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四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
某個周日的午后，媽媽為我買回來一包書簽。我高興極了，連忙把一些未讀完的書而折角處換上書簽。我有些書的封皮也可以折進書中，但我依然愛著書簽，我認為一個書簽給我們帶來的啟發不亞于一本書籍。
書簽像一個閱讀鬧鐘，就像我們看到他時，我們心里就會知道我們該閱讀了，我們還有沒讀完的書，我們應該把書讀下去。
有時候，我把我自己比作一個帆船上的人，書籍就像海洋，有時我要上陸去做更重要的事情了，我就會把這艘帆船停在港口，而書簽就像這座港口，以便我們不會不知所措，不會迷失方向，我們會再次來到這個港口，再次出海，再次前行。
書簽為書而生，自然為書所用。更多的時候，他就像一個奉獻者。避免書籍再有被折角的痛苦。我想在我們的社會上也有這么樣這樣的奉獻者，他們就像書簽一樣，默默的奉獻，默默的.堅持。
我認為書簽，“他”一定代表了書，知識，乃至文化的底蘊和力量。
自從媽媽給我買了書簽之后，媽媽再也沒有見過我比有了書簽后更癡迷書籍的時候了。
皆拜書簽所賜。
四年級的作文300字 篇2
在我們龍泉老的市政府大院門前有兩個大的荷花塘，這兒是一個美麗的地方。
春天，新的荷葉長出來了，碧綠碧綠的，遠看，像是給荷塘穿上了一件有紋路的綠衣裳，近看，那一張張大大的荷葉，就像一個個翡翠大圓盤。
夏天，荷花箭紛紛地從荷葉之間鉆出來，上面立著一個個花骨朵兒。不久，有的展開了兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。
秋天，滿池塘的荷花全開了，在微風吹拂下，不斷向我們招手，真是太美了！
冬天，菏花與菏葉全都凋謝了，只有幾個小蓮蓬。荷花們也要休息一下，等到第二年，把更美的花獻給我們。
在荷花塘的中間有一條用石頭做的龍。旁邊還有六條石頭做的魚，都做得栩栩如生！晚上，石龍和石魚的嘴里都會噴出美麗的'水花。
節日的時候荷花塘的邊上還掛著火紅火紅的燈龍和一個個彩燈，把荷花塘妝扮的更美了。
四年級的作文300字 篇3
每個人都有自己的夢想，而且每個人的夢想豐富多彩。我的夢想是長大以后能成為一名平凡的教師，為祖國培養優秀的人才。
我想當一名美術老師，所以，我現在要更加努力地學習畫畫，把學到的`畫畫技巧記在腦海里。將來，我要用我的畫筆畫出一座座又大又漂亮的小房子，讓那些十分可憐的無家可歸的小貓小狗到這里來生活；我會用畫筆畫出一處處優美的風景，讓人們到那里去游玩，欣賞那里的青山綠水；我會用畫筆畫出一片片茂密的樹林，讓小鳥快樂地生活著，讓大樹把空氣變得更加新鮮；我還要用畫筆畫出一個更大更美的城市，讓在大地震中失去家園的人們到這個美麗的大城市中無憂無慮地生活著。
我的夢想是當一個優秀的教師，把自己的智慧給予下一代的人，讓他們懂得真、善、美！三尺講臺是我的舞臺，美術是我的樂園，我要用我最心愛的畫筆，帶領學生暢游藝術的海洋！
四年級的作文300字 篇4
我的數學老師是六年級上學期才來接手我們的，雖然她教我們的時間很短，但是卻在我的心中留下了深刻的印象。
剛開始的時候，我上課說了幾句悄悄話，被您發現了，您說了我 一頓，雖然當時心中有些憤憤不平，但事后，我知道您也是我了我好。
您的教學方法很獨特，可以讓我們愉快的接受新的知識，上課時，您會對我們說出一些可笑的話，逗我們開心，記得有一次石思然同學上課吃東西，您問我們吃的是什么，我們不約而同的回 答道：“米加共！”意思就是屎，引得大家都哄堂大笑。
我們經常會從您的口中聽到一些可笑的`詞語，比如：“死屁股，能閨女，一天迷瞪那兩半天，南郭先生，哎呀，我真服了······”這些都會引得我們哈哈大笑。
一位好老師的標準就是嚴格的管教學生，有時您會狠狠的罵我們一頓，但是我們心底都明白：您嚴格教育我們都是為了我們好！
老師我們馬上就要分別了，我會珍惜現在我們在一起的每分每秒，好好學習，用一個優秀的成績來報答您！
四年級的作文300字 篇5
一天，我來到奶奶家做作業，做完作業后，便來到了樓下玩。
當我正想玩時，發現家門口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進一看，原來是一小塊糖，上面滿是螞蟻。正當我仔細觀察這些螞蟻時，又一大拔螞蟻沖了過來，紛紛跑到糖下面一起來抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開交。一只大螞蟻，應該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽見他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點一點地移動著，真是一群團結的小家伙！在好奇心的驅使下，抓起一只螞蟻觀察，其它的螞蟻見狀，便馬上排成一團，將糖和工蟻保護起來。我仿佛聽到了它們在說：“走開，走開，別過來，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的'團結而震撼。它們見我一動不動，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現實，當我走到了樓上，便明白，只要團結一心，什么事情都可以做到。
四年級的作文300字 篇6
我們的校園是一個美麗的校園！位于穎陽鎮西街村。每當我走進這可愛的學校時，讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
當你走到大門口的時候，第一眼看到的是四個性目的大字，那就是“中心小學”一進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，那里種滿了各種各樣的鮮花。
校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸，癢癢的。一陣風拂過，地上的小草快樂的跳起舞來，可愛極了！教學樓在校園的南面。從早上八點開始，校園里已經充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。還有每周我們都會給教學樓“洗洗澡”，好讓我們在這整潔的教學樓里好好學習，旁邊是我們學校的宣傳欄，上面記錄著學校每天的`情況。宣傳欄的后面是我們的操場了。這是我們活動和上體育課的地方，下課了的時候同學們都會來玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當你順著跑到教學樓你會看到干凈整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要坐位上沒沒有人，那凳子都會整齊地放在桌子下面，還有教室的植物角，那里放了許多鮮艷的花，給我們教室增添了無限生機。
啊！整潔的教學樓，寬闊的操場，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的中心小學。
四年級的作文300字 篇7
有一個小女孩，今年十歲，梳著一個馬尾辮，眼睛小小的，笑起來成了一條縫。又高有白是她最大的特點，在小的時候，臉蛋經常被大人摸來捏去，還沒上小學，到公園、乘車就要買票了，她，就是我。
我最喜歡看書，不管是歷史、童話，還是自然、科學，我都能讀得津津有味。每次外出探親，只要帶上我心愛的書，再長的等候時間我也不怕。有時候生病到醫院掛水，只要帶上書，我就會忘記疼痛，不知不覺度過漫長時間。書，開闊我的.視野，豐富了我的生活，是我的好伙伴。
我有一個最大的“敵人”——“馬虎”。紅領巾總是找不到，畫畫的彩筆也不知丟了多少，做題目不是看錯就是做錯，不過，我現在正在努力改正。
我希望在我自己的努力下和好伙伴的幫助下打敗馬虎這個“敵人”！
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