四年級的我作文(范例9篇)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級的我作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
我長著一頭烏黑的頭發，那炯炯有神的眼睛下長著高高的小鼻子。黝黑的皮膚，十分健康，一張國字臉。這就是我，一個勇于拼搏的我。
今天，天氣晴朗，白云飄飄，我興高采烈地來到了學校，叮咚叮咚，上課了，老師走到講臺桌，鄭重其事準備向同學們宣布一件事，話音剛落，同學們議論紛紛，有的說明天去春游，有的說明天自由活動，還有的.說……可是同學們說的每一件事都沒有說到老師要說的那件事，老師告訴我們，明天開運動會，老師把比賽的運動員名單寫在黑板上，哇！竟然有我的名字，我想這一次我一定要為班級爭光，為同學爭光，可我平時訓練較少，這時我向熱鍋上的螞蟻，團團轉，我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下，為了在明天在運動賽場上表現出色，決心放學一定要在操場訓練一番。
到了第二天，我要準備開跑了，三二一，開始。我像神箭一樣直奔過去，過了一會兒，我感覺沒有力氣，眼看好幾位同學從我身旁跑過。我使出全身的力氣向終點沖去，糟糕，啊！我的腳拐到了，不過我沒有灰心喪氣，鼓起勇氣，一拐一拐向終點沖去，終于沖過終點了。
這一次比賽沒有得到一二三名，不過我還是一個勇于拼搏的男孩！
四年級的我作文 篇2
我從小就是一個脾氣急躁的小孩。記憶里，媽媽教育我的次數很多很多。在媽媽的教導下，我的脾氣也隨之慢慢變好了。
記得那天是星期六的早上，我和媽媽去了姥姥家。我看到姥姥家有冬筍，便拿起一個冬筍，心想著：這個當武器應該很好玩吧！我拿起冬筍，一會兒當劍揮舞，一會兒當刀耍，一會當金箍棒來玩。弟弟突然跑過來，一把搶走我手里拿的冬筍，說：“我要玩嘛，給我玩。”我又搶回來說：“那里還有，你去拿其他的冬筍。”
“不要，我就要玩這個。”弟弟說完之后又搶了回來。“氣死我了，軟的不行來硬的。”我揮了揮手“你再不還給我，我就打你。”弟弟聽了立馬大哭起來。
媽媽聽到我們的吵鬧聲連忙過來，她把弟弟哄到另一個房間去玩。然后走過來細聲細語地安慰我說：“不要生氣了，弟弟還小不懂事，不要和他計較。生氣，既傷自己的身體，也會破壞到你和弟弟之間的感情。小朋友待人要寬容一些才好。”媽媽一邊說，一邊撫摸著我的腦袋，我聽著，心里的氣也慢慢消了。心想：他畢竟也是我的弟弟，再說他也不是故意的，等我有空的時候，我再和弟弟講講道理，相信他會改正的。我靜下心來把作業寫了一遍。看著工整的.作業，我的心情一下變好了。
就這樣，在媽媽的教育下，我的脾氣也比以前好多。遇到事情也不會惱羞成怒，而是冷靜地想著解決的方法，媽媽也夸我變得更加懂事和寬容了。
四年級的我作文 篇3
清晨，我邁著勤快的腳步去上學，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風吹了過來，紅領巾在我胸前擺動，讓我再一次回憶道。
在一次放學回家的'公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機電腦游戲，正在我玩得開心時，車到站了，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，車上的座位全坐滿了。我心想：反正站的地方那么多，我背著一個重書包，還在玩游戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的站著，忽然，來了個急剎車，老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個人，車子一下子變得擁擠了，我見了，心里有點過不去，想：作為一個少先隊員，我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來，對老奶奶細聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說，“你真是一個好孩子.”我聽了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領巾，漲紅著臉連說：“沒關系，沒關系！”
紅領巾，我以后會天天帶著你，請你時刻鞭策我做一個合格，優秀的少先隊隊員。
四年級的我作文 篇4
我很喜歡汽車，因為我爸爸就是一個汽車迷，張口就能說出一連串的汽車品牌。
受他的影響，我也被汽車迷住了，其中最喜歡的嘛，當然還屬“路虎”啦！記得去年夏天，爸爸帶我去參加一個車展，在形形色色的汽車之間，我一眼就看見了一輛越野型的“路虎”：身披乳白色外衣的它顯得很霸氣，閃亮的車燈有如天上的星辰，四只輪子被安裝在這樣的車身上顯得格外有力，就好像山中霸王——老虎那有力的四肢。看著這樣霸氣的“路虎”，心中又悄悄給自己定了一個目標：以后一定要將這輛有棱有角的“路虎”買下來！但后來和爸爸一問工作人員它的價格，我就像泄了氣的皮球，天，這個數字也太大了吧！不過總有一天，這輛“路虎”會被我收入“麾下”的！但是，在高速公路上的那些奔馳著的.“路虎”，還是讓我久久不能忘懷，那種速度，真的只有“路虎”這個名字才配的上。
除了“路虎”，我還喜歡一種汽車，那就是極富創意的“蘭博基尼”了。極富創意的它在怪異之中又顯盡了它的美麗，大膽的“蘭博基尼”不管是什么款式，什么顏色，都向世人展現了它非凡的美麗與獨特，它就像一個不規則圖形一樣，奇形怪狀，但在這之中又透出一種十分獨特的美，它有很強的藝術感，宛如一件工藝品，鬼斧神工，渾然天成，讓世人為之驚嘆、折服。
現在的21世紀，已把人們和汽車緊緊聯系在了一起，誰也離不開誰，所以，汽車就和人類的伙伴一樣，早已不是一種交通工具，而是真正的朋友。
四年級的我作文 篇5
現在的我已經 歲了，上四年級，是班級里的學習委員，當然學習很優秀的啦！不過嘛，也有點馬虎和懶惰在里面，所以我不喜歡現在這個馬馬虎虎惰性十足的我。
這不，又考試了，可我是滿不在乎的，于是連進退位都弄錯了，抄計算結果數也錯了，在草紙上算的還對呢，一到卷子上就面目全非了，成績就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懶，早晨起來連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買點藥，替媽媽干點常干的活。現在的我真是大大地退步了呀！
過去的我，雖然不是學習委員，但成績一直很穩定，不出一點差錯，還很勤奮，能干的活就幫媽媽干。
難怪最近媽媽總說：“兒子呀，用點心吧！你看你呀，老是馬虎，數位也不知道進位，唉，你呀！（漸漸發火中）你要是再這樣下去，看我怎么收拾你！”
是啊，媽媽的話提醒了我，過去的我哪里去了？過去，我可不是這個樣子的。看看現在，真是不如過去了，越長越縮縮了，所以我要把過去的'我找回來。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務，都說勞動最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛煉了自己的能力，豈不是一舉兩得！
四年級的我作文 篇6
“只要有付出，就會有回報”，這就是媽媽常掛在嘴邊的一句話，她是這么說的，也是這么做的。
媽媽在步步高超市當售貨員，她們那個柜臺只有媽媽、兩位阿姨三個人。步步高開張時，生意可紅火啦。那一陣子，一天24小時我都很難看見媽媽的身影。每天早上，當我醒來時，媽媽已經上班去了；媽媽晚上回家時，我已經在床上做著美夢了。媽媽的.那個崗位每天都要上一百斤一包的綠豆和白糖，都是媽媽和兩位阿姨抬上貨柜。媽媽的手因為打包都被粉絲掛爛了，十個指頭裂開了鮮紅的口子，好痛啊！只見媽媽在手指上貼上創口貼，繼續努力地認真地工作。
今年步步高評A級售貨員，媽媽被評上了，獎勱是每月加20元工資。雖然只有20元，但是媽媽非常高興，她說：“只要有付出就會有回報”，雖然只有20元，但也是對媽媽努力工作的肯定啊。
媽媽是這樣做的，她要求我也必須這樣做。
上個學期，媽媽一直上早班，沒有時間管我，我放松了學習，結果成績大退步，這個學期里媽媽為管我的學習上了最累的白班，并給我買了許多課外作業和資料。媽媽說“只有練得多，才會熟能生巧。”，從開學到現在，幾次考試我的成績都有進步，事實證明了媽媽的話是真理。
媽媽常說的一句話——“只要有付出，就會有回報”，會一直激勵著我前進。
四年級的我作文 篇7
每個人心中都有自己敬佩的人，在心目中，我敬佩的一個人是非伽利略莫屬了。
伽利略是十七世紀偉大的科學家，他出生于意大利中部的比薩城，在他還是兒童的時候，就很愛提問，經常提些不尋常的問題，搞的老師們也很難做答。他的爸爸曾經對伽利略說：“事實大于雄辯，即使是最偉大的人說的.話也不一定是全對的，要尋求真理，才能找出正確答案。”
一次偶然的機遇，伽利略路過一家眼鏡店時，發現老板用一塊凹的鏡片和一塊凸的鏡片在做對比試驗，發現遠處的景物挨的很近，感覺觸手可極。這個試驗給伽利略帶來了靈感，他根據這個結論，發明了一個叫望遠鏡的東西。
亞里士多德曾經說過：“月球的表面是光滑的。”這句話使伽利略產生的疑問，于是他用自己發明的高倍望遠鏡觀察宇宙，結果發現，月球的表面竟然是凹凸不平的，并且還發現太陽是宇宙的中心，地球是圍著太陽轉的。同時他利這個發現證明了亞里士多德的話是錯誤的。這可惹惱羅馬教會，還去威脅他，讓他同意“地球是宇宙的中心”這個結論，但他一個人的力量是有限的，他只好示弱，還被關押起來。直到過了三百年后，伽利略才沉冤得雪，證明了他曾經的發現是對的。
伽利略真是太棒了，太讓我敬佩了。希望他這種勇于堅持，好學善問，追求真理的精神能夠傳承下去。他的這種精神在我們現在的好多人身上是完全看不到的，這正是我們欠缺的。他那精神的火把，永遠在我心中燃燒，永不熄滅！
四年級的我作文 篇8
我眼中的爸爸既嚴厲又溫柔。
爸爸個子很高，有著古銅色的皮膚和一雙充滿智慧的小眼睛，總是顯得活力十足。
爸爸有時候很嚴厲。記得有一次，我的數學考試成績很不理想，回到家，爸爸知道了情況，立刻大發雷霆，臉上烏云密布。他兇巴巴地盯著我，用十分嚴厲的.口氣對我說：“這次數學怎么考這么差？你是怎么復習的？別人為什么考那么好，你卻不行呢？”“可，還有比我更差的人啊！”我不服氣地說道。爸爸聽了更加生氣，猛地一拍桌子，把我嚇得害怕極了。他雖然好像有一肚子的話想說，便卻欲言又止，沉默了好一會兒，他的氣似乎消了不少，用盡量溫柔的口氣對我說：“只要用盡全力就好，這次考得不好我不怪你，下次好好努力吧。”看著他強忍著怒氣的臉，我依舊被嚇得不輕。
爸爸有時候也很溫柔。幾年前的一天，我深夜發燒了，爸爸急得就像熱鍋上的螞蟻，一下子從床上爬起來，迅速地穿好衣服帶我去醫院。醫生給我開了三袋鹽水，凌晨三點的醫院的人依舊很多，吵吵嚷嚷的讓我很難入睡。爸爸見我眼皮下垂卻沒有睡意，就把我抱在懷里，用雙手捂住我的耳朵，漸漸地，我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我睜開朦朧的睡眼，發現正躺在家里的小床上，爸爸趴在我的床邊還沒有醒。后來，媽媽告訴我，爸爸一直在醫院里看著我掛鹽水，直到凌晨六點才帶著我回來。聽著媽媽的話，我的心頭一酸，淚水在眼眶中打轉，心想：父愛如山，這話真不假。
這就是我眼中的爸爸，既嚴厲又溫柔的爸爸。
四年級的我作文 篇9
我的學校實在太不起眼了，它坐落在我們區的邊界，恐怕你拿著放大鏡在地圖上也找不到它的影子。但是我的學校又是那樣的美麗，學校雖小，卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲，為它的現在而自豪，我愿為它的將來而貢獻自己的力量！
還未進校門，便看見左右的兩塊白底黑字的牌子，左邊寫著：某某小學，右邊寫著：聯合國教科文組織俱樂部。你一定會翹起大拇指。走進校門，便見正前方有一座雕塑。塑像是幾個小學生，有的手里拿著一本書似乎在刻苦攻讀；有的腳下踩著一個足球，似乎正在綠茵茵的草地上踢球；有的'手里舉著小飛機，似乎現在就想駕著它飛上藍天……雕塑后面的石碑上刻著“好好學習，天天向上”8個金光閃閃的大字。左邊是教學樓，右邊是大隊板報。再往右拐，就會看到2號樓和3號樓之間的小噴泉。噴泉是那樣小巧玲瓏，中間一座假山，水柱從假山中噴出來，水珠四射，周圍有幾只“青蛙”和“鯉魚”，張著大嘴也噴出了一股股小水柱，噴泉中游著可愛的金魚。學校里還有花園、操場。啊！多美的校園啊！
我們的校園是美的，我在學校里生活、玩耍更是充滿情趣的。清晨，我背著書包，迎著朝霞，伴著鳥兒歡快的歌聲走進校園。一天的緊張學習便開始了。早晨，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，那是同學們在早自習。“鈴……”鈴響后，同學們來到大操場，做早操。然后接著上課。中午放學了，同學們經過一中午的休息，下午又精神飽滿地上課。兩節課后，各項娛樂活動開始了。看！這邊女生在跳皮筋，那整齊而有韻味的歌謠讓人聽了陶醉。那邊男生在踢足球，一派龍騰虎躍的情景……“健身圈大王”和“健身圈專家”正在比賽，誰也不甘示弱。你一下，我一下……你100，我100……兩個人都搖了20xx下，圍觀的同學不停地喝彩、助威。“專家”和“大王”都累壞了，可誰也不甘落后。還是“專家”耐力強，最后戰勝了“大王”
這時，上課鈴又響了……
啊！我的學校真美！我生活在學校感到那樣充實和幸福。可答完這張試卷，我將離開母校。讓我再多看您一眼吧，在多回憶一下童年的幸福吧，我的母校！