小學(xué)四年級(jí)作文300字

[通用]小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神？是勇敢向前？是知難而進(jìn)？還是堅(jiān)持不懈？這個(gè)問(wèn)題將在今天，軍訓(xùn)的最后一天解開(kāi)。

　　早晨，我們嚴(yán)肅地排隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，在閱兵前做好充分準(zhǔn)備：站軍姿，轉(zhuǎn)方向，隊(duì)列訓(xùn)練和報(bào)數(shù)等。雖然教官對(duì)我們的訓(xùn)練成果很不滿(mǎn)意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的`錯(cuò)誤，并示范給我們看。這時(shí)的太陽(yáng)，仿佛和大家作對(duì)，不停地釋放熱氣，我們已經(jīng)汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“小戰(zhàn)士們，堅(jiān)持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時(shí)候，我們排成4列整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前，認(rèn)真地聽(tīng)從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

　　在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候，教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼，可惜我沒(méi)有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了，有點(diǎn)依依不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，希望以后還能見(jiàn)面吧！

　　通過(guò)這五天的訓(xùn)練，我終于知道了，軍人所需要的品質(zhì)，不只是勇敢向前，不只是知難而進(jìn)，也不只是堅(jiān)持不懈，而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn)，真是令我受益匪淺。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　提起班長(zhǎng)，我從心眼里佩服他，因?yàn)樗麡?lè)于助人的品質(zhì)使我和同學(xué)們得到不少關(guān)心與幫助。

　　班長(zhǎng)長(zhǎng)得高高的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。

　　記得有一次，我和他做同位的時(shí)候，我因腿扭了而一上午沒(méi)去上學(xué)，即便下午去了，也不能與同學(xué)們共享歡樂(lè)的.”大課間“。我百般無(wú)聊地趴在護(hù)欄上，向操場(chǎng)上遠(yuǎn)眺。同學(xué)們的歡笑與迷霧融為一體。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影向教學(xué)樓跑來(lái)，是班長(zhǎng)！隨著”咚咚咚“的腳步聲，班長(zhǎng)也跑了上來(lái)。我問(wèn)他：”你上來(lái)干什么？“沒(méi)想到他竟然說(shuō)：”我給你講講上午學(xué)的內(nèi)容。“進(jìn)了教室，班長(zhǎng)先拿起書(shū)，給我講上午學(xué)的知識(shí)，并拿起筆在紙上畫(huà)著，寫(xiě)著。雖然現(xiàn)在已是冬季，但他的額頭上卻布滿(mǎn)了一層細(xì)汗。他似乎想把老師講的所有內(nèi)容都復(fù)述與我。的冬天，一股暖流通過(guò)班長(zhǎng)與我友情的通道，流到了我的心里。

　　還有一次，老師讓班長(zhǎng)分發(fā)元旦禮物，當(dāng)只剩下一份的時(shí)候，還有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有：一個(gè)是他自己，還有另外一名同學(xué)。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個(gè)同學(xué)，在眾目睽睽之下，他輕松地兩手空空地走回座位。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，竟在我的眼里越來(lái)越大，在我的心里，我不禁沖他豎起了大拇指！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

駕駛員叔叔（阿姨）：

　　您們好！

　　我一直都想問(wèn)您們一個(gè)問(wèn)題：開(kāi)車(chē)辛苦嗎？也許你們會(huì)說(shuō)：還行，習(xí)慣了。反正我認(rèn)為開(kāi)車(chē)是很辛苦的工作。因?yàn)槲野职忠彩且粋�(gè)駕駛員，他開(kāi)的是卡車(chē)，因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，一天二十四小時(shí)幾乎都是在車(chē)上度過(guò)的，而且吃飯的時(shí)間也沒(méi)有規(guī)律，早一頓，晚一頓的。只有到周末才能回家好好地休息。

　　現(xiàn)在，生活條件越來(lái)越好，私家車(chē)越來(lái)越多，馬路上的車(chē)流更是川流不息，安全隱患無(wú)處不在，同時(shí)環(huán)境也越來(lái)越差，我想這是大家都不愿意面對(duì)的。

　　我以前一直以為開(kāi)車(chē)很簡(jiǎn)單，但自從爸爸從事這一行以后，我才開(kāi)始慢慢了解這其中的辛苦。手握方向盤(pán)，承載著整車(chē)的安全，思想高度集中，不得有任何的馬虎。連我們這些坐車(chē)的`都感覺(jué)太累，更何況你們開(kāi)車(chē)的呢？我希望世界上能規(guī)定一個(gè)駕駛員休息日，那天所有的駕駛員都不需要開(kāi)車(chē)，在家好好休息。即使有人要出去辦事，可以選擇步行或者自行車(chē)，那樣也是很環(huán)保的吆。

　　此致

敬禮

　　大豐市南翔實(shí)小

　　四（3）班

　　xxx

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　笛子是我國(guó)經(jīng)典民族樂(lè)器之一，具有悠久的歷史。笛子音質(zhì)悠揚(yáng)清脆，我喜歡吹笛。

　　每個(gè)星期天的下午，當(dāng)我做完作業(yè)以后，我都帶著我的好朋友--笛子，到武韻琴行同田老師學(xué)笛子，上課時(shí)，田老師首先讓我練習(xí)氣息的控制，每當(dāng)我發(fā)音不正確時(shí)，田老師都耐心的給我進(jìn)行示范和指導(dǎo)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一絲不茍地練著，很快就掌握了發(fā)音技巧。在練習(xí)指法時(shí)，為了防止漏氣，吹不響，發(fā)音不準(zhǔn)的不良習(xí)慣，我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)。 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的勤學(xué)苦練，我掌握了笛子基本的吹奏方法。

　　通過(guò)日積月累，我能吹奏多首悅耳的練習(xí)曲，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“我愛(ài)北京天安門(mén)”，有歡快明亮的.“歡樂(lè)頌”，還有激情高昂的“少先隊(duì)員隊(duì)歌”......

　　我盼望著那一天，用我心愛(ài)的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子，贊美我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，歌頌我們偉大的祖國(guó)！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　我叔叔家樓下有只可愛(ài)的小貓，它住在叔叔家旁邊的糧房屋頂上。

　　小貓長(zhǎng)著黑白相間的絨毛，好像穿上了新的禮服。小貓的眼睛是橄欖色的，像兩個(gè)又綠又亮的`寶石鑲在臉上，看起來(lái)非常機(jī)靈。小貓還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，總是微笑著，好像天天都有喜事似的。小貓的 腳底粘著一層軟綿綿的絨球，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　每天中午放學(xué)，我一拉開(kāi)窗戶(hù)，它就扭過(guò)頭來(lái)，好像有心靈感應(yīng)似的，它用饑餓的眼神望著我，好像在說(shuō)：“請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的。”我看見(jiàn)它那可憐的樣子，心里一笑，轉(zhuǎn)身從桌子上拿來(lái)了貓食，從窗戶(hù) 上灑到糧房屋頂上，它撲過(guò)去，用“胳膊”圈起貓食，之后，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　小貓吃飽了，懶懶洋洋地躺在屋頂上睡大覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，小貓睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)懶腰，站了起來(lái)，它沖我喵喵地叫，好像在告訴我剛才做的好夢(mèng)。

　　我愛(ài)這只小貓，你瞧，它正在沖你微笑呢！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

　　大家都見(jiàn)過(guò)小兔子吧，這個(gè)周末我們?nèi)�家五口去了奶奶家。我奶奶住在鄉(xiāng)下，她養(yǎng)了許許多多可愛(ài)的小白兔。我準(zhǔn)備在奶奶這里住幾天。

　　最開(kāi)心的莫過(guò)于和小白兔一起玩兒了。我一邊吃著雞爪，一邊拿著胡蘿卜準(zhǔn)備給小兔子吃。當(dāng)我俯下身子喂小白兔時(shí)，小白兔像是好久沒(méi)吃東西了一般，快速向我跳過(guò)來(lái)。不過(guò)幾秒兔子就津津有味地吃完了胡蘿卜。呀！我的雞爪，不小心掉到了地上被小白兔咬碎了，天哪！我看見(jiàn)這一幕驚呆了，這么硬的雞爪都能被咬碎。從這一刻起，我便下定決心好好觀察一番小白兔的牙齒。我抱起一只小白兔，用手小心翼翼地?fù)苈冻鏊�的牙齒，六顆長(zhǎng)長(zhǎng)的且鋒利的牙齒展現(xiàn)在我的眼前，怪不得可以咬碎雞爪呢。我便開(kāi)始上網(wǎng)查資料證實(shí)情況。原來(lái)兔子的牙在一生中一直與食物進(jìn)行摩擦，以達(dá)到磨牙的效果。

　　看見(jiàn)兔子的`牙齒我們可以聯(lián)想到刀在使用時(shí)也會(huì)變得銹鈍。這時(shí)便要用磨刀石進(jìn)行摩擦才能讓刀重新變得鋒利。

　　大自然的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，更有待我們?nèi)ヌ剿鳎�成為我們發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉，去創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　一縷陽(yáng)光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖有幾分寒意，但已經(jīng)不是那么凜冽了。

　　星期天我和媽媽去隋唐遺址公園玩。這里有假山，有水，有樹(shù)，有草，還沒(méi)有看到花。走累了，就坐在涼亭的石凳上休息。一陣微風(fēng)吹過(guò)，暖暖的，還有陣陣花香撲鼻而來(lái)。我順著花香尋去。放射狀墨綠色的枝，縱橫交錯(cuò)，上面綴滿(mǎn)一朵朵黃色的小喇叭。花苞在小喇叭身旁簇?fù)碇�，一起攢足了勁兒，吹喇叭，吹來(lái)了春天，迎來(lái)了百花爭(zhēng)艷。旁邊的'溪水嘩嘩地流著，好像在問(wèn)；“迎春花，是你把春天帶來(lái)了？”迎春花害羞似的點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　我俯下身輕輕地一嗅，濃濃的花香，沁人心脾，頓時(shí)讓人感覺(jué)心曠神怡。再仔細(xì)看，枝條呈四棱角，花是六瓣，細(xì)細(xì)的花蕊在花瓣的包圍下錯(cuò)落有序。花苞則像一個(gè)個(gè)小拳頭，為盛開(kāi)的花——小喇叭吶喊，助威。看來(lái)瞧去，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一片葉子。查閱了資料，發(fā)現(xiàn)迎春花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，它還是一味中藥呢！

　　迎春花就象它的名字一樣迎著春天開(kāi)花，我喜歡迎春花。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　大年初一，一大早起來(lái)，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，學(xué)包餃子。

　　媽媽把包餃子的面和餡兒都準(zhǔn)備好了以后，我們便開(kāi)始了。媽媽快速地?fù){好了一些餃子皮，我拿過(guò)來(lái)一個(gè)，學(xué)著媽媽的樣子，先夾點(diǎn)餡兒放在皮上，然后開(kāi)始包，可是我怎么也包不好，不是餡兒跑出來(lái)了，就是皮被我扯壞了。媽媽看了看說(shuō)：“小寧，少夾點(diǎn)餡兒在中間，再把皮往一起捏。包的'時(shí)候要先把中間的地方捏住，然后再把兩邊往里一捏，一夾，就好了。”媽媽邊說(shuō)邊給我做示范。

　　我看了一會(huì)兒，說(shuō)：“我會(huì)了。”說(shuō)完，照著媽媽教給我的方法包起來(lái)。可我還是沒(méi)成功，有時(shí)包不住餡兒，有時(shí)餃子不成形，這時(shí)我心里開(kāi)始煩躁起來(lái)。媽媽看我沒(méi)耐心的樣子，便說(shuō)：“不管學(xué)什么，都要有耐心，反復(fù)實(shí)踐，這樣才能學(xué)會(huì)做好，來(lái)，媽媽再教你!”

　　經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐，我終于慢慢學(xué)會(huì)了。雖然我包的餃子?xùn)|倒西歪，不如媽媽包的漂亮，但看到我的勞動(dòng)成果，我還是開(kāi)心地笑了。

　　餃子煮好了，我吃著自己親手包的餃子，真香呀！這時(shí)，我才真正明白了媽媽的話(huà)，做任何事情，都要有耐心，反復(fù)練習(xí)，最終會(huì)成功！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　“啦啦啦……我家廚房飄出了歡快的歌聲，原來(lái)時(shí)爸爸、媽媽和我正在做貓耳面呢。

　　媽和面，我和爸爸準(zhǔn)備貓耳面鹵子的材料。只見(jiàn)媽媽?zhuān)�先把面壓扁，再拿起面雙手一拉。媽媽說(shuō)反復(fù)如此，面就會(huì)柔韌，筋道。我和爸爸也不甘示弱，肉丁、胡蘿卜丁、青椒丁、洋蔥丁……花花綠綠的切了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。

　　媽媽把面揉好了，我就又跑到了媽媽的陣地。我們把面團(tuán)搓成一根根小拇指粗細(xì)的面條，然后把一根根面條切成一厘米左右的小塊，再把小面塊壓一壓，用拇指一按，往前一推，一個(gè)漂亮的貓耳面就閃亮登場(chǎng)了。我左右開(kāi)工，左手做一個(gè)貓耳面，右手做一個(gè)貓耳面，媽媽都沒(méi)有我做得快。你看，面板上那些扁扁的，軟軟的，中間有個(gè)小窩的小面團(tuán)多像一個(gè)個(gè)小貓耳朵呀！

　　水燒開(kāi)了，小貓耳朵該下鍋嘍，我先是居高臨下地往鍋里放，結(jié)果小貓耳朵一碰到翻滾的`水，水花就濺了出來(lái)，于是我就把小貓耳朵放進(jìn)漏勺，一點(diǎn)一點(diǎn)放入鍋中，這樣不會(huì)被滾燙的水燙到了。

　　下鍋后的面沉到鍋底，過(guò)了一會(huì)兒逐漸上浮，我知道面往上浮就是快熟了。媽媽關(guān)了火，嫻熟地拿起漏勺順手一撈，一盤(pán)貓耳面出鍋了。加上爸爸做的鹵子，好一盤(pán)美味貓耳面啊！

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