(集合)小學四年級作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
貓是我的好伙伴，我怎么也離不開它。
貓有一個小巧又可愛的頭，頭上有一雙三角形的小耳朵，哪怕一點風吹草動。都逃不過它的小耳朵。貓有一雙敏銳的眼睛，它的`眼睛可神奇了，在白天，太陽那光照的太厲害了。它的眼睛就會瞇成一條縫，在晚上，它的眼睛會睜得大大，發出光芒，只要有什么東西出現在它的眼前，它必定看的1清2楚。你別看那幾根又細又長的胡子，它的胡子用處可大了，胡子可以引導它走路。沒了胡子那它就糟了，貓的毛純白色的。毛茸茸的，摸起來可舒服了，貓的腳上有肉墊，別小看肉墊小小的，但對它可是必定要裝備的，有了它走起路來，會像我們穿上想誒子一樣舒服，從高處跳下來，它始終不會受傷，貓不但外形美麗，可愛，而且它討人喜愛。
小貓很愛干凈。貓早上一睡醒，就用自己的手洗臉，它一整天洗臉洗個不停，睡前洗，睡后洗，吃飯前洗，要是它去街上溜達溜達，回來后一定要用自己的舌頭去舔自己臟了的地方。
小貓很愛玩耍，每次，爸爸把紙揉成一團，被貓看見了，小貓便飛過去，高興的用腳踢著紙團跑，一直停不了。有時候媽媽曬被子的時候，小貓興奮地撲上去，把被子當秋千一樣搖來搖去，媽媽怎么也攔不住。小貓太無聊的時候，看到自己的尾巴，又起勁了，它追著自己的尾巴跑，身體移動了，尾巴也移動了，它就轉了一個有一個的圈，轉著轉著就暈了。
小貓很愛睡覺，每當玩耍之后，貓就想。我得趕緊找一個干凈又舒服的地方休息，養足精神在玩。它怎么想就怎么做，閉上眼睛睡個好覺，但它睡覺只睡幾分鐘。
哈哈，這樣的小貓你喜歡嗎？
小學四年級作文 篇2
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”這首耳熟能詳的歌曲不停地在腦海中回蕩。是呀，每個人都曾經有過夢想，關鍵在于要付諸于行動，那么有夢想就有希望。夢想是我們每個人都要追隨的，是讓我們不斷去實現的，是讓我們不斷去開拓、去創造、去進取和實現的。當我們實現了一個個夢想時，心里就會充滿無比的滿足感和自豪感。
今年9月1日的《開學第一課》主題很簡單，那就是夢想。影星章子怡、李連杰，試飛英雄李中華等人向我們大家介紹了他們兒時的夢想，以及實現它的心路歷程。尤其是他們熱愛祖國的精神令人敬佩。當電視主持人問大家“你的夢想是什么？”時，我思緒萬千。我此時此刻的夢想就是長大以后能成為羽毛球教練，為祖國訓練出一大批羽毛球健將。
或許你會認為我癡人說夢吧。說實在的，自從今年暑假參加了羽毛球訓練營，我就莫名地喜歡上它。只要有空，我就會拿起球拍，認真地做著教練教過的每一個動作。雖然我現在的'球技還很不好，但我相信，只要我堅持練習羽毛球，請教羽毛球教練，不斷地總結經驗，認真領會個個動作要領。我相信：繩鋸木斷，水滴石穿的道理。
嘿嘿，話又說回來，我不知道我以后能不能實現我的夢想，長大以后會不會跟我現在所想的一致，但我知道只有我現在好好讀書、鍛煉身體、多學知識，才能盡自己的微薄之力。
小學四年級作文 篇3
奮斗目標是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標，我們就能找準前進的方向。我的奮斗目標就是做一個發明家。
曾經在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發明家。
我的第一項發明就是要發明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發明是精力充沛器，讓我們時刻保持精力充沛，學習更多的知識。我的第三項發明是鳥語識別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發明是暈頭轉向儀，當我們遇到壞人時，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發明的'東西很多很多……
為了實現我的奮斗目標，我要從現在做起，要認真讀書，認真學習，要腳踏實地地為自己的奮斗目標奠定基礎，最終實現我的奮斗目標。
小學四年級作文 篇4
家鄉的變化可真是大啊，大的我都快不認識，走不回家了。也不怪我這樣說，聽我給你們講述下吧......
很久以前，家鄉的道路都是土路，平時灰塵漫天，很是臟亂，最要命的就是下雨之后了，更是泥濘不堪，走個路都困難至極，令人厭煩，雨水和塵土混合在一起，活生生變成了“水泥路”。現在的.道路可就煥然一新了，全都是柏油馬路，人們出行再也不用為晴天還是雨天而擔憂困擾了。
以前家鄉的房子，都是一些低矮的平房，現在都住進了寬敞明亮的高樓房。以前的破舊和簡陋一去不復返了，只可以看見那些高科技和鮮明。現在家鄉還建成了大型商場和購物中心等，人們可以就近買到自己需要的商品，比之前方便多了。
家鄉的變化給我帶來了許多的便利！
小學四年級作文 篇5
我在金水區文化綠城小學上學，我學習的地方是一個智慧的小學。
清晨，迎著朝霞，同學們高高興興地來到學校。一走進校園，學校監控室的屏幕上就可以看到我們的身影。攝像頭就像又多出來好多老師和眼睛，保護著我們大家的安全。
上課的時候，投影儀是老師最好的幫手，好多課的老師都在課堂上會用到它。用得最多的是數學老師、科學老師和美術老師，這個奇妙的多媒體投影儀可以把圖像和視頻投射到一個大大的白板上。上信息技術課的時候，我們經常會去學校的電腦室，里面有好幾十臺電腦，這些電腦都通過網絡由一臺主機控制著，老師只要在主機上操作，我們就可以在任何一臺電腦屏幕上看到一樣的'內容。
我們學校有很多社團，比如足球社團、籃球社團、書法社團、空竹社團和美術社團等等。我參加了足球社團，每天下午放學后就和大家一起去操場上踢足球，大家踢得可開心了。我們踢足球的旁邊，是空竹社團的同學們在抖空竹，他們抖出來的招式千奇百怪，有蝴蝶展翅、有老包掂秤、還有回頭望月……，好看極了！
每當我們上音樂課的時候，都會來到學校的音樂教室。教室里有一架鋼琴，上課的時候，我們都會坐在自己的座位上，安靜地聽老師用鋼琴給我們彈奏美妙的音樂。空竹是文化綠城小學的特色課程，我們每個人都是空竹高手，一到上空竹課，大家就在操場上列隊排開，上這個有趣的課。抖得熱了，我們留到旁邊的樹蔭底下去乘涼。
同學們都養成了非常好的學習習慣，每次下課，我們都會做好下一節課的課前準備，然后才出去玩。
這就是我的學校，一個充滿智慧的學校。
小學四年級作文 篇6
昨天，老師宣布了一個振奮人心的消息：明天去野炊。聽了這個消息，我們班立刻沸騰起來，你看，張浩澤高興得手舞足蹈起來：你看，盧晶晶高興得眼睛都瞇成了一條縫，你看我們大家都高興得大喊起來了。
第二天到了，振奮人心的一天也到了。我們全班同學早早的來到教室，個個精神抖擻，興致昂然，只等老師發號施令了。。當老師嘴里剛說出：到操場集合，我們就像一頭頭野牛沖出了教室。。等所有的隊員都站好了隊，我們就興高采烈的走向目的地。
目的地到了，老師說同學們今天就看你們各個組的水平發揮了。大家的興致更高了。只見我們這組的男生飛快跑去找石頭和柴禾，負責煮飯工作。女生們也不甘示弱，紛紛跑去清清的小河邊洗起菜來，還不時的嘻笑著。我和張明敏用石頭壘了一個石灶，把洗好的米放在鍋里加了適量的水，蓋上蓋子，放在石灶上，再放上柴禾，再用備用的酒精點燃，大火立刻旺起來了，照在我們喜悅的'臉上。女生們很快的洗好了菜，于是大家又忙著準備起來。有的切菜，有的加柴木，大家心里都在想：我們可不能輸給別的同學，一定要讓老師吃上最可口的飯菜。所以大家都把看家本領拿了出來，飯一會兒
小學四年級作文 篇7
“20xx年的第一場雪，比往年來的都早一些……”就像刀郎唱的那樣，20xx年的第一場雪不經意間來到了我們的面前。
放學回家的.路上，雪還在悉悉簌簌的下著，抬頭看看房頂上全是雪，可能是房子怕冷讓雪給它做了一件白色的棉襖吧。慢慢的地上全白了，好像雪給大地鋪上了一層銀裝。雪花落在樹上，真是千樹萬樹梨花開呀！雪花落在人們的頭上，像給人們披上了銀色的頭巾……
小雪花還真調皮呀，一會兒鉆到左鼻孔，一會兒鉆到右鼻孔，弄得我直癢癢。不一會兒，小雪花又跟我玩起了新花樣，它跑到我的嘴邊，好像讓我品嘗它的美味，我把它放到嘴里：“啊，好爽啊！”我忍不住贊嘆到。經不住小雪花的誘惑，我也和它做起了游戲。
瞧，那些小孩子可樂了，一會兒打雪仗；一會兒堆雪人；一會兒溜冰；真是玩的不亦樂乎。甚至媽媽叫他回家吃飯也沒聽到。
雪啊，你多么美！你像清秀的小姑娘；你像可愛的小娃娃；你像美如天仙的公主……
雪，我們愛你，你給大地蓋上了厚厚的被子；給房子披上銀色的棉襖；給樹開出美麗的花……我們時時刻刻在你的懷抱了嬉戲，歡笑。都沉醉在雪的海洋，雪的樂園里。
小學四年級作文 篇8
說起我的妹妹，她真是太可愛，太有趣了。
我的妹妹長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，天使一般的笑容。讓人一看就會被她那天使般的笑容迷住。
我的妹妹是很有趣的。
有一天，我晚上回去看書的時候，她就急匆匆地跑進來說：“哥哥，你每天晚上都看書，我也要看。”聽了她的話，我忍不住笑了。心想：你連字都不認識幾個，還要看書。但是看著她渴望的眼神，我實在是不忍心拒絕妹妹這看書愿望。我想了想，隨手給她拿了一本《笑貓日記》。
她接過書，“刷，刷，刷”地翻動著書頁，她那樣子不像是在看書，就像是給自己扇風似的。結果一晚上，我的書被她堆的到處都是。我叫媽媽進來看她女兒是如何看書的`，媽媽剛聽見這句話的時候，她說她不信，結果進去一看，媽媽立刻捧腹大笑起來。而妹妹呢？還在那悠然自得地“翻書”呢！
我的妹妹是不是很可愛，而且很有趣呢？不和你們說了，再說，我的書就要遭殃了。
小學四年級作文 篇9
今天是9月1日，是我們學校新生報到的時間。
今天早上我們6點就起床了，由于人手比較多，我們分成了好幾個小隊伍：有去火車站接人的，有幫忙提行李的，有在學校負責接待的，而我被分配到帶領他們去寢室的小隊伍中。為了給學弟學妹們服務更周到，我們布置好場地，準備好所有的必需品，如新生需知，生活指南，礦泉水等待著新生的到來。開始人不是很多，但在9點左右出現了高峰期。這時候大家都忙得不可開交了。
在接待新生的過程中，我接到一位來自蘭溪的學妹，她是由父母送到學校來的。雖然不是同一個母校畢業的，但遇到老鄉還是感覺特別親切，而且還是和自己同一個專業的。送她去寢室后，我們聊了很多，我也跟她講了很多在學校里應該注意的問題。臨走時，我留下了自己的電話號碼，告訴她有事可以找我。
看到新生陸陸續續地來到了學校，感覺就像看到了去年的.我們。一年的時間過的很快，但一年可以使一個人的世間觀，人生觀改變很大。
學弟學妹們，希望你們可以盡快適應學校的生活。
小學四年級作文 篇10
父親，像一座大山，頂天立地的大山，可是再大的山，都會有溫柔的一面，那就是父愛。
我的爸爸在外地工作，經常出差，兩個星期才能見到他，所以我很珍惜和他在一起的日子。
在我上一年級的時候，爸爸比以往更少回來看我了，我每天都趴在陽臺的窗戶上，望著外面人山人海的大街上，是否有爸爸的身影，每天放學都是這樣。媽媽看在眼里，痛在心里，生怕我想爸爸想出病來，就打電話給他，讓他常回家看看我。
不久后，我在大街上看到了爸爸，高興的一蹦一跳。他緩慢地走來，表情還是那么的嚴肅，身子還是那么挺拔。
“咚、咚！”爸爸回來了！我臉上充滿了喜悅，幾天前的傷心，思念一去不復返了！我激動地撲向爸爸的`懷抱，他把我抱起，親了我一下，問我：“想沒想爸爸？”“想！”我開心地說。就在這時，我無意中發現爸爸的臉色蒼白，沒有生機。我很傷心，那時我不懂怎么傾訴，只能用哭來表達。我放肆的流著眼淚，把這幾天埋在心里的感觸全都釋放了。
一天后，爸爸在我睡覺時悄悄地走了，我醒后發現他不在了，又哭了。直到現在，我一直想對爸爸說：“請您經常回來看看我，好嗎？”
總評：
作文記敘了小作者想念在外地工作的爸爸的情形，小作者的思念之心寫得很殷切，但文中對爸爸說的話并不多。作文題是“爸爸我想對你說”，作文內容與文題要求不夠符合。作文語句通順，層次清晰。
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