四年級的作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在這收獲的季節里,人們又迎來了一片橙黃色的世界,看來今年又是一個豐收年呢!到處是忙碌的人們,個個心里笑開了花,臉上洋溢著收獲的喜悅和幸福的笑容!
瞧!那位勤勞的阿姨,正忙著收玉米呢!那黃燦燦的玉米在陽光的照射下閃著金黃的光澤。那阿姨梳著短發,穿著紅色的衣服,綠色的褲子,看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛采摘下的玉米,眼里隱藏不住的喜悅。
她正跪在地上,一只手伸向面前的堆積如山的玉米,脫去它金黃的外衣,露出飽滿的玉米顆粒,她笑了,開心地笑著﹑掰著。她旁邊有一個聰明伶俐的`小女孩兒,手腳麻利地在幫媽媽干活兒,手一刻也不停,從媽媽手里接過掰好的玉米。從她那天真的臉上,可以看出她和媽媽度過了多少快樂的時光。
有一只橙色的貓,正懶洋洋地趴在地上呢!它也許是一只老貓,那稀疏的胡須白花花的,但身子卻顯得一副敏捷的樣子,有一雙圓溜溜的眼睛,正機警地盯著四方,透露出一份機靈。它可能隨時會被那些橙色的農作物“吞”沒,融為一體,不細心看,還真不好被人注意啊!我想它也許是那對母女養的家貓吧!
樸實﹑平凡的一家連貓兒,似乎都在享受收獲的樂趣和喜悅,平凡的他們,不平凡的樂趣。
四年級的作文 篇2
大城市的夜晚亮如白晝,街上車水馬龍,霓虹燈閃閃爍爍,可是我喜歡鄉村的夜晚。
月亮爬上了天空,身邊圍著一群群小星星。在昏暗的燈光下,村里的'老人們坐在一起,搖著扇子,回味著自己當年的事情。在小孩們的強烈要求下,老師講起了許多古老的傳說和神話,孩子們托著下巴聽著……不一會兒,孩子們又商量起了玩些什么游戲,接著又打著鬧著跑了,在“秘密通道”——小路間竄來竄去,只留下大人們的左一句“小心”,右一句“慢些跑”。
在村子的另一處,沒有燈光。只有月亮高高地掛在天上,遠離了人群,照在安靜的小路上。它在傾聽著星星們的竊竊私語。
鄉村的夜晚雖然沒有霓虹燈修飾出來的漂亮,卻有著人與人之間的親切交流,這是最樸素最感人的。
四年級的作文 篇3
一眨眼我已經是一個小學五年級的學生了。轉眼就要升入中學了。我們班的同學在午間休息的時候總是喜歡圍在一起,談論夢想著的中學生活。可我卻為此感到幾分惆悵。
在學校里我是個大隊委員“三條杠”,瞧!我左手臂上的那三條杠標志,為了戴上它,我可是花了不少功夫。首先,在工作上要以身作則;其次,學習要在班上名列前茅;最后,要積極參加各項活動。這幾點,我不折不扣地做到了。大家肯定要問了:“這樣,你就能帶‘三條杠’吧?”告訴大家,這些要求做到了,只能把你列入大隊委員的候選人,還需要經過激烈的競爭呢,由老師們當評委來評議。通過了老師們的那一關還需要復賽,還要看同學們給我們的投票數目,誰的票數最多,就能戴上鮮艷的“三條杠”。所以說,要戴上“三條杠”真的'“過五關斬六將”。
我從四年級起,就憑自己的努力戴上了“三條杠”。平時的工作很繁忙,每周一主持升旗儀式,每天主持降旗儀式,每月負責好大部隊的黑板報,學校有大型活動就幫助老師做好準備工作。還好,我的工作獲得了老師和同學們的認可,今年還被評為優秀學生干部。同學們特別喜歡和我一起嬉戲,一起學習,分擔煩惱、分享快樂,相處的十分融洽。
可是畢業即將來臨,我們就要小學畢業,成為中學生了。理所當然,“三條杠”也將離我而去,我對它有點戀戀不舍。因為在小學里,三條杠給我增加了幾分自信和優越感,到了中學,我又將重新開始普通學生的日子,這讓我有幾分失落。不過,我堅信,我一定會在中學了有所作為,一定會有更好的發展。
作文點評:
小作者的努力上進,讓我感動,她的這篇作文值得我們學習。
四年級的作文 篇4
話說上次烏鴉被狐貍騙走肉之后,一直悶悶不樂,心有不甘。
這天,烏鴉得了塊比上次更大更好得肉,在一棵大樹上休息,可卻死死地、小心翼翼地叼在嘴里,生怕。
哎!冤家路窄呀!不知什么時候,那狐小妹已然仰著頭站在了樹下,嬉皮笑臉地說:“您好啊!我親愛的大哥!”
烏鴉并不做聲,狐小妹眼珠子“骨碌”一轉:“親愛的`大哥,我們既是好朋友,又是好鄰居,你怎么不理我呀!”狐貍妖聲怪氣地說。
烏鴉瞅了瞅狐小妹,還是沒有做聲。
狐貍眼瞅著不吭聲的烏鴉,心想:這老家伙,上次不就是塊肉嗎?用得著這樣嗎?當然,要不是那肉,我還不。看樣子,今天這肉比上回香。想到這兒,口水已不禁流了出來。
突然,一個刺耳難聽的聲音傳來:“你這只該死的烏鴉,只想要別人說你好,哼!也不照照鏡子,黑不溜秋的,難看死了!還唱歌呢,那簡直是鬼哭狼嚎!你以為有什么了不起!。”定睛一看,原來是那狐小妹在破口大罵。
這下,烏鴉可受不了了,氣沖沖地拍拍翅膀:“呸!騙人地東西,說別人不好,你自個兒也不照照鏡子,尖嘴猴腮樣兒!”
狐貍反倒沒生氣,還笑嘻嘻地提醒烏鴉:“大哥,注意嘴里那肉,哈哈哈!”
這聲音越來越遠,可卻越來越響——震耳欲聾。
四年級的作文 篇5
人人都會擁有一個屬于自己的夢想,而我的夢想比起那些“當宇航員”“當科學家”什么的夢想似乎顯得十分微不足道,因為我的夢想是當一名小學老師。
老師,是兩個多么神圣的字眼!老師,是一個多么偉大的職業!古往今來,老師是所有職業中所令人崇敬的。因為那些偉大的成功者,哪個不是老師一手栽培起來的呢?所以,我的夢想是當一名小學老師。
如果我成為了一名語 文 老師,我就會像我現在的.老師一樣。上課時繪聲繪色,與同學成為朋友,虛心地聽取他們的意見。使每一節課教的知識,同學們都能掌握。這樣同學們既能學到知識,也能輕松愉快,能成為我們國家之棟梁。
如果我能成為一名數學老師,我就會像我現在的數學老師一樣。上課時盡量把一些題目編成一個又一個好玩的游戲,讓同學能在游戲中得到啟示。輕松地學習,快樂地成長。不能嘲笑諷刺成績不算優異的同學 ,他們只是基礎不好。如果這樣教學,同學們的成績一定會提高很多的。
如果我能成為一名英語老師,我也會像我現在的英語老師一樣。上課能把同學們都帶進畫面里……
我這個夢想雖然微不足道,但這個夢想十分偉大!
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