四年級(jí)的作文(必備9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
今天,我來介紹一下我的爸爸媽媽。在我們家,我們?nèi)齻(gè)人分別有一個(gè)外號(hào),我叫“小包子”,媽媽叫“菜包子”,爸爸則叫“超級(jí)無敵宇宙大甩餅”!
我的爸爸,身體胖胖的,滿是肉的臉上架著一副眼鏡,看起來一副很斯文的樣子,但是你可別被他的外表騙了,他發(fā)起火來比獅子還兇,但是如果他高興的話,就會(huì)像一只小綿羊一樣,你叫他做什么,他就做什么。爸爸是個(gè)不折不扣的.熱心腸。有一次,我奶奶家來了客人,爸爸不管三七二十一,一個(gè)勁地說:“我?guī)銈內(nèi)タ偨y(tǒng)府去玩吧!、“要我把你們送到火車站嗎?”等等。人家已經(jīng)被爸爸問得不知所措了,可是爸爸還是自顧自地勸說,實(shí)在是太熱情了。
我的媽媽,身體瘦瘦的,臉上也架著一副眼鏡,看上去挺有學(xué)者風(fēng)度。媽媽總愛這樣說:“一朵最乖了!”這句話通常是用在讓我干一些我不愿意做的事情的時(shí)候,比如彈琴啦、轉(zhuǎn)眼睛啦等等。媽媽的知識(shí)面很廣,她認(rèn)識(shí)很多種植物。雖然已經(jīng)知道很多了,但她仍然經(jīng)常向其他一些專業(yè)人士虛心請(qǐng)教,真不愧是個(gè)博士啊。
我愛我的爸爸媽媽,我們是幸福的一家。
四年級(jí)的作文 篇2
一天清晨,晨霧還沒有散,校園里靜悄悄的。這么早,老師和同學(xué)們還沒有來呢!突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校園里,他就是我們校園的清潔工——校園守護(hù)神。
無論嚴(yán)寒酷暑,她總是在我們來學(xué)之前,就把校園打掃得一塵不染,把廁所沖刷的干干凈凈。當(dāng)我們高高興興的回到家時(shí),她仍在為我們校園的環(huán)境出著一份力,直到校園的每一個(gè)角落都沒有一片垃圾時(shí),她才滿意的離開校園。
今年冬天幾場(chǎng)雪過后,氣溫急劇下降,天特別的冷,我們凍得穿上厚厚的棉衣,戴著暖和的.帽子和手套,縮著脖子走進(jìn)校園?吹奖缓L(fēng)刮起的零星碎紙片和落葉,我想:天這么冷,她還會(huì)來嗎?正當(dāng)我?guī)е苫蟮男睦砑彼偻淌易邥r(shí),在樓梯的拐角處,我看到了那個(gè)熟悉的身影,她的臉頰和鼻子凍得通紅,手里正拎著一桶水吃力的向樓上走去。我很納悶,衛(wèi)生間里不是有水嗎?她為什么要費(fèi)那么大的勁往樓上提水泥?難道她不累嗎?在我交完作業(yè)上廁所時(shí),才發(fā)現(xiàn)所有的水管全都凍住了,我再看看便池和地面那么干凈,我才明白奶奶是為了讓衛(wèi)生間整潔、干凈、她才不辭辛苦的提水,爬樓梯來沖刷。正當(dāng)我在感慨時(shí),我又看到了那熟悉的身影,只見她每沖一個(gè)便池就用拖把把濺在一邊的水滴拖干,生怕結(jié)冰,把我們滑倒?吹竭@個(gè)情景,我在心里默默地為豎起了大拇指:“奶奶,你真棒!雖然你的工作很平凡,但你的形象在我們心中是偉大的!”
下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來,滿校園都是孩子們活蹦亂跳的身影。咦?那一只只“白蝴蝶”去哪了?我暗想:它們一定是被盡職盡責(zé)的清潔工奶奶捉進(jìn)垃圾桶里了。隨著“叮鈴叮鈴”的上課鈴聲,校園里恢復(fù)了寧靜。清潔工奶奶的身影穿梭在校園的各個(gè)角落,他向士兵保衛(wèi)家園一樣,守護(hù)著我們的校園,讓我們的校園一直整潔!
同學(xué)們,為了有一個(gè)好的環(huán)境,讓我們積極行動(dòng)起來吧!不亂扔垃圾,發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)撿起,為我們的校園環(huán)境出一份微薄之力吧!
四年級(jí)的作文 篇3
清早,太陽悄悄爬上窗戶,把朝陽淡淡灑在窗臺(tái)上!岸!!币魂嚧潭拟徛暣蚱屏诉@和諧與寧靜,也吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。揉揉惺忪的眼睛,不滿地翻身下床。洗嗽時(shí)已經(jīng)開始計(jì)劃著一天的騎行活動(dòng)了!皟鹤,今天去爺爺家,好久沒回去了。”“噗——”嘴里的水立刻噴了出來,“什么?”我叫了起來“能不能不去啊?”“不——可——能”。
一臉郁悶地上了車,臨走時(shí)順手拿上了MP3和小說,用來打發(fā)那無聊的時(shí)光。爺爺家在農(nóng)村,有很多田,種著蘋果和梨。家里的院子,也被爺爺種上了各種蔬菜。
進(jìn)了家門,就看到炊煙裊裊,一股特有的飯香從廚房飄出,夾雜著院子里泥土的清香,簡(jiǎn)單的佐料和自榨菜油的氣味。這一切都被我靈敏的鼻子捕捉到了。沖進(jìn)客廳,只見奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好我喜歡吃的西紅柿青椒炒土豆絲和蔥油餅等著我們。農(nóng)家飯以它特有的香氣一陣陣誘惑的我垂涎欲滴。。我已經(jīng)顧不得講究衛(wèi)生了,抓起筷子就大口吃了起來。土豆絲酸酸辣辣的,還有那么一絲絲淡淡的甜;蔥油餅外焦里嫩,香脆可口;爸爸最愛的油潑面,爽滑勁道、辛辣過癮……“嗝——”我打了個(gè)飽嗝,戴上耳機(jī),來到院子看小說。“瞧把你撐得,走,到地里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!崩习钟袕(qiáng)行拉著我說道。我不得不遵命。爬起身,跟上老爸老媽向田間走去。
走在田間小路上,嗅著那宜人的泥土氣息,心情好了許多。老媽順手在草叢里捋下了幾粒草籽,在我面前晃了晃,一股青草帶著太陽曬過的清新淳樸的氣味鉆進(jìn)我的鼻腔,占據(jù)了我每一個(gè)嗅覺神經(jīng),喚醒了我已在城市退化了的嗅覺。我只覺得全身說不出的.清爽。漸漸地,不再覺得今天是個(gè)令人郁悶的日子了。我奔跑在田間,像個(gè)孩子那樣,或一腳踢開路上的小石子,或拔起一株狗尾草編成指環(huán),或揪下一把蒼耳丟在老爸的身上……仿佛又回到了那個(gè)追逐與賽跑得快樂時(shí)光,沒有拘束,自由自在。
回到院子,放下MP3,合上小說,坐在躺椅上靜靜地享受著午后溫暖的陽光,看著院中默默開放的花朵,我感受到五臟六腑、四肢百骸都沉浸在那淡淡的,令人沉醉的農(nóng)村的味道中。
四年級(jí)的作文 篇4
在于人的眼中三月的雨景是美麗的,可是又有誰關(guān)注秋后的雨呢?
邱顯得寂寞而蕭條,但是秋也是一個(gè)收獲的季節(jié),在每一個(gè)秋季的到來,人們都會(huì)顯得特別忙碌,在忙碌過后又會(huì)剩些什么呢?
秋季的雨來的無聲,輕輕的灑落在大地上,看著那枯萎在荷塘中的荷葉,凋零在風(fēng)中,秋天的雨滴并不大,細(xì)如牛毛,所以荷塘并不顯得凌亂,反而是風(fēng)吹過帶起枯萎的荷葉在空中搖擺兩下。
秋后的雨沒春天的.溫暖,沒有夏天的涼爽,沒有冬季的寒冷,有的只是淡淡的收獲的氣息。秋后的雨讓人感到一絲冷意,是在對(duì)我們?cè)V說冬季即將到來,叫我們事先做好準(zhǔn)備。
秋后的雨不如三月的雨溫柔,但是卻帶著它自己獨(dú)特的性格,在秋后的雨中我們更能體會(huì)到它的爽朗,如果說三月的雨代表南方的話,那么秋后的雨就代表北方。
四年級(jí)的作文 篇5
早晨,張老師帶著我們?nèi)W(xué)校的后花園捉蛐蛐。
我們兵分幾路,三個(gè)一伙、五個(gè)一群,有的在草地上捉,有的在花叢里捉,有的在樹下捉,還有的在灌木叢里捉。我找了一塊綠草如茵、繁花似錦的地方,在那里開始我的工作。我撿起一根小木棒,在草地上點(diǎn)來點(diǎn)去,尋找著蛐蛐的巢穴。走著走著,我點(diǎn)到了一株會(huì)動(dòng)的草,好奇怪!仔細(xì)看了看,哦,原來是只小蚱蜢呀!我扔掉小木棒,準(zhǔn)備捉住它。剛伸出一只手,就聽見有人喊:“快看呀,好大一只蛐蛐!”我三步并作兩步跑過去增援。呀,真的是好大一只蛐蛐,棕色的`身體、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須、油光閃亮的頭皮、一對(duì)整齊的翅膀,還有兩只強(qiáng)壯有力的后腿,一動(dòng)不動(dòng)地趴在草地上,伺機(jī)逃走。我趕緊伸手一壓,但它動(dòng)作太快了,嗖!一下跳進(jìn)了灌木叢中。我也緊跟了上去,不停地?fù)湎蛩,最后終于捉住它了。剛走出樹叢,又聽到有同學(xué)喊:“這是什么蟲?好可怕!”這讓我本已非常興奮的心情更加激動(dòng)了。我飛快地沖了過去,喲!又是一只大蛐蛐。我跟著它跑啊跑,最后一撲,到手了!
我捉了兩只大蛐蛐,滿載而歸。
四年級(jí)的作文 篇6
同學(xué)們,你們知道嗎?數(shù)學(xué)在生活中對(duì)于我們的幫助可大了。例如:去超市買東西會(huì)用到、找別人零錢時(shí)會(huì)用到……下面我給大家分享一下發(fā)生在我身邊的數(shù)學(xué)故事吧!
假期的一天,陽光明媚,微風(fēng)正好,爸爸媽媽帶我回姥姥家,一路上我抑制不住自己激動(dòng)的心情,像一只歡快的'小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,不一會(huì)兒就到了我朝思暮想的姥姥家!袄牙,咱們中午吃什么菜呢?我想去小菜園摘些菜回來!币坏嚼牙鸭椅揖推炔患按南肴ダ牙鸭业牟藞@里轉(zhuǎn)一圈!斑記著姥姥家的菜園呢,那好吧,我們?nèi)ヅ┖贸缘幕貋!崩牙研Σ[瞇地說。我提著籃子和姥姥朝著村子南頭的菜園走去。到那里一看,姥姥菜園里的東西可真多呀!看,有渾身長(zhǎng)著白毛的冬瓜、身穿紫袍的茄子、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角、綠油油的韭菜、還有紅紅的辣椒……看到小菜園,我想這個(gè)菜園到底有多大呢?于是,我就問姥姥,可是姥姥說她也不清楚。這時(shí),我突然想到我可以運(yùn)用我在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí),把它算出來。說干就干,我找來尺子,在姥姥的幫助下我量出了菜園的長(zhǎng)和寬,分別為9米和4米。長(zhǎng)方形面積的計(jì)算公式:長(zhǎng)×寬得出菜園的面積為36平方米!把绢^長(zhǎng)本事了。”姥姥笑呵呵地說。聽到這樣的夸獎(jiǎng),我的心里樂開了花。
原來生活中處處有數(shù)學(xué),我今后要更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!
四年級(jí)的作文 篇7
昨晚太熱了,一夜沒睡好。早晨6點(diǎn)半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱,早晨總是比較涼爽的,但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過氣來。我揉著眼睛往外走,聽見媽媽在廚房里自言自語:“熱死了,這鬼天氣,看樣子要下雨了。”要下雨?我趕緊跑到門外,抬起頭看天?刹,一層灰色的`濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了,我一陣歡喜。
上午10點(diǎn),天空暗下來,沒有一絲風(fēng)。我只好走出屋,只見房檐下地螞蟻排成一條黑線,正忙著把食物搬到高處;天上黑云翻滾,似乎要壓下來似的。一場(chǎng)大雨,馬上來臨了,下吧,下吧!一個(gè)多星期來,烈日暴曬,小樹,小草在烈日下都變了腰。
下雨了,一場(chǎng)大雨“嘩——”地落下來,樹木都正吃著甘甜地雨水,小草在雨中點(diǎn)頭,一場(chǎng)雨救了樹木小草,使樹木們又活了起來,雨打在屋檐上,發(fā)出“滴滴”的響聲,雨越下越大,小草們也奮力地向上爬;雨打在地上,打在河里,一滴落在河里,一圈圈波紋向河岸蕩來,真是太爽了,因?yàn)橄铝藞?chǎng)雨后,天氣就會(huì)涼快一些,下吧,下吧!讓人類涼快一點(diǎn)吧!
四年級(jí)的作文 篇8
今天剛下學(xué),我離開公交車站牌閣下等公交車,公交車站牌閣下有良多人,大部分都是門生。
過了一會(huì)兒,一輛4路公交車從遠(yuǎn)處慢慢駛來,停在站牌閣下。我上了車,車上已經(jīng)沒有空地了。車開了,一位老婆婆沒有站穩(wěn),差點(diǎn)要跌倒,我細(xì)致打量著這位老婆婆,她白發(fā)蒼蒼,走起路來行動(dòng)踉蹌,從穿著下往看,這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí),售票員姨媽用嘹亮的聲響說:“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀?”這句話在車?yán)镱l頻了好幾遍,可是沒人讓位,坐在座位上的人們開始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋,究竟讓不讓,末了,一位年老哥站起來,?duì)老婆婆說“老婆婆,您坐我的座位吧!崩掀牌耪f:“感謝你呀!”,于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。
我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位,內(nèi)心很信服這位年老哥,我內(nèi)心對(duì)自己說我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的大事,但我能感遭到年老哥樂于助人的的`活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂于助人,世界將會(huì)變得更加美好。
四年級(jí)的作文 篇9
下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。
這天,我背著書包來到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聞到陣陣花香,是蠟梅香嗎?不對(duì),蠟梅已經(jīng)開過了。是迎春花嗎?不對(duì),學(xué)校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對(duì)了,桂花還沒開呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭,原來是白玉蘭開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大朵大朵的白玉蘭,像雪白的棉桃綴在枝頭,像天上的白云落在樹梢,又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇,還像無數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳……
走近一看,一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千,有的全展開了,露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,好像很害羞似的,像個(gè)小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵,穿著黃綠的外衣,飽脹得馬上要破裂似的。
咦,為什么玉蘭樹只有花而沒有葉呢?我滿懷疑問,來到電腦房打開電腦,查找資料。原來這是因?yàn)榘子裉m開花和長(zhǎng)葉所需要的溫度不一樣,玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長(zhǎng)的`,花芽大,生在樹枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到,玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長(zhǎng)出葉片,所以生長(zhǎng)比花芽遲緩,往往花開了幾天后,它才在枝干上吐露葉芽,然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習(xí)性,與他老家的環(huán)境有關(guān),同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說,在自然界,先開花后長(zhǎng)葉的植物還有很多,如迎春花、臘梅花……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我趕忙關(guān)上電腦,向教室跑去,邊跑邊想:生活中真是處處有學(xué)問,我要做一個(gè)有心人!
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