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四年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
記得是去年暑假，老師給我和幾位同學額外布置了一篇參賽作文讓寫好在網上投進學郵箱。當時家里還買電腦，特意去買了一臺臺式電腦。我很想和電腦開始情緣，卻不認得電腦好伙伴。
當時我對電腦接觸得少，家里的電腦上沒用途。帶我去了工作才開始電腦之路。
找了姐姐教我學電腦，每天中午和我都要去學習電腦。平時就在小伙伴家里和她一起玩電腦。我學習完的東西。學完也沒用，平時開電腦學習一點打字或其它。
有，和表哥去吃飯。吃完飯我叫表哥來家里玩，表哥電腦就問我有QQ。我問他是否QQ，他卻笑我笨。我要表哥幫QQ，表哥很爽快的答應了。表哥教我和別人聊天等等，我才開始使用電腦。
天，我寫完作業便了電腦。了網頁，我才電腦可有用了。我了小游戲開始玩一點電腦，一段我又了百度搜索我開始看英語、奧林匹克數學，電腦的`世界真是多彩、異常有用。只要知識。有一段我還沉迷于電腦游戲、自拔。我還可以。
希望大家能夠和我一起的，讓電腦學習的好伙伴、好幫手。讓一起努力、一起加油，健康上網的好孩子，好學生，讓電腦和的情緣下去。
四年級作文300字 篇2
我的班主任姓樊，她有一張白里透紅、鵝蛋型的臉。眼睛大大的、炯炯有神，而且還會說話。經常扎一個馬尾辮，顯得精神，還帶有幾分活潑。特別是還有她那最離不開鼻梁上的眼鏡。
記得有一次，下午快放學了，有學生還沒去交數學作業，被班主任樊老師逮住了，我的.心里像有一塊石頭壓著一樣，生怕老師點到我，當我去交作業時，老師就把教棍高高舉起，我感到心顫了顫，當教棍落下，卻是輕輕地敲了我一下，接著老師很嚴肅的問：“以后還這樣嗎？”我怯怯地回答說：“不敢了。”這時，我心里才輕輕地舒了一口氣。
我永遠不會忘記這一次挨敲，因為里面有老師對我們的嚴和愛的教育。
還有一次，我的隨堂得了優加紅旗，我可高興了，老師還表揚了我。我心里樂開了花。在這時候我不禁想起了老師在深夜的時候還在辛苦的給我們批改作業，每天費著嗓子給我們辛苦的講課。
您的辛勤教育，對我的嚴和愛，永遠都不能讓我忘記您——我親愛的班主任樊老師。
四年級作文300字 篇3
在這云霧迷漫的四月，我們少年宮文學俱樂部二班的同學，在老師的指引下一起品味了城市陽臺的雕塑之美。
稻草人之舞
淺淺的池水中，一尊稻草人雕塑在風雨中屹立，跳著優美的舞蹈。凝視著這個稻草人，我體會到它的內心是孤獨的，凄涼的。在這樣風雨交加的早晨，沒人與它作伴，沒人與它共舞，沒人給予她歡呼和掌聲。它的舞是也許只是為了娛悅自己，它不追求人們的贊美，僅僅是為了打發自己的孤獨寂寥的內心吧！這正像現實生活中的一些人，他們默默無聞，沒有眩目的神采和驕人的事跡，可他們是實實在在的為自己而活著。
廢紙團
一個放大了無數倍的超大號廢紙團，被突兀地放置在綠油油的草坪上，形成了一道極不和諧的'風景。在人們眼中，這是廢品：而在雕塑家的眼中，這是創作的靈感。廢紙團，它似乎毫無用處，上面卻記錄著生活的碎片。一道簡單的方程式，一副小小的漫畫，都是生活、人生的一點一滴。可見，廢物有時候不是廢物，它們都有存在的意義，甚至能勾起記憶中最溫馨的一幕，觸動你心靈深處最柔軟的一角。
一尊尊雕塑靜靜地矗立在天地之間，打動著我們每個人，也許你有跟我不一樣的感受，那么，來吧，城市陽臺見！
四年級作文300字 篇4
我的心情就像今天的心情一樣不好，陰沉沉的，像有人打翻了黑墨水，籠罩著一層淡淡的黑霧。讓我不高興的原因就是這次數學第三單元測驗得了69分。當時我正在發英語試卷，但回到座位上看到69分的試卷，我傷心欲絕，數學老師也讓我反思，當時還被班里的周琳荃等同學當做笑話“炒作”，我的腦子一片亂麻，心中七上八下十分苦惱。
回到家，我把試卷拿出來反復思考分析，發現失分的原因都在計算失誤上，如果認真計算，我應該得97分，只有3分題目不會做，此時的我又回想快放學的情景……我發現宋雨的“我想說”中寫道“姜趙泓這次數學單元測驗只考了69分，張博比她更適合當副班長，她憑著人緣好……等等的話。這幾句話一直在我眼前晃動，讓我無法擺脫。難得真的.這樣嗎？老師啊，救救我吧！
日記，謝謝你，我對你傾訴后心情好多了，其實只只能怪自己，走自己的路，我一定要把譏諷化為成功的動力，更好地做成功自信的我！
四年級作文300字 篇5
我有個綽號——“十萬個為什么”，什么事情都喜歡打破砂鍋問到底。
記得20xx年6月11日，我剛下課回到家，爺爺就打開電視給我看“神舟十號”火箭升空的電視回放。我可興奮啦，好雄偉的火箭啊！我無比自豪，祖國的航天技術真發達。
突然，我腦海中升起個疑惑：地球引力那么強大，火箭是怎么飛到宇宙中去的呀？于是我就問爺爺，可爺爺搖搖頭說：“這個我可就不知道，你去問爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸說：“我只知道牛頓的萬有引力定律，這個火箭怎么突破地球引力的呀？這是一個很高深的.物理問題吧！”
我突然想起“百度”，于是飛奔到電腦前，查起百度。輸入“火箭為什么能逃離地心引力的追捕”。原來地心引力很強大，但是也有限制，只要火箭速度超過地球的“逃逸速度”，又稱“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直發射物體，若初速度小于星球逃逸速度，該物體將僅上升一段距離后下落。但是初速度大于該星球的逃逸速度，該物體將完全擺脫星球的引力束縛，飛出該星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我們的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把這個知識教給爸爸和爺爺。
世上無難事只怕有心人，只要你去探索，就會得到答案！
四年級作文300字 篇6
我有許多玩具、玩偶，但是我最喜歡的是我的玩偶小鼴鼠這個小鼴鼠是我媽媽在上海游玩時給我帶回來的。
這個小鼴鼠很討人喜歡，橢圓的身體；一雙水汪汪的眼睛；一身灰色的毛；毛茸茸的摸起來很舒服。小鼴鼠這么可愛，我想這一定是童話里的'小鼴鼠。
自從有了這個小鼴鼠，我也變得很干凈了，我常常，用小梳子梳梳它的絨毛，給他的衣服洗洗，整理整理，這時小鼴鼠好像要張開嘴給我說話：“太謝謝你了，我的小主人！”
這個小鼴鼠還是我在學習上的小幫手呢？每當我遇到困難，發脾氣的時候，小晏鼠仿佛就像一位有學問的老師，耐心地說：“小主人，別著急，慢慢想。”看著小鼴鼠，我好像聽到了他的勸告，心便靜了下來，開始認真思考。每當我放學回家時，小鼴鼠好像我的朋友一樣對我說：“趕快復習吧。”當我學習進步時取得優異成績時，小鼴鼠好像我的好朋友在一旁一直鼓勵我說：“再接再厲，不要驕傲哦！”
我最喜歡我的小鼴鼠，因為他是我的知心朋友！
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