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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
一年前，我家買了兩條紅色的小金魚。最近，我發(fā)現(xiàn)其中一條開始變色，由原來(lái)的紅色變成白色了，仿佛她想給自己化化妝，或許她本來(lái)就是一條會(huì)變色的“變色魚”吧。
有一次，我給那兩條小魚喂食時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一條魚的側(cè)面有一點(diǎn)發(fā)白，這引起了我的注意。從此，我每天給魚喂食的時(shí)候都留意觀察。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，小魚身上的白顏色越來(lái)越多了。看上去，雖然上半部分還是紅色，但是下半部分變白了。她就好像披上了一件紅白相間的鎧甲，在陽(yáng)光的`照射下格外耀眼。我不知道為什么會(huì)這樣。
于是，我到網(wǎng)上找答案。原來(lái)，金魚一生有三次變色的機(jī)會(huì)。第一次是在魚苗時(shí)期，會(huì)由銀灰色變成母魚的顏色；第二次是幼魚時(shí)期，有些復(fù)色魚會(huì)發(fā)生第二次變色；第三次是在魚3至4歲時(shí)，它們會(huì)開始逐漸退色。
最后，我從養(yǎng)魚這件事體會(huì)到，只要做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)身邊生活中許多有趣的現(xiàn)象，從而增長(zhǎng)自己的見識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)探索的興趣。
四年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)王國(guó)，都是汽車，所以人們就稱這個(gè)王國(guó)叫“汽車王國(guó)”有那么多汽車，必然有許多許多路。
有一天，某富人家兩旁有一條小路和大路，從前人們都走大路，因?yàn)榇舐穼掗煟源蠹易叽舐罚∏皫缀跻粋�(gè)人都沒有；現(xiàn)在走大路的人沒有了，走小路的反而越來(lái)越多。這是因?yàn)橐粋�(gè)小事，大路看見人們都在走它這路，別的.路很少有人走，它就驕傲自然地說：“人們都走這條路，肯定是最好的，每個(gè)走我路的人都要夸我，如果不夸我，我就不給他（她）走。”每一個(gè)路人通過，都不夸贊大路，還有個(gè)人走過去不但不夸大路，而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了，把自己弄得彎彎曲曲，讓那人不好走，走的那人連跌了幾次才走過去。日久天長(zhǎng)，所以人都像剛才那個(gè)人的做法去做，大路邊就臟了，每次下雨，泥都到路中間來(lái)了。路上都特別難走，自行車走過，推著走過去，電瓶車走過，也是推過去……當(dāng)人們感覺大路很難走時(shí)，有個(gè)人走了小路他（她）就告訴人們小路很好走，人們就走了小路，大路后悔莫及，不應(yīng)該強(qiáng)求別人，如果讓他（她）夸你，只要做一好事讓別人知道，他自然就會(huì)夸我的。
這個(gè)故事讓我明白了：不能強(qiáng)求別人，強(qiáng)求別人，只會(huì)讓別人更加不聽你的。
四年級(jí)作文300字 篇3
在公路旁你可以看到一棵棵枇杷樹，在鄉(xiāng)村小路旁你也可以看到一排排枇杷樹，再高高的山上你還是可以看到一片片枇杷樹。
秋末冬初，枇杷樹開出了一朵朵黃黃的小花，好像給枇杷樹戴上了一頂頂小帽子。那一朵朵小花不怎么好看，也不怎么引人注目，但它以后會(huì)成為讓你數(shù)不清的果實(shí)。
春天來(lái)臨時(shí)，它的樹葉又像一張張綠色的“大網(wǎng)”，網(wǎng)住了天，網(wǎng)住了云，還網(wǎng)住了火辣辣的太陽(yáng)。花謝了，一顆顆小小的、青青的小枇杷悄悄的不在人們的視線中露出了臉蛋。
每當(dāng)星期天，我和小伙伴在“大網(wǎng)”下盡情的.玩耍。當(dāng)食物專家——農(nóng)民伯伯累的時(shí)候他們?cè)跇湎滦菹ⅲ戎琛⒄勑︼L(fēng)聲……
夏季來(lái)臨之前，枇杷一個(gè)個(gè)的掛在綠網(wǎng)上風(fēng)一吹像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，黃澄澄的。一看有一種酸甜的感覺，吃起來(lái)美滋滋的。
收獲的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯臉上露出了微笑，經(jīng)過一年的辛勤勞動(dòng)終于得到了回報(bào)！
四年級(jí)作文300字 篇4
從小到大我經(jīng)歷的事情很多，可是時(shí)間久了，很多事慢慢的淡忘了。但是，有一件事我卻一直記在心中。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候。記得有一次要上美術(shù)課。早上因?yàn)槠鹜砹耍s著去上學(xué)，卻把美術(shù)用具忘在家里了。該上課了，我很著急，因?yàn)槔蠋熣f過誰(shuí)不帶美術(shù)用品就要站起來(lái)。最重要的是，我就不能畫畫了。當(dāng)時(shí)我真不知道自己該怎么辦了。就在這時(shí)，我的'同桌好像知道了我的心情一樣，把他的水彩筆分成兩份，對(duì)著我悄悄地說：“我的借給你一半，這樣老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，我們還可以換著用。”我聽了心里感動(dòng)極了，不知道該怎樣感謝他，只能一個(gè)勁地說謝謝。而他卻輕描淡寫地說：“不用謝，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助是應(yīng)該的。”
雖然這件事已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我卻記憶猶新，就像昨天發(fā)生的一樣。同時(shí)同桌也給我上了精彩的一課，讓我知道了互相幫助是一件多么快樂的事。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的老師是王老師。她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生和藹可親。
她長(zhǎng)著彎彎的細(xì)眉，一雙黑寶石般，炯炯有神的大眼，高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡(jiǎn)直是完美結(jié)合。她的容貌和心靈一樣美，而且她還賦有一雙穿透力的`眼睛。有一次，我的作業(yè)沒有完成，老師問“作業(yè)去那了?”我說我丟在家里了。王老師沒說話，把眼睛一瞪，好像在說：做人要誠(chéng)實(shí)。我覺得臉紅了，直冒冷汗。看著王老師的眼睛，好像已經(jīng)被她看穿了。我只好乖乖的把作業(yè)交給了王老師，我說：“對(duì)不起王老師，我撒謊了，我作業(yè)沒完成，以后我再也不這樣了。”王老師原諒了我。
我還記得，我剛上學(xué)，馬馬虎虎就把數(shù)學(xué)書弄丟了，我把書包里的書全都倒了出來(lái)，一本本都找了一遍可就不見數(shù)學(xué)書的蹤影，我急的直跺腳還一邊嚎啕。說：“我怎么寫作業(yè)啊”。媽媽也沒有辦法，只好給王老師打電話，王老師掛了電話，就開始給每個(gè)人發(fā)短信說：誰(shuí)見了濮瑛的數(shù)學(xué)書?數(shù)學(xué)書很快就找到了，她工作那么忙，還給我為這么點(diǎn)小事操心，跟媽媽一樣。
老師是太陽(yáng)，我是一個(gè)小樹苗在我成長(zhǎng)的路上灑滿愛和陽(yáng)光，讓我茁壯快樂的成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇6
《草房子》這本書我已經(jīng)看過四遍了，每次看，總讓我有新的感動(dòng)、新的收獲。
這本書主要記錄了主人公桑桑一到六年級(jí)的小學(xué)生活，在這六年中，他親眼目睹了一件件令人感動(dòng)的事、一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的人，英俊的少年禿鶴、文雅的.女孩紙?jiān)隆釔蹖W(xué)習(xí)的杜小康……每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最令我印象深刻的莫過于居住在艾地的秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園真算得上是個(gè)“釘子戶”了。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�(gè)自私、可惡的老太婆，總在學(xué)校里搞破壞，比如在學(xué)校里隨意放雞鴨等。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶，還把自己的雞鴨賣掉……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。是愛！才使她的垂暮之年發(fā)出了如此圣神的光芒。。
《草房子》魔力般吸引著我，它是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！
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