四年級的作文

[實用]四年級的作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　我穿著一身白衣，眼里有淚水在打轉，我永遠不會忘記外公被火化時的情景。身后親人悲傷地哭著，媽媽憔悴的臉頰上滑下兩道淚痕，舅舅拍著外公的棺材喊到：“爸爸，一路走好！”我不敢相信，痛愛我的外公，就這樣走了……。

　　外公在世時很疼愛我，為我剝最大最甜的柿子，在下班的時候抽出時間來給我買好看的'發飾和好吃的零食，外公喜歡收藏茶壺，他自己設計并制造了一個“壺”字形的架子，放上各式各樣的古典茶壺掛在墻上。他還為我和弟弟做了一張迷你臺球桌，每當我們在玩桌球的時候，外公的臉上總洋溢著幸福的笑容。我本以為這樣美好的生活會一直下去，直到那該死的疾病殘忍而無情地奪去了他的生命，我，是有多么的不舍！

　　如今，離外公去世已經有兩年了，也許有人會問我，失去親人是一種怎么樣的感覺？我會告訴他，是痛！是一種撕心裂肺痛。年幼的我曾經希望外公能夠回來，再陪我玩再陪我笑，而如今我才明白，人的生命，不過是一列火車，只是外公他先到站了。

　　我喜歡站在陽臺上，因為既可以看天上的浮云又仿佛可以看見外公慈祥的笑容。也可以低頭看地上的人行走，可以流淚，更可以看見自己身上正在生長的結結疤疤，又何曾怕過太陽會灼傷我的皮膚。到站了，下車吧，我親愛的外公！

四年級的作文 篇2

　　升國旗真是太辛苦了。

　　升旗手在別人眼里是光榮的，是神圣的。但他們升國旗時總會遇到一些困難。由于，我也是個升旗手所以我也深有感觸。特別是冬天的早晨，只要八點鐘的鈴聲一響，升旗手就得立刻拿著國旗去升旗臺。由于，升旗臺是用瓷磚鋪的，再加上，上面落滿了霜。只要你一不小心就會摔個“四腳朝天”所以我要扶著旗桿一步一步小心翼翼的登上升旗臺。將國旗系好后，我就得畢恭畢敬的站在升旗臺上。受著寒風的猛烈摧殘，等待奏國歌。當時我多么想能披條被子身上�。】赡鞘遣豢赡艿摹＝K于國歌響起來了，隨之同時我也開始升國旗了。但是我的`災難也降臨了。因為天氣太冷，繩子上沾了滿滿一層霜。拉一下，手上一把霜。沒過一會兒，手就被動的通紅通紅，就快失去知覺了。但是我不能停下來，因為下面有那么多的同學和老師看著呢！你不要以為升國旗就是受凍就行的。我還要掌握好節奏，既不能快，又不能慢，要等國歌奏完的時候正好把國旗升到頂。等到國旗升到頂后，我還要用被凍得通紅通紅的手去系繩子。當然系繩子也沒有那么簡單。需要用九牛二虎之力將繩子拉下來。特別是我最慘，和兩個二年級的小朋友合作。我和那個小女孩負責拉繩子，那個小男孩負責系繩子。由于，繩子上都是霜，拉的時候有些滑，再加上我的手塊凍得捏不緊了，所以我拼了命就只拉下來一點點�？赡切∨�孩到好拼了命的往后拉。我說了幾次可她就是聽不懂，沒辦法我只好讓她松手了。

　　升國旗真的很辛苦！

四年級的作文 篇3

　　今天是十月三日我們一家人和爸爸的朋友一家人一起去武義“清水灣”泡溫泉。下車的時候已經是中午了，我們把行禮放在香格里拉大酒店里，草草的吃了中午飯就迫不及待的去泡溫泉了。我們一進清水灣大廳哇好氣派的大廳��！裝飾的金碧輝煌，寬敞華麗。我跟著媽媽和阿姨來到了二樓更衣室換上游泳衣，披上了潔白的浴巾就興奮的走到泡澡大堂。沿著路標的指示我們首先進入了一個十分寬闊的室內溫泉區，那里已泡著不少男男女女、老老少少的浴客們，他們有的在池里的按摩浴床里閉目養神；有的在享受著溫泉的沖洗；有的小朋友在池里相互打鬧；還有的.像小魚兒一樣在池里游來游去。這時爸爸已經在室外叫我們了。我迫不及待的跑出去好大好大的溫泉池呀！我選了一個最大的池子跳了進去，好舒服水溫對我來說正合適，聽爸爸說武義的溫泉常年水溫在42°c——45°c，并含有多種對人體有益的微量元素和礦物質。我聽完后就把身體更往水下沉了，好讓身體吸收更多的養分。接著我和弟弟到了一個好玩的地方就是人造海浪場。我戴上了游泳圈，爸爸托著我的游泳圈一步一步的向深水區走去，潮水一次次涌上來一會兒把我們托起一會兒又拉著我的后退。真是好玩極了······

　　玩好了沖浪我們又泡了中藥池、紅酒池、12生肖池、牛奶池······快樂的時光過的真快呀，再見了！下次我還會來的！

四年級的作文 篇4

　　我做了一個奇怪的夢，夢見魚兒長在樹上，像青椒一樣等著你去摘。

　　我做了一個奇怪的夢，夢見辣椒在水中游來游去，像一條條紅色的小魚一樣。

　　我做了一個奇怪的夢，夢見小燕子長了四條腿，在森林里奔跑。

　　我做了一個奇怪的夢，夢見小兔子長了一對翅膀，在天空中自由地飛翔。

　　我做了一個奇怪的'夢，夢見茄子像氣球一樣在天上飄著，自由自在地玩耍。

　　我做了一個奇怪的夢，夢見茄子像氣球一樣在天上飄著，自由自在地玩耍。

四年級的作文 篇5

　　上周我們班值班勤，我的任務是早上和中午像門神似的守在校門口，查全校學生的�；张宕髑闆r，可威風啦！

　　一般低年級的小豆豆們都是很守規矩的。他們總是佩戴著�；眨�昂首挺胸、光明正大地邁著大步走進校門，他們臉上那正義凜然的表情似乎向我們炫耀：快點來查�。�

　　對高年級的同學，我們就需要斗智斗勇了。他們有的故意佯裝未戴�；�，神情閃爍地跑進校門，待我們一路狂奔抓住他的那一瞬間，他就驟然亮出胸前的�；�，向我們咆哮：“我不是戴著�；瞻�！”有的會在校門口“演猴戲”。先是東摸摸，西掏掏，然后恍然大悟似的放下書包，在里面翻箱倒柜一陣子，然后莊嚴地戴上�；眨�大模大樣地晃入校門。還有的.會“誘敵深入”，當我們窮追不舍地來到他的教室，他會大喊一聲，向周圍發出求救信號，這時他的同學會漸漸圍攏過來，異口同聲地求我們：“別扣分嘛！求求你們啦……”弄得我們左右為難。

　　值周的時光，酸甜苦辣交織在一起，這將成為我對小學美好記憶的一部分！

四年級的作文 篇6

　　離放學已有20分鐘，媽媽還沒來。

　　我百般無趣地望著綠化帶中的花草，一只蝴蝶吸引了我——潔白無瑕的雙翅上，綴著兩顆大小適中的黑色圓點。蝴蝶正在采蜜。我摘下一小串花，伸到蝴蝶前。蝴蝶像一位怯生的小女孩，撲閃著美麗的翅膀，不一會兒就消失在我的眼簾之中。我看了看手中的花兒，又看了看蝴蝶遠去的方向，返身走回綠化帶旁，帶著歉意將花兒插回原來的位置。

　　“不能折花的！”耳旁，一個稚嫩的聲音響起。我轉過頭，看見了一雙亮閃閃的.大眼睛。我怔住了，不摘花草，這樣一個簡單的道理我怎么會忘記？花草也是有生命的呀！那個男孩見我愣住了，又一次說：“不能折花的！”我回過神來，露出一個笑容，“對不起！”說完這些，我又一次陷入了沉思……

　　少摘一朵花,讓春光隨處流露；少折一顆草,讓綠色永存人間。保護環境，讓花草笑靨長留！

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