【精品】四年級(jí)的老師的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的老師的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
我有一個(gè)非常好的老師，她就是——溫老師。溫老師不僅寫(xiě)字寫(xiě)美，而且她教的學(xué)生的作文也很棒。我覺(jué)得溫老師就想我的“媽媽”。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我在溫老師的班上上課，溫老師要求我們晚上做作業(yè)不但要質(zhì)量好，還要把字寫(xiě)的美。
當(dāng)時(shí)，我的字寫(xiě)得一塌糊涂。我第一天的作業(yè)只有70分，溫老師要求75分才算達(dá)標(biāo)。我心里害怕極了，生怕溫老師批評(píng)我�！疤煊胁粶y(cè)之風(fēng)云”剛剛好，第一節(jié)課正是溫老師的課。溫老師上課的時(shí)候，我不敢直視她的眼睛，因?yàn)槲液ε�，我害怕溫老師�?huì)注意到我，就會(huì)想起我的作業(yè)不達(dá)標(biāo)，會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我。到了離下課還有差不多5分鐘的時(shí)候，溫老師說(shuō)了一句話，我的身體不由的顫抖了一下，心跳得像一只小兔子一樣“抨抨”的快跳著。那一句話就是：“剩下的時(shí)間，我們來(lái)做一下作天晚上的作業(yè)小結(jié)�！皽乩蠋熃又f(shuō)，“昨天晚上的作業(yè)不理想，有大部分的同學(xué)都不達(dá)標(biāo)，我希望今天晚上的作業(yè)不要像昨天晚上的作業(yè)一樣這么多人不達(dá)標(biāo)，今天晚上的作業(yè)要比昨天晚上的作業(yè)達(dá)標(biāo)的`人要多得多�！�
下課了，溫老師把我叫到她的面前，對(duì)我說(shuō)：“子淇，你要寫(xiě)好你的字�。∧阋还P一劃地寫(xiě)，你一定能寫(xiě)好的。你要記�。翰唤�(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？你沒(méi)有摘到的，只是春天的一朵花，可是整個(gè)春天還是你的。”我聽(tīng)了，心想：是��！溫老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只要我一筆一劃地寫(xiě)，我一定會(huì)寫(xiě)好的。
從那以后，我的作業(yè)就沒(méi)有沒(méi)達(dá)標(biāo)了。
溫老師，您就像一根蠟燭，雖細(xì)弱，但只要還有一份熱，一分光，您就會(huì)照亮他人，耗盡了自己。
四年級(jí)的老師的作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是鄧?yán)蠋�，我特別敬愛(ài)她。
她帶著一副眼鏡，留著短的頭發(fā)，有時(shí)很親切，有時(shí)很嚴(yán)厲。
當(dāng)我們考試好的時(shí)候，或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，她就笑著夸獎(jiǎng)我們，眼睛瞇成一條線，好看極了，可當(dāng)我們作業(yè)寫(xiě)不認(rèn)真或上課不專心聽(tīng)講時(shí)，她也會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)我們，要我們馬上改正錯(cuò)誤，這時(shí)我們都很怕她，再也不敢不聽(tīng)話了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫(xiě)得很丑，她把我叫到辦公室，很生氣地說(shuō)：成桓，你這次的作業(yè)怎么寫(xiě)得這么難看，學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢！我的臉?biāo)⒁幌录t了，趕忙在老師的'監(jiān)督下把作業(yè)仔細(xì)地重做了一遍，我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
我的老師很嚴(yán)厲，但也有親切的時(shí)候。記得有一天，我和同學(xué)玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來(lái)茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口，這時(shí)我覺(jué)得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師！我愛(ài)我的老師！
四年級(jí)的老師的作文 篇3
我身邊的好老師有很多很多，但我印象最深刻的就是我們班的班主任王海蓉老師了。她經(jīng)常戴個(gè)眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。
王老師很善良，我記得有一次，王澤陳同學(xué)頭磕破了，由于他爸爸媽媽不管他，王老師趕緊捐款給王澤陳，還盼望他早點(diǎn)好起來(lái)。還有一次，侯鵬吐了。王老師趕緊給侯鵬家長(zhǎng)打電話來(lái)接侯鵬，其他同學(xué)就去清理嘔吐物……王老師做了很多好事，我們也很喜歡王老師。
王老師為了讓我們多增加一些知識(shí)，所以在假期里她經(jīng)常組織我們?nèi)D書(shū)館，還經(jīng)常組織我們參加一些實(shí)踐活動(dòng)。
這就是我們的班主任王海蓉老師，她說(shuō)到做到。雖然她生氣起來(lái)很嚴(yán)肅，但是我們卻非常喜歡她，因?yàn)樗菫榱宋覀兊腵學(xué)習(xí)，我知道了當(dāng)老師非常辛苦，但也知道只有當(dāng)老師才能教會(huì)我們成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們班的班主任，我愛(ài)我們班的王老師！
四年級(jí)的老師的作文 篇4
我的班主任老師是鄧?yán)蠋�。她剪著一頭短發(fā)，一雙明亮的眼睛可以把人看透。鄧?yán)蠋熃虒W(xué)很有一套，他講起課來(lái)生動(dòng)形象，深入淺出，一聽(tīng)就明白。鄧?yán)蠋煵坏虝?shū)教得好，更主要的是對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。
鄧?yán)蠋熋繉W(xué)期都會(huì)有針對(duì)性地制定一些制度，規(guī)范我們不好的行為習(xí)慣。如要求我們不準(zhǔn)玩游戲，不準(zhǔn)講粗口，做下流動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)……如那位同學(xué)沒(méi)做到，鄧?yán)蠋熆捎修k法制他們哪。學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)玩游戲，三、四年級(jí)時(shí)，有些男同學(xué)偏偏不聽(tīng)老師的話，在家里，在網(wǎng)吧玩游戲。鄧?yán)蠋熤篮髧?yán)肅地批評(píng)了他們，還把家長(zhǎng)叫來(lái)每人罰兩百塊錢，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：錢罰了還可以賺回來(lái)，孩子學(xué)壞了多少錢都賣不回來(lái)。家長(zhǎng)覺(jué)得有理也不敢不給老師錢。罰完錢后還要扣十朵紅花，你說(shuō)老師厲不厲害。不過(guò)很有效，罰完錢后，誰(shuí)也不敢再去玩游戲了，連談?wù)摱疾豢梢浴?/p>
上學(xué)期，有一些同學(xué)喜歡講粗口，說(shuō)下流話，做下流動(dòng)作。女同學(xué)都不敢接觸那些講粗口，說(shuō)下流話，做下流動(dòng)作的同學(xué)。鄧?yán)蠋熤篮蠛苌鷼�，�?dāng)著全班同學(xué)的'面說(shuō)：“現(xiàn)代文明社會(huì)的同學(xué)，說(shuō)出那么不堪入耳的下流話，做出那么下流的動(dòng)作真丟人，不要臉。如果還有人這么不要臉，鄧?yán)蠋熅桶严滤难澴影窍鲁扇��！睆拇艘院�，所有人都不敢說(shuō)下流話，做下流動(dòng)作了。
正因?yàn)橛辛肃嚴(yán)蠋煹膰?yán)格要求，才使我們班變的文明、向上、守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好。在這里，鄧?yán)蠋熚蚁雽?duì)您說(shuō)一聲：“謝謝”。
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