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四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
心愿，就是每個人內心深處的愿望。每個人都會有心愿，它是我們在茫茫的人生海洋中航行的路線圖。一個個多姿多彩的心愿，構成了我們五彩繽紛的人生。
我從電視上看到了許多地震災區的學校倒塌，學生們都從災難中失去了寶貴的生命；有的.因為災難而失去親人，無家可歸；學生們都無法在學校里讀書。所以，我的心愿就是讓所有的農村，都要提高防地震的只是，避免更多的人死去；無家可歸；讓地震災難遠離我們大家，讓我們很安全，在沒有危險中生活。
地震是自然災害，所以地震也是我么人類造成的，在災難中死去的人也有我們的責任，都是我們的亂砍亂伐，不止的排放污水，排出廢氣，污染了地球媽媽，所以，自然災害就來報復我們了。
我提倡：1、保護森林，種植樹木，保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，廢氣，用太陽能工作。
3、不亂丟垃圾，保護空氣。
4、要學習減震、減災方面的知識，有保護意識。
讓我們的家園更安全。
四年級的作文300字 篇2
我家有一盆蘆薈，已經養了一年了。
蘆薈的長而寬大，葉片非常厚，它們向四面展開，形成了綠色的花朵，好看極了！葉子二邊還帶很多小刺兒，葉尖的刺最長，我想，這也許就是它的防身武器吧！有一次，我的好朋友來我家玩游戲，結果玩著一不小心就把蘆薈的一個大葉搞斷了，我看后非常的傷心，心想這盆蘆薈肯定會死掉了。后來經過一段時間，這蘆薈不僅沒有死，而且在我的呵護下長的更好看了。又有一次，我看到媽媽到蘆薈面前，用手去折斷一片小葉子，然后撕成二片，露出了鮮美的果肉，小心地貼在臉面上，我疑惑地問媽媽“媽媽，你為什么把蘆薈的果肉放在臉上呢？”媽媽回答道“因為蘆薈的果肉有美容的效果，所以我才放在臉上”我點了點頭。一天我去圖書館看書，我找到《十萬個為什么》這本書，從書中我找到了蘆薈知識，它有很強的再生能力，蘆薈的'生長過程不需要太多的水澆灌，生長要靠陽光的照射，蘆薈不但可以美容，而且可以治愈傷口。
原來，植物油這么神奇啊，請大家一定要愛護花草樹木，不要傷害它們，它們有生命，它們給人類帶來幽美的環境，給人們帶來好心情，讓我們愛護蘆薈，愛護環境！
四年級的作文300字 篇3
在我小學童年生活里，有許多不同的事情，它們就像那海里的浪花。有的小，有的大，有的.波濤滾滾，有的卻平淡似無……但在這記憶的海洋中，有一道浪久流不停，閃動著它的浪花。
那是一個漆黑的夜晚，我和父親在車站買好了票，準備從鄉下回我們溫暖的家，由于車上坐滿了人，我們只好在車上站著。
“爸爸，我們什么時候到呀？”“大概還有兩個小時吧！”“啊！”“兒子，要堅持住！”可我的腿已經不聽使喚，開始顫抖起來。窗外的雪呼呼地下著，好像在嘲笑我的軟弱，我像個醉鬼一樣，歪歪扭扭地站著，隨搖晃的車一起弱不禁風地搖擺。
正當我感到絕望之時，一位好心的女士給我讓了座位，我高興極了，歡喜地坐了下來。但接下來女士的一個小動作，卻讓我十分感動。
女士站了起來，卻突然滑倒，我急忙上前扶，而她只是笑了笑，又站了起來，向扶手走去。我在過程中不經意發現：這位女士的腿不方便！可這位女士已站在車上，整整兩個小時不換位。望著女士的腿，我不禁流下了一串串的淚珠。
車到站了，女士下車了，我站在街上，望著女士遠去的身影，越走越遠，越走越遠……
四年級的作文300字 篇4
每天放學的路上，我都會看到一位拾荒的老奶奶。
她以撿瓶子為生，一刻也不停歇，瘦小的身材被肩上的袋子壓得有些彎曲。有一次，一個水瓶滾落到她的腳下，她的眼神立刻有了光輝，彎下腰撿起瓶子，投進袋子里。“又有5分錢的收獲。”她自言自語道，干癟的臉上也露出了笑容。
就是這樣一位不起眼的小人物，一次的行為卻深深地感動了我。
一天，有位身體嚴重畸形的人坐在街上不停地賣唱，希望有人能投他點錢，引來許多人駐足觀望。老奶奶走過來也停下腳步，探著身子向里面張望，停了片 刻，只見老奶奶搖著頭轉身離開了，畢竟她的錢太少了。沒走多遠，她又停了下來，轉身走向人群。她把手伸進那破舊的衣兜里，摸出了僅有的`一元錢，顫抖著投進 了他的盒子里。人們向她投來贊許的目光，還有人問她：“你為什么愿意這樣做？”“他比我更需要這元錢。”奶奶小聲回答道。
離開人群，奶奶繼續低頭尋找著空瓶……
四年級的作文300字 篇5
在我的童年里有趣的事情可多了，最有意思的就是幫姥爺喂牛。
那是我6歲時，寒假爸爸和媽媽回家過年，我們先去了姥姥家，走進姥姥家就看到姥爺正在喂兩頭大黃牛，大黃牛在牛棚里看著我，咦，不過它看我的眼神不對，好像要來頂我似的，我一看身上的衣服就明白了，因為我穿了一件大紅棉襖，它原來把我當敵人了，我趕緊進屋換了一件藍襖，出來時正好看見牛兒吃草料，它用大大的舌頭往簸箕似的大嘴里卷著草料，然后再慢慢的嚼，看它吃的那個勁，草料一定很香，它的`尾巴還左搖右擺的呢。石槽里的草料很快就吃完了，我趕緊拿著草料去喂它，這時姥爺走過來了，說：“不能這樣喂。”我迷惑的問姥爺：“不就是給牛喂草嗎？為什么不能這樣喂呀？”“這樣牛不吃”，姥爺說，接下來姥爺教我怎樣給牛喂食。
首先鍘草，就是把干了的玉米桿放到鍘刀下面切成小段，切完后再把鍘完的草放進草缸里泡十分鐘，既去塵土，又泡軟了，牛兒可愛吃了。
哎，我真想再喂一次牛啊！
四年級的作文300字 篇6
早晨起來，我發現新的一天又開始了。
我看見小鳥在樹枝上唱歌，先是兩只鳥在唱歌，然后是又來了五只，最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來，唱的歌真好聽，讓我們很高興。
我走進樹林，發現空氣真好，風景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。
鳥兒說個不停，好像說：“我們要到這里建新的房子”。
我看見一株花，昨天被人踩了的'那一株花，它怎么又活了呢？
兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這么久，我好像聽見蜜蜂說：“是因為這里的風景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，發現花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認真的采蜜，這都是風景好，才給它們帶來很多蜜。
今天的風景真好啊！
四年級的作文300字 篇7
春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣，輕輕地，輕輕地，把春天的大門打開了。春天的雨是一個淘氣的小姑娘。你看，它把綠色給了小草，小草從土里探出了小腦袋，好奇地觀察周圍的景色；它把黃色給了迎春花，黃黃的花兒在春雨中跳起了舞蹈；它把紅色給了映山紅，紅紅的映山紅在春雨里綻開了笑臉；它把粉紅色給了桃樹，桃花像一個個小酒杯，里面盛滿了香甜的美酒。春天的雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢中叫醒，把冬眠的動物從夢中喚醒。春天的雨給大地公公洗了一個澡，讓花朵盡情地喝水，也讓動物們盡情地喝水。春天的雨和小朋友玩捉迷藏的游戲。它東跑跑，西轉轉，讓小朋友找不到它。春天的.雨帶給大地的是一首溫暖的歌，帶給小朋友的是一曲快樂的歌。
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