四年級的作文8篇(熱門)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今年春節期間,陪爺爺、奶奶和妹妹回五華鄉下看望了叔公一家人,得到叔公一家人的熱情接待,與阿興叔玩得很開心,看到了鄉村的巨大變化,看到了叔公一家生活的改善。最讓我高興的還有一件事是以前我放假時,曾經去放牧過的'那條水牛做媽媽了,生了一條機靈的小水牛了。 阿興叔高興地告訴我,這條小水牛已經生下來有三個多月了,在叔公和叔姆的精心喂養和護理下,健康成長,現在大約有四十多斤體重了,樣子與它的媽媽好相像,一雙耳朵和一對眼睛以及四條小腿的顏色與形狀更是與母牛的一模一樣。
我好奇地走過去模模它們的身腰和尾巴,很溫順,很友好、很聽話,母子倆對我的到來都很興奮,好像久別重逢一樣,還用嘴巴來甜我的手。我順手抓一些稻草給它們吃,它們便高興得搖頭擺尾,真是越看越可愛啊!我本來想帶它們母子倆去山上放牧,好好地逗逗它們的,但是因為冬天的寒流太嚴重了,霜雪把青草都凍死了,山上沒有青草好吃,只好在家給它們一點東西吃了。 都說牛是農家寶,這條寶貴的水牛為叔公家里增加了財富,再過幾個月叔公就可以把這條小牛拿去市場上出售了,將會有一筆可觀的收入,我真為叔公感到高興啊!
四年級的作文 篇2
我小時候認識了一個特殊的朋友是——小狗。
這只小狗 長滿了雪白的絨毛,配上兩只灰色的耳朵和一個濕潤潤的黑鼻子,一雙滴溜溜的小眼睛像葡萄一樣嵌在它的.臉上,小狗的前肢輕而敏捷,后肢強壯而有力。還有小狗的爪子很鋒利,像魚鉤一樣。
我和小狗認識的時候,它已經大了,但沒有名字,我就給它取了名字,就是——小白,因為它小白的全身都是雪白的。小白的性格:有時調皮有時暴躁。有一次,我出去玩,沒有帶小白一起去。就只玩了一會就回去了。小白見我回來了,它高興地一蹦三尺高,然后圍著我轉圈圈。你可別以為小白一直就是這樣。我告訴你吧,有一次別人家的一條小狗到我家屋外的院壩玩,它就東張西望的,突然看見我家的小白在啃骨頭,就開始盤算著那根骨頭。突然小白身上有點癢,就去樹上撓癢,那只小狗乘小白不注意,就跑過去啃骨頭了,這時小白看見了,但是沒有跑過去,我想:小白一定是觀察敵情,殺它個措手不及,還在看那只小狗有沒有作戰的經驗。小白觀察了一會兒后,發現那小狗連一點經驗都沒有,迅速的跑了過去一抓一踢,就把那只“偷盜狗”給打跑了。
小白還有一個特點就是嗅覺靈敏,一次我和小白一起到外面去玩,我就想小白跟我這么久了,對我的氣味應該很了解吧。我想試它一下,就跑到玉米地躲了起來,但我又有一點后悔怕小白找不到我,我想出去看它,又有一點不甘心,突然我看見一個白團團在向我靠近,我仔細一看是小白,這時小白也看見了我就飛快的跑到我的身邊,不“說話”,就只看我,就像在說:小主人,別這樣,你不在了,我好害怕。注視我一會后,用嘴咬隹我的衣服把我拉回了家。
可是,小白后來“孤身一犬”走了。小白,回來吧,主人想你快回來吧。小白!
四年級的作文 篇3
曾老師家有一幅漂亮的琥珀色水晶珠簾,掛在客廳和陽臺之間的橫梁上,我非常喜歡它。
我第一次來到曾老師家的時候,我竟然情不自禁地跑過去,摸摸它,聞聞它,用手撥弄著那些鏈條。鏈條左右搖擺起來,好像無數條秋千,又像一條條在春風里舞動的柳條,顯得活潑、優美,讓人有一種精神煥發的感覺。我的心也跟著鏈條一起飄蕩起來。
珠簾的每一條鏈子上都串著四種形狀不一的`珠子,有大圓的、小圓的,有中圓的,還有橢圓的。大圓的珠子跟乒乓球差不多大小,球面有許多切面,使整個珠子顯得更加晶瑩剔透了。它們在每串珠子的最下邊。上邊是另外三種珠子,按照規律排列著,每兩顆橢圓的珠子之間排列著14顆小珠子,14顆小珠子又被一顆中圓的珠子平分隔開。珠簾的每條鏈子長短不一。我數了數,一共有60條鏈子,兩邊是長的鏈子,中間是短的鏈子,形成了一個拱橋形狀。
我站在這“橋下”,抬頭望去,看到每一種珠子都形成了一條弧線。我不禁心中暗暗佩服這珠簾的設計者,是他們的創意讓我們的生活變得更加美好。
四年級的作文 篇4
“快點起床,要遲到了。”我睡得正香,媽媽就把我從美夢中叫了起來。我模模糊糊的看了看表,啊……已經8點鐘了,我急忙穿上衣服,背上書包就向學校跑去。
因為今天去學校出發的時間晚了點,不得不打車去上學。走了好長時間,連一輛車都沒有看到,就在這時,一輛車正好經過。
我上車一看,原來車上還有兩個大人,開車的是一位和藹可親的老爺爺。這位老爺爺高高的身材,大概有一米七八,臉有些發黃,白發蒼蒼的,一雙渾濁的眼睛,高高的鼻梁,尤其是一雙耳朵特別大,一看好似一幅老壽星的畫像,他穿著白色的襯衫,白色的短褲。
在車上,這位老爺爺告訴兩位大人說:“孩子的學習很重要,我們還是先送他去學校吧!”坐在車上,我問老爺爺多少錢,老爺爺伸出他的手,“什么,5元?”我問,老爺爺回答說:“不是,是5角。”我打開書包,找了半天,可就是找不到昨天晚上媽媽給我的那5元錢。老爺爺看到我焦急狼狽的'樣子,笑著說:“算了吧。”我聽了,心里的一塊石頭落地了,我邊開門邊問:“您收費這么便宜,一天恐怕賺不了多少錢吧?”“什么賺不賺,我老在家閑著也是閑著,出來開開車還可以給人個方便。”
我往教室走去,走了幾步,我回頭望了望,我覺得一股暖流傳遍全身,涌向我的心窩……
四年級的作文 篇5
在我們所居住的這個小區里,我有幾個我的好朋友。我們和睦相處,從來沒有為一點雞毛蒜皮的小事而爭吵。今天,我就為大家介紹一下我的好朋友吧。人物一:笑笑。笑笑有一雙不大的眼睛,閃爍著光芒,圓圓的臉蛋不是很胖。笑笑愛說愛笑,我想,可能是她的名字的關系吧,她一笑起來,就露出了兩個酒窩。笑笑很開朗,也很活潑。人物二:妞妞。妞妞跟我是同班同學,她長得白白胖胖,個子很高,頭發烏黑發亮,很蓬松,每天都梳得整整齊齊的。
妞妞很喜歡吃零食,我們都叫她“饞貓鬼”。她無論走到哪里,總要帶著零食,好像每天不吃零食就覺得很不充足。人物三:甜甜。甜甜雖然和我一樣上五年級,但從外表上來看,卻像個上三年級的'小妹妹,因為她個子太矮了,和我整整差了一個頭!甜甜不太愛笑,整天穿著一身運動裝,從來也不穿裙子,就連最喜歡的運動竟然也是遙控玩具車和打乒乓球!像個調皮的假小子。
暑假的一天晚上,我們一行四個人玩起了紅綠燈這個游戲。妞妞和甜甜扮演“警察”,我和笑笑則扮演“司機”。我和笑笑快活地騎著自行車,甜甜一邊提醒我們不要違反交通規則,一邊靈活地遙控著玩具車。而妞妞一邊變換著交通信號燈,一邊美滋滋地品嘗著她的零食。我和笑笑兩個司機守秩序地騎著自行車轉來轉去。我們玩得可歡了!這就是我的小伙伴們,是不是都很有個性呀?
四年級的作文 篇6
小時候,我的家人曾不斷的提醒我:臉上要時刻保持微笑。這樣,不僅是自己心情較好,還會讓人覺得和藹可親。微笑的價值是用多少錢都買不來的,但是不花一分錢,卻能受到別人的歡迎。
我本來不相信微笑有這么大的魔力,但事實卻正是了這一點。
隔壁新轉來了鄰居,一家三口。小紅和她爸爸媽媽。我剛跟她接觸的時候,發現她有點內向,無法適應新環境,天天繃著個臉,因此,別的小朋友都不愿和她玩。媽媽說讓我多跟她接觸接觸。我就找她去玩了,我問她喜歡吃什么,玩什么?她害羞的臉紅紅的,過了好一會,他才吞吞吐吐地說:“我喜歡吃桃子,因為它很甜。我喜歡玩捉迷藏。”我說:“我們找別的'小朋友去玩吧。”她說:“我不想去”我笑著說:“沒事的,她們一定會和你玩的。”我帶她去找了小方和小麗。。小芳說:“她是你認識的新朋友嗎?”我說:“嗯,她叫小紅。”于是我們三個玩起了捉迷藏。我們玩得可高興了,每個人臉上都露出了笑容和汗水。從這天起我和小紅成了人最要好的朋友。而她受到我的影響,性格變得活潑開朗,逐漸成為一個人緣很好的人。
經過這件事,我明白了“微笑”是人與人之間友誼的橋梁,我們應該多展露笑容。
四年級的作文 篇7
我最敬佩的人,是我們班主任——金老師。
金老師有一頭不算長的棕色頭發,一雙明亮的大眼睛和一口甜美的聲音,上課講的內容清晰又幽默,使我們聽得津津有味。
記得有一次,您嗓子不舒服,可還是堅持給我們上課,而且那天是一星期中語文最多的,您的聲音很小,但我們聽的出來,您生病了,您并沒有說,只是在專心講課。您的聲音很沙啞,聲音逐漸變小,同學們不時互相提醒:“噓,老師嗓子不好,別講話了。”所以,那天紀律還不錯。
上課您不能喝水,下課只喝了幾口,馬上去預習下一課課文,還不時回答著我們的'問題。那一天,您上的每一節課,我都很心痛,您是那么認真,那么勇敢,我忽然覺得那一天您是多么神圣啊!
由于沒多喝水,第二天,您更嚴重了,講課時艱難地說著,我能體會您當時的感受,一定是很難受,不想講課,想請假,我也知道您有多辛苦了。
你說這樣的金老師能不讓人敬佩嗎?
四年級的作文 篇8
去年夏天,媽媽給我買了一大束吉祥竹,說是要讓我體驗一下養東西是多么不容易,讓我體驗她養育我的辛苦。
我找來一個大塑料瓶子,又找來一把剪刀,把瓶子改裝成一個大水罐,然后,滿心歡喜地把它們插進了罐子里,再往里面倒上了水。
過了一會兒,我開始觀察它們:細細的竹身,綠色的竹皮,茂密的枝葉,看上去生機勃勃。
當我看到這些吉祥竹生機勃勃的樣子,以為十分好養。于是,過了一會兒,我便跑去看動畫片了。
一小時過去了,我沒管它。十二小時過去了,我還沒管它。一天過去了,我仍沒管它。一周過去了,我連看都沒看它一下。一些吉祥竹開始在我的不注意下慢慢凋零著,可當我發現時,已經晚了。不,晚太多了!
我發現這件事是在一個烈日當空的周五下午。那天,我滿頭大汗地跑回家,走進書房,想給吉祥竹換水時,我才突然發現……
“吉祥竹死了!”我大聲喊道。只見整個罐子里的`吉祥竹,其中好大一部分的竹皮都褪色了,褪得很厲害,有幾支耷拉著腦袋,只有四支吉祥竹是健康的!
為了讓這四只吉祥竹好好地活,我二話不說,先把死的吉祥竹扔了,再把水換了,然后馬上打開電腦,上網查吉祥竹的護理知識……總之能做的我都做了!
從此以后,我每天都會檢查它們的情況,一有不對就查解決辦法,只為讓它們好好活下去。因為這些保養,那四支吉祥竹才活到今天。養東西真是太不容易了!
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