四年級的作文

四年級的作文[優(yōu)選9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　大年初一的下午，一場突如其來的大雪，給了我們一次很大的驚喜。

　　一片一片的`雪花，不是那么的多，那么的密集。它像云層上的小精靈，它們身穿白衣，忽上忽下，忽左忽右，緩緩下降，似乎遲遲不肯離開天空，終于，一片片小雪花落下來，可一著地，就“灰飛煙滅”就這樣，不停地飄著。

　　不一會兒，雪越下越大了。它們開始爭先恐后地投奔大自然，一片片，像柳絮，像鵝毛。真沒想到原先稀稀疏疏的雪花變得如此密密麻麻。它們淘氣地在天空中轉(zhuǎn)圈兒，跳舞，展示出自己的美。它們一下子趴在你的手上，一下子又飛到你的身上。若它落在你手上，你會覺得它是那么純潔，那么晶瑩剔透。一會兒，它就下見了，好像和你在捉迷藏，東躲西藏。這時(shí)你的手涼涼的，很爽快。

　　一下子，地上濕漉漉的，又過了一會兒，雪花飛舞，地上己積滿了一層層白雪，把大地銀裝素裹，這時(shí)，我想去堆個(gè)雪人，滾個(gè)雪球，感覺一下和我的同伴們打雪仗的樂趣。但，又不想破壞這潔白無暇的白地毯。

　　過了好長一會兒，雪停了，站在高處遠(yuǎn)眺，整個(gè)鄉(xiāng)村都被這厚厚的雪覆蓋了，像一座座冰山，美麗極了。

　　��！雪真美呀！。

四年級的作文 篇2

　　“小懶豬，太陽曬到屁股了，還不快起床！”一個(gè)熟悉的聲音把我從 粱美夢中拉出來。我揉揉松醒的眼睛，說：“哎呀！爸爸今天星期天就讓我多睡一會兒吧”“不行難得今天你老爸我有時(shí)間，我們一起去爬山吧�！薄鞍�~現(xiàn)在可才 點(diǎn)，就去爬山。”我摸摸爸爸的額頭，“把你是不是發(fā)燒了，要不要去醫(yī)院？”“你這孩子，如果再不快點(diǎn)的話，你就不能再看日出了。”爸爸這句嚴(yán)肅的話讓我立刻興致勃勃、精神抖擻。

　　結(jié)果我們到了一座離家最近的小山。

　　還沒開始爬山我就已經(jīng)筋疲力盡了，討厭的爸爸竟然趁虛而入，領(lǐng)先在前。

　　可我費(fèi)勁九牛二虎之力也趕不上他呀，我氣喘吁吁說道：“爸，咱們停一會兒吧�！薄安恍�，世上無難事，只怕有心人。加油吧�！蔽疑鷼獾淖匝宰哉Z道：“可惡的爸爸，真討厭，不過還好我家沒有住在朱穆拉馬峰附近，不然的話我寧愿天天晨跑，也不要去爬那座山�！�

　　當(dāng)我爬到山頂時(shí)，突然眼前一亮，這一幕不得不讓人尖叫，因?yàn)檫@日出實(shí)在是太美了，蔚藍(lán)的天空上鳥兒們正在覓食，潔白的云朵姐姐正在做體操，光芒四射的太陽公公正在冉冉升起。遠(yuǎn)方的霧姐姐正在四處飄揚(yáng)，沉睡的種子正在伸著懶腰，好像在說：“啊~原來外面的世界是多么的美麗。”這一切的一切只能用獨(dú)一無二來形容。

　　這時(shí)爸爸和顏悅色的告訴我：“每當(dāng)見到這一幕時(shí)我總是在想：‘人是如此的渺小，世界又是如此的寬廣。每個(gè)人的心只有拳頭那么大，可一個(gè)好人的`心容得下全世界的人，只要你放寬心，用最真誠的善良去對待別人，那么你的收獲是無法想象的；如果你自私了一點(diǎn)點(diǎn)，那你失去的就越多。’”

　　爸爸話音剛落，我被深深打動了，原來我的爸爸不僅僅是一名工作迷，他還是我心目中的教育家。我非常感謝這一天，更加感謝引導(dǎo)我的“大山”。

四年級的作文 篇3

　　隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的不斷增長，我們?nèi)祟惞餐�美好的家園——地球母親遭到了嚴(yán)重的`破壞，水資源遭到污染，森林資源遭到過度的砍伐，讓鳥兒失去了家園，也更讓地球失去了昔日的風(fēng)采，愛林護(hù)林。

　　��！我多想從心底大聲疾呼：“人們！醒悟吧！不要亂砍亂伐了，樹木是我們?nèi)祟惖呐笥�，它可以為我們凈化空氣，減少噪音，讓我們在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境里生活、工作、生活、工作、學(xué)習(xí)……也使我們的身體更加健康，還能阻擋風(fēng)沙、山洪，減少自然災(zāi)害，防止水土流失，可見樹木對人類是多么的為之重要哇！如果沒有了樹木，會導(dǎo)致我們的家園成為不毛之地，一旦山洪和風(fēng)沙襲來，人類將不復(fù)存在，愛護(hù)樹木，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大家都知道每年的３月１２日是我國的植樹節(jié)，讓我們多植樹造林，綠化我們的家園，做一名愛林護(hù)林的宣傳員，讓人人都懂得愛護(hù)樹木就是愛惜人類自己。不隨便折樹枝，不在森林里玩火，不玩弄樹木，讓我們共同攜起手來，把光禿禿的山嶺變成一片片茂密的森林。

　　同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，地球是我們的母親，保護(hù)地球母親，愛護(hù)花草樹木，我們責(zé)無旁貸。相信大家的努力會換來地球成為一顆綠色星球的特大喜訊。

四年級的作文 篇4

　　我的哥哥叫賈亦凡，今年13歲了，上初一。他有很多愛好，比如：吹竹笛，打乒乓球、游泳等。不過，他最喜愛的就是看書了，簡直一天不看書就特別難受。不信，看兩個(gè)特寫的鏡頭吧！

　　一次，我到哥哥家玩，發(fā)現(xiàn)哥哥帶上了眼睛，我好奇地問“為什么？”他悲傷地說：“都是我看書造成的�！蔽倚牟辉谘傻卣f：“哥哥，真可惜呀！你看不了書了。”哥哥象突然發(fā)現(xiàn)新大陸似的`說：“能看�！蔽乙苫蟮貑柕溃骸巴馄胚�能讓你看嗎？”他笑嘻嘻地說：“偷看。”于是，他教會了我很多偷看書小秘訣，比如：坐地上看，大人來時(shí)，書藏沙發(fā)底下，人馬上坐在沙發(fā)上，拿一杯水，假裝喝水�？梢姡�我哥是多么愛看書呀！

　　還有一次，哥哥來我家玩，他說去拿我的具玩玩�？墒沁^了半天也不見人，我過去一看，原來他拿了一本書正津津有味地趴在地毯上看呢！我大喊一聲：“哥哥！”把他嚇的立刻放下書，跟著我來到了客廳。

　　這就是我的哥哥，他簡直就是個(gè)書迷，你們說不是嗎？

四年級的作文 篇5

　　今天下午，天氣像在變魔術(shù)似的，一會兒變得昏暗，一會兒變得晴空萬里，真是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師。就在這時(shí)，我們學(xué)校組織了消防演習(xí)。

　　其實(shí)，我們老早就知道了今天有消防演習(xí)。但是我們?nèi)�班依然興奮不已，當(dāng)時(shí)我們在抄作文�！翱斐�好了，就剩一個(gè)自然段了！”我心里叨念著，“啊，終于搞定這煩人又難纏的作文了�！�

　　我們老師昨天就布置了——明天帶毛巾，于是我門立馬跑出教室，前往男廁所將我心愛的紅毛巾打濕�！皣W——嘩——”清澈的自來水沖洗著我的毛巾。好了，我取回了毛巾，并擰干，然后朝教室飛奔而去。

　　我回到教室。過了一會兒，一陣急促的警報(bào)聲響起來了，演習(xí)正式開始了。我們四年級段開始撤離。我們排成一列列的，準(zhǔn)備撤離教學(xué)樓。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著毛巾，捂著嘴巴和鼻子，一邊彎著腰，一邊扶著墻，撤離了教學(xué)樓。

　　當(dāng)來到操場時(shí)，我才見著了打開的煙霧彈，它正在往外冒煙哩！“哪買的煙霧彈？質(zhì)量這么差！“陳智翔大聲說道。這時(shí)戴一翔“跑丟了”，他跟著一年級的屁股后面，撤向操場中心去了。“戴一翔，你是一年級的呀！”吳賢斌大聲提示道。這時(shí)戴一翔才回過神來，朝我們跑來。最后，我們才跑到規(guī)定的位置上。過了一會兒，原來煙霧彌漫的“戰(zhàn)場”上的煙漸漸地減少了。又過了一會兒，煙霧才消失了。校長才開始總結(jié)這次消防演習(xí)。校長講著講著，似乎有人聽得不耐煩了，開始將毛巾扔起來，在那兒玩。我越看越有意思，也開始玩扔毛巾了。還有人玩著玩著，把毛巾扔到籃球架上了，還有人把毛巾扔到了房梁上了。幸好，我們在的地方是操場中心，周圍沒有像籃球架之類的東西。校長說的話我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去，就算聽到了，也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。

　　但是，這次消防演習(xí)，讓我懂得發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該以最快的速度撤離教學(xué)樓，到空曠的.場地上。并且下樓時(shí)，我們不能爭先恐后，要聽老師的指揮，要貓腰下樓。如果到煙濃霧多的地方時(shí)，我們應(yīng)該盡量靠近地面，因?yàn)闊熿F是往上升的，所以地面的煙霧相對來說會更少一些。

　　消防知識要牢記，火海逃生靠自己！

四年級的作文 篇6

　　在我眼里，在春天里，播種一顆種子，也就是播種希望。

　　“�！�—咚——”每當(dāng)準(zhǔn)備冰雪融化，泉水叮咚、萬物復(fù)蘇的時(shí)候，農(nóng)民伯伯早早的把土松好，等待春回大地之時(shí)。冰融化了，春姑娘回來了。田間里，農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)下地辛勤耕耘，在把播種此事準(zhǔn)備好：農(nóng)民伯伯播下的種子，同時(shí)也是播種每一個(gè)人的希望。而農(nóng)民伯伯的希望就是要讓秋天瓜果飄香的季節(jié)，豐收滿滿的，這時(shí)讓我想起“春種一粒粟，秋收萬顆子�！�

　　“播種一顆種子，也就是播種一片希望”。正如樹洞里的小松鼠正忙著整理自己的房間，把過冬的樹洞里雪清理干凈；洞里的刺猬也忙著去找果實(shí)；大雁也忙著搬家……小動物們也在忙活，因?yàn)�，它們都在�?chuàng)作屬于自己的希望。

　　“春回大地，萬物復(fù)蘇�！比f物都會有不同的希望，每個(gè)人也有不同的希望，而現(xiàn)在的我是一位小學(xué)生，最重要的是努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥信�力學(xué)習(xí)才會有好的.出路，只有努力，才會有成功的希望。這時(shí)又讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　俗語說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”而我們的學(xué)習(xí)也是一樣，播種下辛勤的汗水，收獲成功的喜悅。

四年級的作文 篇7

　　看到這個(gè)題目你們可能會想這個(gè)是不是一只拉布拉多犬的名字嗎？而且拉布拉多犬仔演一部電視劇叫神犬小七嗎？我怎么會寫這個(gè)？

　　實(shí)話告訴你，它不是神犬，只是我們家養(yǎng)的一只泰迪犬，一只身體黑色，有著水汪汪烏黑的大眼睛，就算你有著千年寒冰，它也可以把你融化。你說這個(gè)狗可愛嗎？你看了肯定也會很想抱它把！哦，差點(diǎn)忘記告訴你了，它的胸前有一小塊白毛，外號叫白胸脯。我非常喜歡小七，它的性格就是調(diào)皮，好玩，不怕陌生人，就是因?yàn)檫@些性格讓這只可愛的小七遇上了大災(zāi)難。

　　那天，在回店里的路上，我腦子里全是小七，連媽媽對我說話我都沒聽見，只是“啊？”了一聲。媽媽笑著對我說：“看你，是不是又在想小七了！”“是的，我很想見到小七。”接著，我的腦海里就出現(xiàn)小七向我討食的情景。又出現(xiàn)了小七在向我撒嬌的情景。許多小七的'表情，樣子那么可愛。抱起來，小七身上的毛軟軟的，身上還有一股專屬于它的香味。

　　可是，到了店里一切都變了，徹底的變了。

　　我一到店里就喊小七，“小七，小七”。咦！平時(shí)只要我一喊，那個(gè)調(diào)皮鬼很快就跑過來了，今天怎么沒反應(yīng)呢。我又在店里店外都找了一圈，都沒看見小七，我就問爸爸：“小七在哪？”“就在門外啊”可是門外沒有�。俊澳俏揖筒恢�道了”這時(shí)，我和媽媽有點(diǎn)慌了，感覺有不好的事情要發(fā)生。媽媽說：“我們現(xiàn)在兵分兩路，弟弟和爸爸出去周圍找找，我和媽媽留下來查看店里的監(jiān)控”。我們趕緊跑進(jìn)去調(diào)監(jiān)控看錄像，當(dāng)我們在視頻里看見小七被一個(gè)陌生人抱走的那一刻，我的眼淚控制不住留下來了，因?yàn)槲覀凁B(yǎng)了一個(gè)月的小七就這樣離開了我們，離開了我。

　　“小七，小七。你在哪里？”我還是不放棄的一個(gè)街道一個(gè)街道地尋找，穿過許多房子，都沒有小七的蹤影，我回到店里已經(jīng)哭成淚人了，哭的不像樣。我們找到十點(diǎn)半，都很累了，就和媽媽，弟弟回家了。到家里我倒床就睡。

　　之后幾天我都悶悶不樂，過了好久才有好轉(zhuǎn)。

　　“小七”，無論你在哪里，我一定會找到你。就算找不到你，我也不會忘記你的，只希望你能好好健康長大，抱走你的那位陌生爺爺能善待你。

四年級的作文 篇8

　　我們班的“開心果” 開心果本是瓜子之類的堅(jiān)果食品，她可非同尋常，她可不是吃的，她是一個(gè)人哦。她長著一雙水靈靈生龍活虎的大眼睛，一個(gè)笑起來就不能合攏的小嘴，兩只能動的耳朵在腦邊“徘徊”，一個(gè)不大不小的鼻子掛在臉的正中央，真像一個(gè)正在演奏的指揮官一樣在中央指揮，她就是我們班的“開心果”她的`外號也叫做開心果。 有一次，一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)了，那個(gè)女同學(xué)在位置上號啕大哭了起來，雖然哭聲不大，但也引起了幾個(gè)人的反感，她們請教“開心果”，把女同學(xué)給弄笑了“開心果”大搖大擺的走過去，安慰的問她，她卻一言不發(fā)，有的人說：“擺什么架子呀?一直哭！”“開心果”卻依然安慰她，還給女同學(xué)講了一個(gè)很好笑的笑話，我們坐在旁邊的都哈哈大笑起來，她看見我們捧腹大笑，慢慢地，哭臉立馬變成笑臉，“陰轉(zhuǎn)晴”了！有人又說：“我們班的“開心果”真像一位魔術(shù)師，把哭的人變成笑的人。”一陣陣贊揚(yáng)向“開心果”飄來，“開心果”卻說:“你們請求我?guī)退�，我也是幫助同學(xué)呀！”“開心果”合不攏嘴的笑了起來。 她就是我們班的“開心果”。

四年級的作文 篇9

　　今天，老師拿著只有科學(xué)課上才能看到的“酒精燈”、“三角架”、“石棉網(wǎng)”以及一只再平凡不過的紙船走進(jìn)教室。

　　老師把這些新朋友放到桌子上，然后在黑板上寫了六個(gè)字“燒不壞的紙船”。

　　一看到這些字，同學(xué)們都紛紛議論起來：“老師是不是寫錯(cuò)了,再怎么大的紙船也燒得壞呀，更老師手中那只小紙船了！”“哎，別急，別急，說不定老師的 紙船涂了防火材料，所以燒不著。老師說的不會有錯(cuò)的，我們還是認(rèn)真看，認(rèn)真聽吧！”“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過，放心吧！這個(gè)紙船百分之百不會燒壞的！”一個(gè)同學(xué)自 信地說。盡管他說紙船百分百不會燒著，但我和同學(xué)還是半信半疑，畢竟許多答案是要實(shí)驗(yàn)結(jié)果來證明的。

　　終于實(shí)驗(yàn)開始了！我和同學(xué)屏息凝視，盯著老師的一舉一動。老師先小心翼翼地把石棉網(wǎng)放在三角架上，然后把小船放到石棉網(wǎng)上，并取了一點(diǎn)水，倒進(jìn)小船里，最后把酒精燈點(diǎn)燃，放到三角架下，讓火焰貼著石棉網(wǎng)燒。

　　火焰盡情地燃燒著。一開始紙船沒有發(fā)生什么變化。隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，紙船上方出現(xiàn)了淡淡的水蒸氣，漸漸地?zé)熢絹碓綕�。老師試探著把手放進(jìn)水 里�！巴�！”老師驚喜地叫道，“水越來越熱了！”看著那冒著水汽的'紙船，我心想：肯定要燒著的，你看都冒水蒸氣了。我看看我的同桌：只見他對著剛才還自信 滿滿的那個(gè)同學(xué)說：“你看，都冒煙了，肯定要燒著的，你剛才是在吹牛吧！”我們嘴上說著，眼睛可不敢偷懶，我們五十雙眼睛緊地盯著講臺上被加熱的紙船。只 見紙船里的水開始沸騰了。水不停地沸騰著，紙船除了船底有點(diǎn)濕外，安然無恙。這真是太奇怪了。老師是在紙船上施了魔法，還是在紙船上涂了防火材料，我們百 思不得其解，但同老師佩服得五體投地。

　　最老師告訴了我們紙船不壞的科學(xué)道理：，紙需要一定的熱量才能燃燒，但是紙船里放了水，水蒸發(fā)需要吸收大量的熱量。紙船達(dá)不到燃燒的程度，所以紙船就不會燒著了。

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