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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
大年初一晚上,我們一家人都坐在沙發上看電視,有說有笑,溫馨而又愜意。屋外冷風嗖嗖,道路上積滿了厚厚的白雪,一個人也沒有。
過了一會兒,突然聽見一陣敲門聲,我去開門,心里非常疑惑,這么冷的天,還有誰會來?打開門一看,外面的人看不清長相,他抖掉身上的雪,遞過來一個包裹:“你們家網購的衣服到了”。我想起來了,是過年前幾天下的訂單,爸爸接過快遞:“謝謝你了,下雪天還送過來。進來坐坐吧,我們家有熱茶。
我沏好熱茶,拿了把椅子,請快遞員叔叔坐下。爸爸好奇地問:“過年你也送貨,不回家過年。俊彼踔璞πΓ骸胺凑桓扇,我就休息了,還有兩天我就可以回家了。我也習慣了這種生活,我以前都是這樣過年的。哎,沒辦法,公司里堆積的'貨物太多了,早點送到客戶的手上,我們也能安心過年呀!”聽他這樣說,他從事快遞工作已經很多年了。在萬家團聚的節日里,他頂風冒雪,艱難地穿梭于大街小巷,為客戶及時送去貨物。我不得不佩服這位風雪中的快遞員。他看了看表,說:“時間不早了,我必須得送下一個快遞了!
快遞員叔叔轉身離開,我走到窗戶前張望,一束暈黃的燈光照著紛紛揚揚的大雪,一會兒功夫,他就消失在白茫茫的大雪中。
四年級的作文300字 篇2
大家好,我叫許佳昊,媽媽叫李葉芳,爸爸叫許守平,這就是我的一家。
一個星期天的下午,我們全家出動去學溜冰,剛開始爸爸就摔了一跤。我和媽媽都哈哈大笑起來,媽媽還指著爸爸說:“瞧,你這個大笨熊。”爸爸也不好意思地爬了起來。
學了一會我漸漸找到了感覺,我媽媽也有點會了。這時我提議我們一家人來比賽,爸爸媽媽都非常贊同。準備:1、2、3開始,一開始我溜的不快,因為我想把力量留到最后沖刺。爸爸媽媽都沒有覺察到,跑的`很快,看著他們遠去的背影我偷著樂呢!沒過一會媽媽有點累了,爸爸也慢了下來。哈哈機會來了該我發威了,我把背在后面的手放到前面來,那樣有助我跑的更快。眨眼的工夫就把他們丟到后面了,我覺得我的速度都超過自行車了。賽后,我得了冠軍,爸爸亞軍,媽媽只能是最后啦!嘿嘿。爸爸直豎起大拇指對我說:“兒子,你真厲害!
這就是我家,一個幸福,快樂的家!
四年級的作文300字 篇3
邱老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任,她令我印象深刻的要數那雙變幻莫測的大眼睛,既嚴厲又和藹可親,讓我們感到既害怕又尊敬她。
老師的.眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響,他往講臺下一掃,就立刻把那些聲音清除掉;中午自習課的時候,當同學們開始坐不住,在聊天說話的時候,老師的目光一掃,同學們就都自覺地回到座位上看書,教室里頓時鴉雀無聲。
老師的眼睛是一束“x光”。每當有同學耍小聰明不誠實的時候,老師一眼就看穿他的心思。一次,有個同學不想做操,就騙邱老師說自己肚子痛,邱老師看了那同學一眼,不動聲色地領著那位同學去拿藥,那位同學見瞞不過邱老師,只好承認自己撒謊了,從那以后,那些調皮的學生都對邱老師佩服得五體投地。
老師的眼睛是一束溫暖的陽光。既細心關愛我們有不斷給我們勇氣,鼓勵著我們進步;當我們學習上遇到困難的時候,是老師溫暖堅定的目光使我們找回了自信。
邱老師的眼睛真神奇,要是沒有她那雙神奇的眼睛,就沒有現在的不斷成長的我們,我喜歡她那雙眼睛,更愛我們的邱老師。
四年級的作文300字 篇4
在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的程老師就是其中的一個。他幽默,他自信,他開朗,他豁達。他的 額頭寬闊光潔,據說,這是智慧的'象征。
程老師教學生動,感情豐富。他上的課,時間過得總是很快。程老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,程老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化 ,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……程老師批改作業也非常認真,一個標點符號也不放過。
程老師自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成50份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。
還有一次,藤佳馨不小心將手腕碰骨折。程老師得知后,立馬打電話把藤佳馨送回家。 第二天,還特地叮囑我們不要碰藤佳馨的手腕。
!敬愛的程老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學習,爭取用自己優異的成績來報答您!
四年級的作文300字 篇5
在我的印象中,最關心我的人是王老師。
王老師有個不高不低的個子,黃黃的皮膚,高高的鼻子,兩只炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴。
王老師是一個愛生如子的老師,他特別關心我。
記得有一次,下課了我還在學習。王老師看見了,就走過來親切的對我說:“曉華,出去玩一會兒吧,別把自己的身體累壞了!”我不愿出去玩,他就給我講道理,直到我出去玩為止。
還有一次,我寫作文沒有得第一名,委屈極了,就一個人跑到我的秘密基地大哭了一場。王老師找不到我,著急的`就像熱鍋上的螞蟻團團轉。他派了好幾個同學四處找我。找到我以后,給我講了許多道理,鼓勵我要振作,要化悲痛為力量等等。直到我告訴他我沒事了,讓他別擔心時,他才安心的回家去。
王老師這么關心我,我一定要為他爭光。
四年級的作文300字 篇6
我從小就有個美好的愿望,那就是能擁有一支可愛的神筆。
你可別以為我想要這支筆來玩,或作好看的,其實,我想得到這支筆的原因是:我用這支筆來畫畫,但不是在紙上畫,更不是在作業本上畫,而是在實際中畫,在大自然中畫。你可別小看這支神筆,它可以畫出無數座高樓,可以畫出美麗的森林,可以畫出小朋友們無數的.快樂,可以畫出一個全新而又美麗的世界!
自從四川等地的大地震后,四川就成了一大片廢墟,整個城市都沉浸在悲痛之中,許多感人的故事就在這時開始:人們通過電視了解到情況后,個個都坐不住了。有的為災區人們獻血,有的給災區人們運送物資,有的紛紛獻出自己的零花錢。
看,老人們都流下了眼淚,難道我還能坐得住嗎?這時,我便想用我這支神奇的筆畫出一些東西來。
我想用這支筆畫出四川小朋友們失去的學校,我想畫出四川人們原來的家,畫出四川原本美麗的森林!我還想畫出同學們原來的書包和衣服送給他們!
我的愿望就是這么簡單,就是得到一支神筆,但愿我的愿望能夠實現!
四年級的作文300字 篇7
在我走讀的時候,有一天姥姥對我說:“今天下學你自己回家吧,我身體有些不舒服,就不去接你了,路上千萬要小心呀。”我點點頭,對姥姥說:“姥姥您放心吧,我會注意安全的!
下午放學了,我背起書包向家的方向走去。從學校到家的`這段路上,有一個垃圾回收站,還沒走到那里,就聞到了一股股刺鼻的臭味,我捂住鼻子加快腳步跑過去,但剛一跑過垃圾站,在離它不到十米的地方,就看見一群中學生正圍在一個長條灶子前挑選著吃的東西,還有幾個人已經選好了,正津津有味、熱火朝天地吃著,那位做買賣的小伙子還邊賣邊招呼著,看來他的生意還非常火呢。我不由得覺得自己想吐,在這么臟臭的環境下還能吃得下去東西,真惡心。
看到這里,我想:“這樣的環境還能做買賣?如果有人吃到不衛生的東西會怎樣,他們這樣做有沒有想過別人的身體健康?”我覺得這些人做得非常不對,只為自己掙錢,不顧別人的身體健康。今后,我要做到:自己首先不應該去買著吃,還要告訴其他人不要購買不衛生的東西吃。
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