四年級的我作文3篇[精品]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的我作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
一次,媽媽帶我去逛街,我滿心歡喜,希望媽媽給我買漂亮的衣服。
到了一家服裝店,我一眼就看上了一件粉紅色上衣,上面的花紋也很美麗。我對媽媽說:“媽媽,我想要那件上衣,可以嗎?”媽媽說:“那不適合你,不過,挺適合你姐姐的。”這時我有些不高興了,然后媽媽讓營業(yè)員把那件上衣包了起來。
過了一會兒,我們就回家了,回到家,我一看媽媽買衣服的袋子里全都是給姐姐買的,沒有給我買,我心里就產生嚴重的不平衡,很是生氣。
姐姐放學回到家一看,媽媽給她買的新衣服,十分高興,試了一件又一件。而我卻很傷心,我心想:媽媽帶我去買衣服,卻沒有給我買,而給姐姐買了,媽媽真偏心!這時,我暴躁的脾氣上來了,決定去和媽媽理論一番,但是我又控制住了自己的脾氣,趴在床上痛哭了起來......
媽媽在外面和別人聊天時,聽見了我在臥室里的`哭泣聲,就推開我的房門,問我為什么哭,我說:“因為你給姐姐買我最喜歡的衣服,而一件都沒有給我買!你怎么這么偏心!”媽媽耐心地對我解釋道:“姐姐沒有衣服穿,衣服很少,而你有很多衣服,所以我才沒有給你買,做事不能只想著自己,也要想著別人!
媽媽走出我的房間之后,我自己在房間里冷靜地想想媽媽說的話,覺得很有道理,我確實太自私了,我真不應該說媽媽偏心,媽媽肯定很傷心。我以后做事不能只想自己,也要想著別人。
四年級的我作文 篇2
俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。即使你從前成績差,只要勤奮學習,照樣可以成才。
我一年級的時候,成績并不是非常優(yōu)秀,我從沒有考過一百分,只能算中等偏上吧。每當別的同學拿著一百分的卷子回家,我想象著他們的爸爸媽媽臉上露出的欣喜而又驕傲的表情,羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮,因我而驕傲。于是,我去問老師,“怎樣才能取得別人那樣的好成績呢?”老師親切地說:“只有勤奮,才能取得好成績!
從那以后,我每天除了按時完成老師布置的作業(yè),還自覺預習、復習功課。每天早上,早早起床后到陽臺朗讀背誦課文;每次去超市,我最喜歡呆的地方是書屋。功夫不負有心人,期末考試時我考了一百,這可是我得的'第一個一百分呀!晚上,當爸爸媽媽看到這張一百分的卷子時,高興極了,趕緊到超市獎勵了我一個非常喜歡的玩具。媽媽還說要把這張試卷收藏起來留作紀念。此后,我一直都保持著這些習慣,每次考試也總能取得優(yōu)異的成績。有什么難題同學們也都喜歡跟我交流,再后來,老師和同學們選我做了班長,我高興極了!
從此以后,我將更加勤奮,我絕不能辜負父母、老師和同學們對我的期望。我相信,勤奮可以改變一切!
四年級的我作文 篇3
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。
記得有一次,課堂上紀律很差,有的在說話,有的在玩小動作,0老師嚴厲的.批評了他們,還讓他們罰抄了書。有些人說:您像冰人,老是懲罰他們也有的說:您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學到知識,付出了那么多。有時候,有些同學作業(yè)不會做,老師都會耐心地教他。
老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們,每當有同學病了,不用同學說,她總是主動問同學怎么了,用藥了嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫(yī),使同學的病及時治療。,
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁;您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒;您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
老師,我最敬佩您了。
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