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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-29 10:10:23 四年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文8篇(精品)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文8篇(精品)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  周一,李老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋并護(hù)蛋一天,來(lái)體會(huì)媽媽十月懷胎的感受。

  第二天早晨,大家一到學(xué)校就紛紛拿出自己的雞蛋。哈!簡(jiǎn)直是五花八門,無(wú)奇不有:王銳用餐巾紙把雞蛋里里外外裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí);周彤等人用掛蛋的方式為雞蛋編了一個(gè)網(wǎng)兜;張彥超為了確保雞蛋的安全,將雞蛋用垃圾袋包好,并裝進(jìn)了兩個(gè)杯子中,形成了一層“防彈衣”。

  一天的護(hù)蛋之旅開(kāi)始了,我一改以前的“大步流星”變成了“小心翼翼”,就連走路時(shí), 也要用手護(hù)住雞蛋,生怕有人會(huì)不小心撞破它。而最大的難題,還是在寫作業(yè)和上課發(fā)言的時(shí)候。寫作業(yè)時(shí),由于害怕身體離桌子太近,把雞蛋碰碎。于是,我干脆把雞蛋握在手中,確認(rèn)周圍安全后,才開(kāi)始寫作業(yè);上課就更麻煩了,每次上課發(fā)言的同學(xué)總會(huì)本能地用手護(hù)住雞蛋,生怕自己的.雞蛋“陣亡“。

  半天下來(lái),許多同學(xué)的蛋已經(jīng)已各種各樣的方式“犧牲”了,而剩下的同學(xué)在慶幸之余都提心吊膽地繼續(xù)護(hù)蛋著。

  終于,一天熬過(guò)去了,全班一半人的蛋都碎了,各個(gè)垂頭喪氣,而沒(méi)碎的人則一個(gè)個(gè)眉飛色舞,而我的雞蛋則被我無(wú)意中坐碎了。

  今天的護(hù)蛋活動(dòng),雖然我失敗了,但也讓我懂得了,從我在肚子中開(kāi)始直到呱呱墜地那一刻,媽媽就這樣一直保護(hù)著我,把我當(dāng)成她的寶貝,用她的心隨時(shí)隨地守護(hù)著我!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  放學(xué)的鈴聲響了,我背上書(shū)包,走到教室門口,看見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地向我走來(lái),我不禁驚訝起來(lái)。

  我和媽媽剛走出校門,就看見(jiàn)人高馬大的爸爸在人山人海的人群中四處張望著。我一下子撲到他身上,剛開(kāi)始把他嚇了一大跳,后來(lái)看見(jiàn)是我才沒(méi)有那么緊張。看見(jiàn)爸爸,我更加吃驚了。媽媽故意賣關(guān)子地說(shuō):“這里還有幾個(gè)人哦!你猜猜看!”我非常不喜歡媽媽賣關(guān)子,所以就絞盡腦汁地想呀想,想呀想,我實(shí)在想不出來(lái),就要求媽媽快點(diǎn)兒告訴我。就在這一瞬間,從人群里走出了一個(gè)熟悉的人,我定眼一看,原來(lái)是奶奶。奶奶的背后又走來(lái)一個(gè)人,是姥姥,姥姥還抱著一周歲大的弟弟。我和奶奶越走越近,發(fā)現(xiàn)奶奶的'臉上增加了許多皺紋,頭上的白發(fā)也越來(lái)越多,背也比以前彎了很多,像一張弓,現(xiàn)在是一個(gè)地道的駝背。奶奶說(shuō)我長(zhǎng)高了許多,可她卻老了許多。

  晚上,我興奮地睡不著覺(jué),因?yàn)榉艑W(xué)有那么多的人接我,這還是第一次呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  周末媽媽經(jīng)常會(huì)帶我到珠海的野貍島游玩和爬山,它呈八字形,像一個(gè)很大的花生落在大海中。

  野貍島離市區(qū)不遠(yuǎn),中間有一座橋,叫做海燕橋,行人和車輛能夠很方便地到島上去。沿著島的.周邊有一條環(huán)島路,人們可以在上面步行,騎單車,經(jīng)常有人開(kāi)心地騎著雙人車或三人車,在島上優(yōu)哉游哉地觀賞風(fēng)景。有些地方可以下到岸邊,岸邊有好多大石頭,人們?cè)谏厦孀轿r、抓螃蟹和游玩。島上還有三條登山路口,從每條登山路口可以去往山頂。

  我經(jīng)常從2號(hào)登山口上山,山不高,沿途有許多千奇百怪的植物和昆蟲(chóng),有一次我碰到一只直徑10公分的蜘蛛,它的臉像一張笑臉,我還把它拍下來(lái)了呢。到了山頂,能看到一望無(wú)邊的天藍(lán)的大海,海上有漁船和快艇,往海岸的另一邊看是高聳的大廈,更遠(yuǎn)的地方有連綿起伏的山巒。

  現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)珠海來(lái)到廣州讀書(shū)了,如果下次有機(jī)會(huì)我一定再去一次野貍島。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  秋姐姐已經(jīng)離開(kāi),冬哥哥也悄悄來(lái)臨。

  正在這不知不覺(jué)中,一宿覺(jué)的醒來(lái),只見(jiàn)冬哥哥在外面帶著風(fēng)妹妹敲千家萬(wàn)戶的門窗。窗戶跟前,擦一擦窗上的寒霜,哇!雪花四濺,滿院子里都留著冬哥哥的“足跡”。

  上學(xué)的`時(shí)候,我推開(kāi)大門,背著沉重的書(shū)包向前走時(shí),冬哥哥也伴隨著我上學(xué)的路上。無(wú)論我走到哪里,都能看見(jiàn)冬哥哥。房頂上、樹(shù)枝上,這些都布滿了冬哥哥的蹤影。

  房頂上的冬哥哥像是建造雪房子,權(quán)上的冬哥哥使樹(shù)變得更加美麗。小雪樹(shù)一排排的矗立在道路兩旁,一陣風(fēng)吹過(guò),搖擺著樹(shù)枝像是在說(shuō):“冬哥哥給了我春天到來(lái)的啟示,告訴我一年四季都不會(huì)枯萎”。是啊,冬天,你像美麗的春天那樣活躍;夏天,你枝葉茂盛;秋天你染上了黃發(fā),這都是冬哥哥首先做到的一部分。

  雪覆蓋了大地,使大地錦上添花。冬哥哥,每當(dāng)我走在上學(xué)的路上,就像是把我?guī)нM(jìn)了童話世界,這是多好的美景啊!你還告訴了我們,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我叫朱飛翔,今年十歲了。我有一個(gè)美麗的校園,那就是文清路豪德小學(xué)。

  剛走到學(xué)校的門前,就看到伸縮門旁的墻壁上寫著八個(gè)金色的大字,那就是文清義正,小學(xué)大成,這就是我們的校訓(xùn)。

  學(xué)校大門后,不僅有許多奇形怪狀的綠色植物,而且還有一個(gè)老鷹捉小雞的雕塑。這個(gè)雕塑的內(nèi)涵意思是:在學(xué)校你會(huì)遇到很多的好朋友,因此過(guò)得非常快樂(lè)。

  接下來(lái),就是我們的.教學(xué)樓了,我們總共有三棟教學(xué)樓。教室里都是雪白的瓷磚,精致的推拉窗和一個(gè)大大電視機(jī)……簡(jiǎn)直漂亮極了。每棟教學(xué)樓的墻壁上都寫著1句話,分別是,每個(gè)人都是重要的、每個(gè)人都能發(fā)揮作用、每個(gè)人都有自己的驕傲。

  走著走著,我們便走進(jìn)了綜合樓。綜合樓有許多各種各樣的功能教室,如:科學(xué)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室……

  教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)塑膠操場(chǎng),塑膠操場(chǎng)的中心是足球場(chǎng),足球場(chǎng)可以鍛煉我們的身體。塑膠操場(chǎng)一圈200米,總共有八根跑道。

  塑膠操場(chǎng)的南邊有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)枝干茂盛,樹(shù)葉也千姿百態(tài),大榕樹(shù)的旁邊還有一個(gè)水池,水池里有一座假山,山里有三個(gè)老人。其中有兩個(gè)老人在下棋,一個(gè)老人邊喝著酒,邊看風(fēng)景。假山上還有兩個(gè)房子呢!

  這就是我美麗的校園!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我和我的叔叔計(jì)劃一起去三疊泉走一遭。都說(shuō)“不到三疊泉,不算廬山客“,這次我就當(dāng)了一回廬山客。

  想看到三疊泉就得爬石階。剛開(kāi)始因?yàn)轶w力充沛,我以百米跑的速度向前沖,可過(guò)了許久仍不見(jiàn)泉水的蹤影,而我的腳已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖。“放棄吧,別再浪費(fèi)你的體力,回到空調(diào)下,多爽!”“加油,都已經(jīng)走了這么久,千萬(wàn)不能放棄啊!”兩個(gè)聲音在我耳邊吵架,望望身后向后退去的路程,我選擇了堅(jiān)持,相信“堅(jiān)持就是勝利!”于是稍作休息后,我又朝“希望之光”走去。漸漸地,我聽(tīng)到了瀑布的聲音,近了,更近了……突然,一條巨大的、潔白無(wú)瑕的`帶子映入我的眼簾——瀑布,那時(shí)我真想一頭扎進(jìn)水里,和它來(lái)個(gè)親密擁抱。

  我興奮地奔向“終點(diǎn)”。赤腳踩進(jìn)水里,撩起一把水撲在臉上,泉水帶來(lái)的清涼洗盡了所有的疲憊與煩憂。腳不抖了,人也清爽了許多。瀑布濺起的水花時(shí)不時(shí)地會(huì)跳到我們的身上,像是調(diào)皮的小精靈,和大家伙玩耍著。有人在瀑布下方的水池里劃船,有人在水池里打著水仗……歡聲笑語(yǔ)充斥著整個(gè)山澗。

  大自然的美不僅僅是用來(lái)欣賞的,更在于是它是“猶抱琵琶半遮面”,只有在你苦苦追尋之后才能覓得它的真諦。這次三疊泉之行,不僅讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,也磨煉了我的意志。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天早上,是我們小學(xué)分校本學(xué)期的第一次升旗,而這次升旗的任務(wù),是由我們四(5)班擔(dān)任的。作為主升旗手,我真是又緊張,又興奮。

  六點(diǎn)鐘,同學(xué)們就來(lái)到了升旗廣場(chǎng)筆直地站好,等待著莊嚴(yán)的升旗儀式的到來(lái)。扛著國(guó)旗,我的心“怦怦”直跳,像懷里揣了只小兔子似的.,我一直告訴自己:要鎮(zhèn)定,要鎮(zhèn)定。

  六點(diǎn)二十分,升旗儀式正式開(kāi)始。我們班的小“百靈鳥(niǎo)”趙淼邁著歡快的腳步走上了升旗臺(tái),用她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音高聲宣布:“20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期,第一次升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,第一項(xiàng),請(qǐng)儀仗隊(duì)護(hù)送國(guó)旗入場(chǎng),請(qǐng)奏樂(lè)。”話音剛落,節(jié)奏明快的音樂(lè)就響起來(lái)了。無(wú)暇多想,我抬起頭挺起胸,在其他三位護(hù)旗手的護(hù)送下氣宇軒昂地向升旗臺(tái)走去。

  “第三項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,保安、教官行軍禮,其余人員行注目禮”,清脆悅耳的聲音再次響起。伴著雄壯的國(guó)歌,我有節(jié)奏地拉著旗繩,望著冉冉升起的五星紅旗,我的心中感覺(jué)無(wú)比的自豪:身為一名孤兒,我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活,我是多么的幸運(yùn)啊,而作為一班之長(zhǎng),我能親手升起這鮮艷的五星紅旗,這又包含著老師多少的信任和鼓勵(lì)呢?我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,我所能做的,唯有發(fā)奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)所有給予我?guī)椭娜耍∥艺谏钏迹瑖?guó)旗到頂了,我趕緊回過(guò)神來(lái)系繩子。往下一看,全體同學(xué)的表情都那么嚴(yán)肅,我站得更直了!

  第六項(xiàng)是升校旗,唱校歌:在山岳雄偉、江河秀麗的中華大地,可愛(ài)的校園,就座落在這里,座落在這里,父輩的期望,時(shí)代的召喚,各地的小朋友會(huì)聚在這里……我雖然沒(méi)有唱出來(lái),但我的心兒飛了,飛向了蔚藍(lán)的天空……

  這一次的升旗,真令我難忘。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  古人云:“學(xué)習(xí)乃樂(lè)趣之首。”以在下看來(lái),跟本排不上名次。我有一故事,且聽(tīng)我慢慢講來(lái)!

  一日,阿飛帶著無(wú)聊、懶惰、無(wú)奈和沒(méi)趣四將去攻打?qū)W習(xí)守的城池,無(wú)聊曰:“主公可別小看那學(xué)習(xí)!”阿飛曰:“吾帶領(lǐng)五十萬(wàn)大軍攻他,已是看得起他,爾等不必恐懼也不必?fù)?dān)心!”“是主公。”無(wú)聊等將說(shuō)。

  次日,阿飛大軍兵臨城下,飛曰:“后退五里下寨,待明日攻城。”學(xué)習(xí)一見(jiàn)阿飛率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍來(lái)攻,急忙召見(jiàn)玩、有趣、有聊、勤奮來(lái)商量軍事。無(wú)所謂大搖大擺地走進(jìn)大廳,對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō):“今阿飛率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍來(lái)攻,我們才區(qū)區(qū)十五萬(wàn),真是卵擊石,自尋死路,不如早早投降算了。”學(xué)習(xí)大怒:“來(lái)人!將無(wú)所謂推出斬了!”左右兵士將無(wú)所謂拖了出去!學(xué)習(xí)對(duì)眾將說(shuō):“吾要奮力殺敵守住此城,要亡,也要和此城一起亡!爾等要是懼怕那就……!”學(xué)習(xí)的`話音還沒(méi)落,只聽(tīng)眾將跪于廳前,異口同聲的說(shuō):“某愿跟隨將軍。”習(xí)大喜:“好~!來(lái)人!擺設(shè)酒宴!”第二日,阿飛率軍來(lái)攻城,學(xué)習(xí)帶領(lǐng)眾將迎敵,倆軍排開(kāi)陣勢(shì),只看阿飛手持青龍偃月刀,騎一匹日行千里,夜行八百的赤兔寶馬。學(xué)習(xí)也不甘示弱,手持方天畫戟,騎一匹汗血寶馬,玩手持開(kāi)山斧,到陣前說(shuō):

  “誰(shuí)敢來(lái)于我決一死戰(zhàn)?”沒(méi)趣挺槍直取玩,兩將只一合,沒(méi)趣被玩斬于馬下。無(wú)奈大怒:“趕殺吾兄弟,接招。”說(shuō)罷,便提刀直取玩,無(wú)奈和玩戰(zhàn)數(shù)十合又被玩砍與馬下!阿飛大驚失色!曰:“吾連折兩員大將,這如何是好?誰(shuí)能敵的過(guò)玩?”話音剛落!懶惰手持黑龍槍大叫:“玩休走!吾來(lái)戰(zhàn)汝!”二將大戰(zhàn)五十余合玩被懶惰一槍刺于馬下。有聊、有趣兄弟齊出將懶惰圍住撕殺!懶惰因體力不支被有聊、有趣兄弟斬于馬下。無(wú)聊一看大怒,手持仗八蛇矛,騎一匹大宛寶馬,大喝道:“賊將休走!”無(wú)聊奮力撕殺將有聊、有趣刺于馬下!勤奮大叫:“吃我一箭。”箭正中無(wú)聊左臂,無(wú)聊敗下陣來(lái)。阿飛提刀便取學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)挺戟迎敵,勤奮也舉刀迎了上去。阿飛力敵二將,大戰(zhàn)二十于回合,勤奮被阿飛一刀砍為兩段。學(xué)習(xí)大叫:“敢殺吾愛(ài)將。啊!啊!啊!……氣殺我也,阿飛小兒拿命來(lái)。”二將大戰(zhàn)三百于回合!阿飛最終因體力不支,而敗下陣來(lái)!學(xué)習(xí)乘勝追擊,殺得阿飛將士丟盔棄甲,落荒而逃!阿飛五十萬(wàn)大軍轉(zhuǎn)眼間愧不成軍。學(xué)習(xí)大勝!阿飛回城痛哭:“吾不報(bào)此仇,世不為人!”

  現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取打敗“學(xué)習(xí)”!

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