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四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
做飯、掃地、拖地、洗衣……這些好像都不是我們這些小孩做的事吧！可是，平時看媽媽做得挺快的。有一天，我心血來潮，便向媽媽提出了學做家務的要求。
媽媽問：“你能行嗎？”“我能行！”我意志堅定地說。“那你選擇哪一樣？”媽媽問。“嗯，洗衣服吧。”
我不屑地回答。
媽媽對我進行了簡單的'指導：首先將適當的洗衣液倒進適量的水里，再將臟衣服浸在里面，十分鐘后，再用板刷刷洗。洗到一半我已經沒力氣了，感覺手臂脹痛，腰也有點酸，我在心里感嘆：原來洗衣服那么辛苦啊！
全部刷洗好了，媽媽和我一起將衣服漂洗、擰干，晾到陽臺上。
“哎，終于洗完了！”我氣喘吁吁地對媽媽說。“夏雨，洗完了感覺怎么樣？”媽媽溫柔地問。“哎，好累！”我聳聳肩，伸伸舌頭，臉上露出有氣無力的微笑。
第二天，穿上自己洗的衣服，我覺得特別干凈整潔，很有成就感，心里很快慰。
想不到看似簡單、輕松的家務活，做起來卻不簡單、輕松，媽媽幾十年如一日地做著一切家務活，可真了不起啊！
四年級作文300字 篇2
“叮鈴鈴”上課的鐘聲把我們“引”進了教室，拿出書法用品。噢，原來這一節是書法課！不一會兒，書法老師來了，他讓我們練習寫書法字帖。
我開始磨墨。我先往硯里到一點水，然后把墨放在硯上一點一點地磨。一會兒，墨磨好了。我用清水濕潤一下毛筆，接著把毛筆蘸上墨水，便開始寫字帖上的字－－慮。剛寫下去第一筆，咦？墨水的顏色怎么這么淡呀！
我又拿起墨在硯上一點點的吃力地磨呀磨，終于，墨磨好了。我又把毛筆蘸上墨水，又開始寫了。可是墨水的`顏色依然是一樣的。這下，我沒有法兒了。只好向同桌借墨水。
墨水的問題終于解決了，可字寫得不好。真是“一波剛停一波又起”。我急忙請教書法老師，他教我把這個字寫好了。書法字帖練完后，老師替我改分。改完分后，我接過字帖，上面的分數可真令我驚訝：85分！這可是我至今拿過的高分。
上完這節課后，我覺得學習書法并不難，只要“有志者，事竟成。”我相信一定能成功。
四年級作文300字 篇3
我家是一個小小動物園。
媽媽性格有時溫柔，有時嚴格，我和姐姐商量決定，在她打掃和做飯的時候，叫媽媽：“老黃牛”因為，看媽媽打掃的時候肯定累，但還不休息，所以叫媽媽老黃牛。
爸爸回家的時候總是笑瞇瞇的`，可是在家的時候他總是不跟我玩，還在那床上躺著，在家又不肯做飯，他是在家里名副其實的“大懶貓”。
姐姐老是在房間里玩電腦，媽媽叫姐姐拖地，姐姐老是說等一下，暑假里老是我打快餐，我叫她去，她不肯。只好我去了，也跟爸一樣的“大懶蟲”。
我像一個“狐貍”，老是能想一些鬼點子，有一次，我說：如果我全科考上90分以上，媽媽就買平衡車，如果我考不上，我就在我生日的時候再要一個。所以我是一個“狐貍”。
你看，這就是我的小小動物園。
四年級作文300字 篇4
我的家鄉在廣東省佛山市西樵山旅游度假區，那里風景優美，特別是“西樵山”。
西樵山樹木茂盛，鳥語花香，是個游玩的`好地方。
一次暑假，爸爸帶我去西樵山玩。早晨我就和爸爸馬不停蹄地向西樵山頂進發。一場大雨過后喚起了漫山云霧我和爸爸穿云破霧踏上了山徑。山路兩旁杉竹成林。遠遠望去西樵山高插云間，就像一把穿天銀劍聳立在云霧之中。
我們一邊趕路，一邊欣賞沿途的景色，不一會兒我們就來到仙湖，仙湖湖水碧綠，清澈見底。有一條巨龍橫臥在湖中央，好像要沖出水面，飛向天空。
出了仙湖就到桃花園。我們走進桃花園，只見桃花一片一片地飄落下來，有粉紅、白紅、紫……就像天女散花一樣。過了一會兒我們就離開桃花園直奔山頂，我仰望山頂峰上云霧繚繞，山經蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個個下白點星星零零的散布在彩帶上，緩緩地向上移動。
過了一會兒，終于到了山頂我環顧四周，莽莽蒼蒼的西樵山頂猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現。地上的小草們伸伸懶腰，仰起帶著露珠的小臉蛋，甜甜地笑著，在看看石壁“非人間”三字就覺得更加傳神了。
我的家鄉真美，我愛我的家鄉。
四年級作文300字 篇5
今天中午，我吃過早飯，高高興興的去學校，到了校門口，我看到路旁有幾個紙片，隨手把它撿起來塞到我的書包中。
這時過來幾個人，走在最前面的是我們的校長大人，跟在他身后的是我們的學校李主任等幾位領導。他們走到我的面前給我拍了張照片，我認為我是干了什么壞事，嚇得我低著頭只往后縮，不想讓他們拍攝。正當我不知怎么辦時，校長走到我的面前，并從褲兜中掏出一樣東西說：“這個是獎勵給你的。”我抬頭一看，原來是10元錢，我不解的望著我們的校長。
校長笑著對我說：“你的出現讓我賭輸了10元錢。但我非常興。”我更加不解的望了望校長，眨眨眼睛看看那我們的校主任。
校主任接過話說：“你撿的垃圾，我和校長早已經盯上了，我說會有人撿，校長說誰撿了就獎他10元錢。”聽到這我總算聽明白了，原來是這么回事呀。
我堅決不要校長的錢，可校長比我更有方法，他叫來了我的'班主任，把錢遞給我的班主任說：“你班的這個學生太好了，我一定要獎勵他，你先把這錢替他手下。下個星期開校會我還要在大會上表揚他。”
在大會上表揚，是我連想都不敢想的光彩，聽到校長當著那么多的同學和老師的面說那話。你說我能不感到光彩嗎？
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