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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
秋天來了，秋姑娘從天上悄悄地來到了人間。她走到了銀杏樹面前，用手輕輕一揮，把銀杏樹葉變黃變綠了，她又走到了楓樹面前，把楓葉變成火紅火紅的了。接著，她又走到……
秋天的樹葉真是美呀！我走到了銀杏樹旁，看見一片片銀杏葉從樹上落了下來，像一只只頑皮的蝴蝶，掙脫了父母的懷抱。我俯身撿了一片，仔細觀察，它有著又黃又綠的外套，有著彎彎曲曲的邊，還有一根又細又長的柄，多么像一把小扇子！
接著，我又來到了枇杷樹下，撿起了一片枇杷葉，細細觀察著，這片葉子前面是深綠色的'，后面有著細細的軟毛，而且葉片很大，看起來像一個綠色的小毛絨玩具。
我又撿了一片茶花的葉子，它的葉子可真有趣呀！它是橢圓形的，它的兩邊長著一排小小的刺。風吹了起來，茶花葉像一個調皮的孩子，從我的手里“跳”了出來，我想去抓住它，沒想到它又住前“跑”了，我以迅雷不及掩耳之勢，逮住了它。
啊！秋天的樹葉太美了。
四年級的作文300字 篇2
我有一個慈祥的媽媽，今年36歲，中等身材，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙和善的眼睛。在生活上，她無微不至的關心我，同時，對我的學習要求也很嚴格。說起媽媽在生活中對我的關愛，那可真是無微不至呀！那一件件關愛的事，就像一幅幅電視畫面展現在我的記憶的顯示屏上。
記得有一次，我發燒了，那是我五個月發生的，我在老家我發燒的，醫院也在街上，這伸手不見五指的夜晚那去找醫生，我在床上哇哇大哭，媽媽沒辦法，只 好死馬當活馬醫，用生姜沾點酒刮我的背。這是最古老的方法。爸爸有跑上跑下，拿熱水，拿毛巾……忙得不可開交。過了不知多久，我不鬧了，媽媽摸了摸我的額 頭，不是很燙了。媽媽在用被子蓋著。第二天，我的燒就退了。
現在，爸爸媽媽對我的.學習也特別嚴格要求。媽媽經常叮囑我：學習要認真，做功課要仔細讀題、審題，看清題目的意思。有一次，我把“0”寫成了“6”，導致我的得數出錯。媽媽讓我把這道題抄五遍，我心里很不爽，后來，我再也沒有犯這樣的錯了。
媽媽的故事還有很多，他還教會了我許多道理，并經常教導我，不管做什么，現在就要打好扎實的基礎。
四年級的作文300字 篇3
在我短而又漫長的xx年人生道路上，認識了許許多多的人，但，那次絕非偶然，也許是命中注定的，也許是出于意外的，這個陌生人，他讓我明白了做人的'道理。
那天下午，一放學，我直奔回家，一下子，撞倒了一個叔叔，我連忙道歉：“叔叔，對不起，對不起。”“哦，沒關系，孩子，下次注意就好了。”我抬頭一看，一雙木然的眼睛直直的盯著前方，哦！他是個盲人，我心里一陣慚愧，“大叔，我送您回家吧！”“哦！謝謝你了，小朋友。”
再回他家的路上，我突然辦了一腳，差點摔倒，我低頭一看，原來是一塊下水道的水泥板，我趕緊說：“大叔，小心，前面是一個下水道口，不知是誰把蓋子掀開了。”他剛走了一步，有停了下來，好像想起了什么似的，。只見他蹲了下來，一邊摸索，一邊說：“還會有人走過這里的，說不定會被絆倒的。”他摸到下水道的蓋子，小心的蓋在了下水道的口上，然后站了起來，從口袋了拿出了紙巾，把手上的臟水擦了擦。
我怔住了，突然發現他是那么的高大，木然的眼睛似乎有了生命的光彩。
在通往他家的道路上，我是他的引路人；可在學習做人的道路上，他卻是我的引路人。
四年級的作文300字 篇4
20xx年11月最后的一周，花園小學沸騰起來了！老師宣布：“第二十一界秋季運動會于11月24日正式開始！”同學們一邊聽，一邊揮著手；老師們邊說邊準備東西；校長笑瞇瞇的看著我們。
這一天終于來了，同學們在操場集合，每人都穿著五顏六色的衣服，我們揮著啦啦棒，說個不停，笑個不停，操場被圍得水泄不通。
操場共有六個跑道，全長200米，有豎的、彎的。那些選手們在檢錄處檢錄，穿著號碼布；裁判員坐在跑道旁的'高架上；發令員站在凳子上，舉著一把發令槍，耳朵里還塞著兩團棉花。先是100米預賽和50米預賽，然后是決賽，接下來是跳遠、扔壘球，最后是進行驚心動魄的接力賽。
接力賽，一次有三個班，槍聲一響，我們就像獵豹一樣向前奔跑著，隨著我們的腳步聲，接力賽結束了。那些啦啦隊員們歡呼雀躍著.
裁判員為選手加油，場外的人都在為同班的選手鼓勵，聽著裁判員高聲呼喊：“快點！快點！可以破記錄了！”我們的心也沸騰了。
2天的運動會，讓我明白了，只要團結，就能成功！
四年級的作文300字 篇5
大家好！我是一棵茂密的大樹。我的身體很粗，要四個人才能抱過來。我的頭發碧綠碧綠的，長得非常茂密。正因為我有了粗壯的身體，才會有如此好的頭發哦！遠看我，好似一朵朵綠色的'云。我的腳底——樹根便是我的“水源吸收器”。我身體中所需要的水都是從我的腳底輸送到我的身體里的。
每天早晨，太陽跳出東方的碧波，我就開始貪婪地吮吸著太陽帶給我的溫暖，是陽光讓我茁壯成長。一陣微風吹過，我舒服極了！我的頭發也跟著我的美好心情開始舞動起來了，這真是“樹間”一大享受啊！
我可不是白吃、白住來享受人間生活的。我的作用可多了，令我最自豪的就是我能凈化空氣，我能吸入二氧化碳，釋放出氧氣，我能為人類作出貢獻，非常開心。有時候，有很多可愛的小朋友非常關心我，愛護我，在我口渴時，給我水喝……現在，我的小伙伴們：小鳥、小花、小草等，都離不開我了，我感覺自己特別幸福。
這就是我——大樹，我愿永遠為人類服務哦！
四年級的作文300字 篇6
我們都知道，老師的眼睛會說話，你知道嗎？我們劉老師的手也會說話呢？
“叮叮叮”上課鈴聲響了，教室里還是亂哄哄的。老師把手舉起來，停在了半空，教室頓時安靜了下來，似乎老師在說：“都上課了，你們怎么還沒做好準備呢？”
課堂上，老師用手不停地在黑板上寫寫、畫畫。那手就仿佛知識的泉眼，知識的泉水不停地往外冒；我們通過他了解了自然界更多的奧秘，快樂地遨游在知識的海洋里。
還記得一次，我上課時，頭痛得歷害，就趴在桌子上。這時，老師走過來，用手摸了摸我的.額頭，好像在問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”當他得知我頭痛后，又拿來止痛膏給我抹上，并用手輕輕地摸著我的頭，好像告訴我：“怎樣，你舒服點了嗎？好好休息吧！”
當我犯錯被老師叫到辦公室的時候，老師又用手摸著我的頭，拍著我的肩，仿佛在說：“孩子，有錯能改，你仍然是個好孩子。”
你瞧，我們劉老師的手會說話吧！在她那雙手的指揮下，我們正在茁壯的成長呢！
四年級的作文300字 篇7
鬧鐘的鈴聲又響起了，我一骨碌爬了起來。我走到門外，天空還是一片漆黑，只有星星點點的一點燈光，物體看起來也有一點模糊。我揉揉惺忪眼睛，趕忙開始洗漱。
我吃過早飯，就上學去了。哇！外面的景象真是太美了！雖然天還比較暗，但是還是可以看見濃濃的霧。大霧籠罩著街道，仿佛給市區戴上了一條薄薄的紗巾。空氣里飽含著大霧的.清香。
不知不覺中，我已經來到了學校的教學樓上。我趴在窗戶邊，向遠處眺望。窗外的景象簡直太美了，就像是仙境一樣。整個世界似乎變成了銀裝素裹的雪地，就像是粉裝玉砌似的。更顯示出了大霧那朦朧的美。
雖然大霧很壯觀，又很美麗，但是大霧也會造成一些方面的問題。比如說：大霧天氣時，能見度低，就容易出現車禍。當然大霧造成的問題還不只這些。
不過，美麗的霧不止出現在我們的眼前，它也可以永遠存在于我們的心中，我們的心靈一定會更加美好。
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