天跑步后鞋子就非常臭,于是我想發(fā)明一雙有著兩種特殊功能的皮皮鞋。

  皮皮鞋的外形又長(zhǎng)又小,前面的鞋尖有些小,后邊的鞋跟比較大,皮皮鞋的`顏色非常多,有紅色,有黑的、、、、、、,我的皮皮鞋有著自動(dòng)清洗的一大功能,還最適合于跑步呢!

  在皮皮鞋里,我裝上了馬達(dá)和清洗工具,在跑步比賽開始了,我也是其中一名運(yùn)動(dòng)員,在快開始的時(shí)候,我悄悄地按了一下紅色的按紐,只聽裁判員說(shuō)了一聲開始,我的鞋子里的馬達(dá)快速轉(zhuǎn)起來(lái), 我就像腳踩風(fēng)火輪一樣跑了起來(lái),得了第一名。

  我回家的時(shí)候,把這個(gè)好消息告訴了奶奶,可是奶奶說(shuō)這雙鞋子太臭了,于是我按了一下黃色的按紐,裝在鞋子里面的小小“清潔工”來(lái)了,它把鞋子里的臭味吸進(jìn)去以后,來(lái)用清水仔仔細(xì)細(xì)地洗了一 遍。

  這就是我發(fā)明的皮皮鞋。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  就在一個(gè)周末的中午,閑暇無(wú)事的我來(lái)到一片樹林,無(wú)意中仿佛聽見了樹林中的好聲音。這讓我閉上眼享受大自然的氣息。

  忽然,一陣優(yōu)美的歌聲傳入我的耳畔,把我的思緒喚回,我隨著歌聲來(lái)到一棵樹后,扒開草叢一看,原來(lái)是一群甲蟲音樂(lè)家們啊!它們正全神貫注地掙著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái),讓人耳目一新。

  “知了—知了—”,我抬頭一看,原來(lái)是蟬哥哥啊!它們正集體站在枝頭練嗓子呢!仿佛馬上就要開展屬于它們的音樂(lè)會(huì)一樣。我看著看著,覺得自己也成了它們其中的一員,身體正在慢慢縮小,背后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,慢慢起飛,慢慢舞蹈,放聲歌唱……

  忽然又傳來(lái)了一陣音調(diào)圓滿,明朗而響亮的歌聲。只聽見它發(fā)出“蛐蛐-蛐蛐”的聲音。我回過(guò)神來(lái),去尋找聲音的來(lái)源,我發(fā)現(xiàn)在那邊的草叢中,蟋蟀弟弟正站在自己的家門口歌唱,聲音清澈動(dòng)聽,發(fā)現(xiàn)我的'到來(lái),蟋蟀弟弟友好地放低歌喉,表示對(duì)我的歡迎。

  樹林里還有很多很多動(dòng)聽的“好聲音”,嘰嘰喳喳是鳥兒的好聲音,唏唏哩哩是葉子鼓掌的好聲音……讓我們用心去感受吧!感受大自然帶給我們?nèi)绱嗣烂畹穆曇簦?/p>

  走吧,一起去看知了大哥的演唱會(huì)吧!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  記得有一件事,我自己做了主,不但沒(méi)有做錯(cuò),而且媽媽也對(duì)我刮目相看。

  那天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗_@時(shí),剛下班的媽媽回來(lái)了,我連忙跑過(guò)去問(wèn):“媽媽,今天累嗎?”

  “當(dāng)然累了。”

  “對(duì)了,今天吃什么?”我說(shuō)。

  媽媽驚訝地說(shuō):“哎喲,你看我這記性,忘了買了。”說(shuō)著便向蔬菜店走去,我攔住媽媽說(shuō):“媽媽,今天我去買吧。”

  “哎呀,買什么買,買面包都不會(huì),我去。”

  我急忙跑到媽媽面前說(shuō):“讓我鍛煉下。”然后不等媽媽有所反應(yīng),我拿著錢就跑到蔬菜店。

  不一會(huì)兒,回到了家里,我把菜和錢給媽媽看,媽媽看了一下說(shuō):“一分不少,菜也買得挺合適,真厲害!看來(lái)以后也能幫媽媽做事了!”我心里美滋滋的,那頓飯吃得也特別香甜。

  通過(guò)這事我嘗到了自己做主的甜頭,我也希望所有的家長(zhǎng)都能把自己的孩子放開一下,讓我們也有自己的.主張,既幫助了大人,也鍛煉了自己,一舉兩得呀!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我感興趣的事可多了。有打電腦、看書、下棋,還有給花澆水……反正多得數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在,我就來(lái)一一介紹我為什么對(duì)這些事感興趣。

  就說(shuō)打電腦吧。這樣就可以在網(wǎng)上下棋、玩游戲什么的。可是,萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn),那可就大事不妙了,想著媽媽那恐怖的臉,我就瑟瑟發(fā)抖。

  看書,我也很感興趣。因?yàn)闀镉泻芏嗾n外知識(shí)。而且還有豐富多彩的圖文,好看極了!

  下棋嘛!我也喜歡。因?yàn)樵谄灞P上打打殺殺,是一件很快樂(lè)的事。而且,因?yàn)榫謩?shì)變化,對(duì)方的表情也會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴,或由晴轉(zhuǎn)陰。當(dāng)你看見對(duì)方皺著眉頭,那他肯定被你難住了。如果對(duì)方沾沾自喜,那就是反敗對(duì)手的好機(jī)會(huì)了。

  給花澆水我最感興趣。因?yàn)閶寢屝』▔锏幕ū晃矣玫靥菏綕菜疂策^(guò)后,我就痛痛快快地給樓下住戶淋一場(chǎng)“雨”。下過(guò)“雨”后,我一看,樓下像被大雨淋過(guò)似的。那時(shí)侯,我簡(jiǎn)直高興得像一只快樂(lè)的袋鼠活蹦亂跳。不過(guò)那是爸爸媽媽不在的`時(shí)候。要是在,我連地毯式澆水都不敢來(lái)。

  我感興趣的事還有很多,有空我再跟你談。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  每當(dāng)炎熱的夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,蟬總喜歡在樹干上“知了——知了”地叫。

  這么小的蟬會(huì)有這么大的聲音,蟬是靠什么發(fā)聲音的呢?這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。為了弄清楚蟬發(fā)音的秘密,我準(zhǔn)備實(shí)地去觀察蟬發(fā)音的秘密。

  第二天,我在幽靜的叢林里,尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上,我發(fā)現(xiàn)了一只巨大的蟬,趴在樹干上叫著。我蹲下看了許久,發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音時(shí)總是挺著胸、翹著尾,一副神氣十足的樣子。隨后,我決定把它抓來(lái),回到家仔細(xì)地去觀察。

  回到家我把它發(fā)在盒子里,我用手把它的腹部捏住,突然發(fā)現(xiàn)蟬不會(huì)發(fā)音了,又把它的`腹部放開,蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩,就捏了又放,放了又捏。我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:蟬會(huì)不會(huì)是靠腹部發(fā)音的呢?于是,我二話不說(shuō),拿起那亮閃閃的小刀,把蟬的腹部割破了,發(fā)現(xiàn)蟬真的不會(huì)發(fā)音了。在一旁的媽媽告訴我,蟬腹部有一個(gè)薄膜的“響板”,是雄蟬的特殊發(fā)音器,發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng),蟬就會(huì)發(fā)出聲音,雌蟬沒(méi)有“響板”,所以是啞巴。哦,這下我知道,蟬發(fā)音時(shí)為什么要挺胸翹尾了。

  通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)我懂得了,其實(shí)大自然中還有許多奇妙的事,要靠我們的眼睛和大腦去發(fā)現(xiàn)!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我愛看書,書本開闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我掌握了非常多知識(shí),教我懂得了非常多道理,帶我了解了非常多事情,使我知道了非常多故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  各種書有各種書的用途,童話書可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話,帶我在童話世界中遨游;故事書可以讓我了解歷史;作文書可以教我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開,促進(jìn)了思維的發(fā)展,真是好處多多啊!

  我對(duì)書十分迷戀,記得有一次,我借到了同學(xué)的一本書,中午回家立刻開始看,媽媽叫我去吃飯,我絲毫沒(méi)有聽到,仍然沉浸在書的海洋中,直到媽媽猛得拿去了我的書,我才戀戀不舍的去吃飯,心中還想著那些沒(méi)看完的內(nèi)容……

  書,給我的'童年帶來(lái)了非常多樂(lè)趣,使我在書的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。書,是一把開啟我智慧大門的鑰匙,使我在知識(shí)的圣殿里盡情地吸取營(yíng)養(yǎng),來(lái)豐富自己、提高自已,書給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。

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