[精華]實用的小學(xué)四年級作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我愛讀書,生活因讀書而精彩。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,的確,在我們的生活中,書好比是把鑰匙,幫我們打開知識的大門。書好比是艘小船,載著我們在知識的海洋中暢游。我們要在學(xué)好課本的知識后,博覽群書,才能使我們的知識淵博,明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。
世界上有許多名著,它們讓我們懂得了許多知識,道理。我出生在個貧困的家庭,經(jīng)常看到別的同學(xué)拿著各種書籍,我十分羨慕,心想我也有些書那該多好啊!我盼書如饑似渴。平時直堅持在學(xué)校圖書室看書。但到了節(jié)假日就想斷了奶似的,心里很困慌。去年學(xué)校又組織書香校園競賽活動,還評讀書標(biāo)兵。可把我急壞了,于是我用平時積攢下來的錢買了《十萬個為什么》、《西游記》、名人名言、唐詩三百首、寓言故事、等書籍,堅持看書不值,遇到讀不懂產(chǎn)生疑問就及時向大人們請教,遇到好的`語段時,主動摘抄下來,養(yǎng)成了好習(xí)慣。半年來我的知識豐富了很多,在學(xué)校組織的書香校園競賽活動中,我還得了等獎,我的作文也有了很大的進步,期末考試我的成績名列前茅。在班里介紹我的做法,班主任老師還推薦我當(dāng)班上讀書班長。從此同學(xué)們都很羨慕我,讀書中有不懂的地方主動請教我,我從不推辭。
親愛的同學(xué)們聽了我的介紹,你定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博,生活才能充滿情趣。 做個有文化的人,多讀好書吧!讓讀書伴你我成長
小學(xué)四年級作文 篇2
冬爺爺拄著拐杖悄悄地走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
春姑娘來到了小河旁,只見雪水融化了,魚兒把腦袋伸出了水面,還不時頑皮地探出頭來在水面上吐出幾個小泡泡。春風(fēng)拂面,岸邊的柳樹跳起了歡迎春天的舞蹈,微風(fēng)一吹,那婀挪的身姿隨風(fēng)扭動,美極了!小鴨子也來湊湊熱鬧,它們來到了河面上,一會前游,一會后游,一會把頭伸進水里尋覓吃的,一會煽動著翅膀象是在互相交流著什么。春江水暖鴨先知,在春水里,小鴨子歡快的暢游著,嬉戲著,快樂著。
春姑娘來到田野里,農(nóng)民伯伯正在田間間辛勤地插秧,播種綠色的希望,雖然已是累得滿頭大汗,但是他們的臉上依然綻放著幸福的笑容。頑皮的`小孩真在田間追趕著那美麗的蝴蝶,真是開心呀。小草偷偷地從土里探出頭來,仰望著這美麗的世界,嫩嫩的,綠綠的,睢去一大片一大片滿是,這一切顯得是那么生機勃勃!
春姑娘來到草地上,草地成綠色的地毯,踩上去軟綿綿的,小孩來到這兒,他們一會兒坐著,一會兒躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,多么快樂呀!
春天給我們帶來新的希望,她有活力,有生機,一切都顯得那么美好,我愛春天!
小學(xué)四年級作文 篇3
今天奶奶在做湯圓時,拿出一枚硬幣神秘地說:“這硬幣象征著平安,誰吃到它,這一年都會很平安的。”說完,奶奶把硬幣洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了,不一會兒,湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個湯圓,象征著“六六大順”。
我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“水直流三千尺”,恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然,我發(fā)現(xiàn)里面有一個湯圓比其它湯圓大得多,心想:里面會不會有什么東西吧。于是,我偷偷地把它放進了媽媽碗里,可是媽媽說她自己不能吃太多甜食,就把湯圓給了爸爸。爸爸說:“你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。當(dāng)爸爸吃到一半時,他突然停下來,奇怪地問:“這枚硬幣誰放進去的?”“啊,那是我的'幸運錢”,我“悲痛欲絕”地說,“原本是我的,卻被你吃了!”爸爸風(fēng)趣地說:“湯圓已經(jīng)被我吃了,如果你要的話,到我的肚子里來拿吧!”
我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了!
小學(xué)四年級作文 篇4
I have a good sister. She has short hair, small eyes, big ears and a big nose. She’s quiet and cute. She speaks Chinese well. She likes music and painting. Can you guess what’s her name?
小學(xué)四年級作文 篇5
那是我撒滿歡樂的地方,那是讓我在知識的海洋里遨游,放飛夢想的地方。
周一至周五,每當(dāng)走進學(xué)校的`大門口,我們就看見了在學(xué)校門口守護我們的熱心家長,還有幾位昂首挺胸的值周生。
進入校園,在校園的東北方向,有一個升旗臺。每周一的早上,我們?nèi)w師生都在這里升國旗。
沿著鵝卵石鋪的小路,就會來到一個美麗的小花園里,這里有青翠挺拔的竹子,美麗艷艷的紫荊花,還有一座木制小橋。每次路過這里,都會令人心情愉悅!
走過小橋,再走一會,就來到了高大的教學(xué)樓里。時常從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫,每一層都有一個可以看書的地方,叫做“圖書一角。”課間十分鐘時,我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。
校園里還有一個綜合樓,共有五層,每一層用途都不同。一樓是個大廳;二樓是圖書館,可以借書;三樓是科學(xué)實驗室;四樓是音樂教室,在樓外就可以聽到優(yōu)美的歌聲;五樓是多功能室。
啊!美麗的校園,我愛你!
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