四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
春天到了，春天是多么美好啊！享受著一絲絲綿綿的細(xì)雨，萬(wàn)物蘇醒，路邊的小草開(kāi)始返青。校園里的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽。忽而一陣微風(fēng)吹過(guò)，聞到一陣泥土的芳香，汽車(chē)不時(shí)的`來(lái)來(lái)往往，調(diào)皮的雨點(diǎn)在汽車(chē)上盡情的潑灑。
在這可愛(ài)的春天，也少不了鳥(niǎo)的鳴叫，一群鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處飛回，在枝頭前歡快地嬉戲、歌唱�；▋阂簿`開(kāi)了笑臉，朝著溫暖的太陽(yáng)，美麗極了。冬天的白雪瞬間全部消失了。一片綠一片紅、一片黃一片藍(lán)，成了活躍生機(jī)的春。
躺在軟綿綿的草地上，有如在云朵上一般，看著藍(lán)藍(lán)的天空，一片片一朵朵的云千變?nèi)f化，時(shí)而一條巨龍，時(shí)而猶如萬(wàn)山起伏，時(shí)而有一股濃濃的情趣，感受著春的習(xí)習(xí)微風(fēng)，使人神清氣爽、心曠神怡。
早晨，人們開(kāi)始晨練，聞到花的香，看著草的綠，聽(tīng)著鳥(niǎo)的鳴叫，自然會(huì)覺(jué)得心情格外的愉快。背著書(shū)包踏著腳步，迎著春天的方向去認(rèn)真學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
春就是一位好的向?qū)�，也的一幅美麗的�?huà)卷。
四年級(jí)作文 篇2
有一天，小明在后山的竹林里捉到一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)。小明把它關(guān)在籠子里。小明揮揮手逗它笑，它不笑；給它谷粒吃，它卻連嘴巴也不張，總是皺著眉頭，垂著腦袋。
媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)籠子里垂頭喪氣的小鳥(niǎo)，明白了是怎么回事。媽媽心痛地說(shuō)：“小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，回不了天空了。全世界的小鳥(niǎo)也許有幾千只，甚至有成萬(wàn)上億只，它們都會(huì)因?yàn)闆](méi)有伙伴，沒(méi)有自由而寂寞痛苦。你如果是那只小鳥(niǎo)，你會(huì)怎么樣？”
小明終于想通了，他把籠子打開(kāi)說(shuō)：“小鳥(niǎo)你自由了。”小鳥(niǎo)飛出來(lái)，嘰嘰喳喳地圍著小明飛了三圈，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝你放我歸林�！毙∶魍w翔的小鳥(niǎo)，心里高興極了，媽媽也為小明感到高興。
四年級(jí)作文 篇3
鏡頭隨著我的腳步到了樓梯上，一個(gè)個(gè)臺(tái)階顯得那么整齊，整齊得像一個(gè)個(gè)士兵，傲然挺立;一個(gè)個(gè)臺(tái)階那么干凈，干凈得讓我不忍心用腳去破壞這一幅畫(huà)卷。
一天早晨，太陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)到我家“做客”，它用一把把磨得金亮的銀針“刺”向我的眼睛，喚醒我沉重的眼皮，我抓緊穿上衣服起床。突然，聽(tīng)到門(mén)外有 “刷、刷”的聲音，我的心被這細(xì)小的聲音吸引住了，好奇心推動(dòng)我來(lái)到門(mén)前。
從貓眼中向外望去，我看見(jiàn)了一個(gè)被縮小的老大娘，她的頭發(fā)遮掩住了一個(gè)眼，腰板隨著打掃有節(jié)奏地跳動(dòng)，等老大娘把頭發(fā)一撩，我才看清了她的真容。
一點(diǎn)灰點(diǎn)從天而下，使老大娘有節(jié)奏的舞蹈停了下來(lái)。只見(jiàn)她彎下腰，伸出手，伸向口袋，拿出一個(gè)已經(jīng)沾滿灰塵的口罩，用手拍打了一下口罩上的灰塵，灰塵讓貓眼看不清了。
突然，貓眼中出現(xiàn)了一個(gè)刷子，原來(lái)是老大娘看到我們家門(mén)上沾了一點(diǎn)灰塵，給用刷子在打掃。
這一刻，我的鼻子酸了，一個(gè)平常而又樸實(shí)的.鄰家老大娘，為了他家，為了我家，為了我們樓道時(shí)的每家，每天都這樣做著。
想到這兒，我走出門(mén)說(shuō)：“大娘，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我來(lái)邦你!”我拿起掃把，也走入了樓道的灰塵中。
四年級(jí)作文 篇4
這個(gè)暑假，我來(lái)到了素有“東方瑞市”美譽(yù)的青島。那里有迷人的風(fēng)景、形形色色的小吃……但是最吸引我的還是海上的游玩項(xiàng)目之一——海上牽引傘。
隨著景點(diǎn)工作人員熱情地介紹，我坐上游艇，穿上救生衣，系緊安全帶。只見(jiàn)海面上刮起了風(fēng)，這時(shí)兩位工作人員迅速把牽引傘一放，五顏六色的.牽引傘便隨風(fēng)緩緩飄起，像上了天的帳篷，傘的下方有條很粗的繩索連到船上，我恨不得馬上坐著它迎風(fēng)飄去。終于可以上傘了，牽引傘載著興奮到極點(diǎn)、小心臟已跳到了嗓門(mén)，還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)小害怕的我，慢慢悠悠地升到了半空，我開(kāi)始欣賞起海上風(fēng)景。
瞧，那歷盡百年滄桑卻依然秀麗無(wú)比的棧橋，橋身從海岸探入如彎月般的青島灣深處，不愧有“飛閣回瀾”之稱；再看那好大的紅色標(biāo)志，像旋轉(zhuǎn)騰升的風(fēng)的造型，那是“五月的風(fēng)”，五四廣場(chǎng)上人來(lái)人往，好不熱鬧；再觀五環(huán)標(biāo)志印入眼簾、那是“帆船之都”，海面上停靠著排排白帆船，還不時(shí)有快艇、游船駛過(guò)，游客們玩的不亦樂(lè)乎；還看到了有著“琴島”之稱的小青島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片深綠，美麗極了，還望見(jiàn)了突兀深郁的小漁山。在不知不覺(jué)中，我已忘卻了自己是還在半空中的牽引傘上，我不斷地環(huán)顧四周，青島海景盡收眼底，真是美哉悠哉！樂(lè)在其中。
此時(shí)，牽引傘也緩緩地下降了，安全地降在了船尾，歡快、愉悅、不舍心情油然而生。
四年級(jí)作文 篇5
每次一看到茄子，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出6歲時(shí)發(fā)生的事。
我從小就很挑食，只吃肉和兩、三種蔬菜。各色各樣的魚(yú)，琳瑯滿目的蔬菜，一到我嘴里就吐出。三天兩頭跑醫(yī)院，爸媽為我傷透腦筋。
那年6歲。吃中飯了，桌子上擺好了5個(gè)菜，其中有一個(gè)就是剛上市的茄子。爸爸笑呵呵地說(shuō)道：“洋洋，來(lái)嘗一嘗紅燒茄子，可好吃了！”說(shuō)完，用筷子夾起一塊準(zhǔn)備放到我碗里。我一看黑乎乎的樣子，馬上緊皺眉頭，用力地推開(kāi)，大聲地喊：“不吃！不吃！”媽媽抱起我，溫柔地說(shuō)：“茄子里面含有很多維生素，很營(yíng)養(yǎng)的，吃一點(diǎn)�！�
我有點(diǎn)半信半疑，用筷子小心翼翼地把它放入口中。一咀嚼，馬上就吐了出來(lái)�！鞍 蕖‰y吃死了，什么東西呀！”我氣呼呼地說(shuō)。
爸爸的臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，一聲不吭地又夾了一塊放在我碗里。我火速地把它扔回碟子里。這樣來(lái)回弄了兩次。他頓時(shí)瞪大了那燈泡似的眼睛，身體一抖，怒氣沖沖地吼道：“今天我非得治一治你的壞毛病。你不吃也得吃！你不吃完10塊，休想離開(kāi)桌子！”
我哇哇地大哭起來(lái)，眼淚嘩嘩地流下來(lái)。我把目光聚集到媽媽身上。媽媽默默地看著我，一語(yǔ)不發(fā)，不停地為我擦眼淚。我頭一次見(jiàn)爸爸發(fā)那么大的火。爸爸不容置疑的語(yǔ)氣，媽媽那冷漠的表情，幼小的.我似乎明白了什么。
我低著頭，哽咽著。他們兩個(gè)自顧自吃飯，我的心拔拔涼涼的。我像拿千斤頂一樣，慢吞吞地把它放進(jìn)嘴里。那一刻，時(shí)間凝固了，不知咀嚼了多長(zhǎng)時(shí)間，才把它咽下去。我含著淚，抽泣著：怎么有這么狠心的爸媽，怎么能這么強(qiáng)迫我呢？……
從那以后，我再也不敢挑三揀四了，桌上的每一個(gè)菜我都會(huì)嘗一嘗�，F(xiàn)在的我健健康康，跟醫(yī)院也說(shuō)“byebye了！”我漸漸明白，爸媽嚴(yán)厲的背后蘊(yùn)藏著多少的愛(ài)呀！
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