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四年級(jí)秋天的作文（集合）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
絢麗多彩的秋天來啦！
秋天就像在變魔術(shù)一樣，綠色變紅色、紅色又變成金色。奇怪極了！哦，我終于知道了，原來，綠色就是春夏的葉子，紅色就代表秋天的楓葉，金色就像金燦燦的.田野，就像有一個(gè)小姑娘給田野穿上了金黃金黃的衣服一樣，漂亮極了！其實(shí)我還不知道秋天有這么多顏色，這次，是我仔細(xì)觀察，才知道這么多的顏色。
我不知不覺的愛上了秋天，秋天，是這樣的絢麗多彩，是這樣的五彩繽紛和五顏六色，所以我才不知不覺的愛上了秋天！
四年級(jí)秋天的作文 篇2
夏姑娘悄悄地走開了，秋姑娘跟隨著夏天的氣味，邁著大步，來到了人間。她一來到人間，人間就發(fā)生了別具一格的景象：溫度漸漸下降，果園里的果子都成熟了，農(nóng)民們摘下豐收的果實(shí)，心里有說不出的喜悅。秋風(fēng)輕輕吹向了葉子，有些葉子也發(fā)生了變化。今天，我就用筆寫下樟樹葉子的模樣。
整片葉子有兩種綠色，一面是深綠色，另一面，是極淡的`綠色。深綠色的這一面，綠得發(fā)亮、綠得發(fā)黑，綠得，顯得青翠欲滴；極淡綠色的這一面，感覺非常干，就像，已經(jīng)有很長時(shí)間沒有澆過水，沒有曬過陽光，整天躲在陰暗的角落里，成長不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭；如果橫著看，像一個(gè)人的嘴唇。
我又去摸了摸這片葉子，深綠色的這一面，摸上去光滑細(xì)膩；極淡綠色的這一面，摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹葉子，哇！好香啊！一陣清香撲鼻而來！只感覺身子一陣清爽，舒服極了！
“豫樟生深山，七年而后知”。這是白居易描寫樟樹的詩句。今天，我筆下所寫的，就是秋天里的樟樹的葉子。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
瞧，那兒有一只黃蝴碟！快去捉住它！不，那不是黃蝴碟，那是秋姑娘給我們帶來的一道獨(dú)特的風(fēng)景——銀杏葉。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟，從我耳邊刮過。我的前面是有一棵高大的銀杏樹，一片銀杏葉從樹上瓢瓢悠悠地落在地上，就像一位少女在空中邁著又輕又快的腳步輕盈的落到地上。我跑過去，撿起這秋天使者為我們送來的'“信”。捧在手上仔細(xì)地端詳著：只見這一片銀杏葉是深黃色的，像一個(gè)小掃把，掃去夏天那嚴(yán)熱的氣息，帶來秋天的涼爽。這樹葉還帶著一股淡淡的清香。如果用手去摸一摸，體會(huì)體會(huì)，涼涼的，細(xì)細(xì)的，手感很好。也許是剛下過雨的原因吧，摸上去還帶著充足的水分。
秋天，是銀杏樹葉最美的季節(jié)。銀杏葉從高空“飛”下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞著，落在手上像一只小扇子，讓你感覺清涼清涼的。
銀杏樹葉，你給我們帶來了秋天，我愛你！
四年級(jí)秋天的作文 篇4
早上，我去外婆家看望外婆。一路上風(fēng)景真好！有唧唧喳喳成群的小鳥為我?guī)罚揖筒慌旅月妨恕?/p>
秋天的杏樹，變成了橘黃色，仿佛黃澄澄的杏子掛在枝頭，使人饞涎欲滴。跑到跟前一看，原來是滿枝的葉子。
秋天的白楊樹，一股清香的味道，好像一位搽抹了香粉的女孩，到處是香粉的味道。它們仿佛是在和杏樹選美，比試誰最美。
秋天的田地，總是忙碌的，時(shí)不時(shí)會(huì)有農(nóng)民伯伯忙碌的'影子，好不容易有休息的時(shí)間，
但我們還沒問準(zhǔn)備好的問題時(shí)，農(nóng)民伯伯又開始曬秋。如果休息時(shí)間長了，糧食很少，會(huì)熬不過冬天的。
秋天的我們，換了一副面孔。以前天真、無憂無慮的我們，變得成熟而陌生。
秋天來得特別快，去得也特別快。一轉(zhuǎn)眼，就快到冬天了。
不知不覺到了外婆家，我的神情變得嚴(yán)肅了。因?yàn)樵诶先嗣媲埃憩F(xiàn)得嘻嘻哈哈的，會(huì)讓老人覺得非常沒有教養(yǎng)，會(huì)讓老人心里厭惡我們的。
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